[成果發表] 教室學生挑戰106國中會考寫作測驗題目，歡迎參考。

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電梯直達

樓主

發表於 2017-6-16 23:03:09 |只看該作者 |新文章置後

這篇文章會分享四個孩子的作品＾＿＿＿＾
他們挑戰106國中會考作文題目，
大家一起欣賞吧！
歡迎給個鼓勵。謝謝帥哥、美女們！您們愛的鼓勵對孩子就是一種肯定啊。

在這樣的傳統習俗裡，我看見.…… 文/ 八年級洪雨辰

梅子老師創意作文·2017年6月16日

透過一縷香，我將信念寄於白煙上，隨著白煙緩緩飛上，至遙望不見的蒼穹，蒼天上的您，可否知曉？

煙霧繚繞，在各個樑柱間盤旋，最終飄上雲端，在這煙霧間，我閉上雙眼，手捧一柱香，感受著在我寄託信仰之處，給予我的平靜祥和，彷彿遠離塵世喧囂，到了另一個空間，在這空間中，只有訴說的我，及傾聽的他。

曾經，我不信，世間中，雲霄上，真有神仙。看著寺中持香祭拜之人，心中只覺可笑。我認為，路是人自己走的，不是神；未來是自己開創，更不由仙！我是一位足球員，流著汗，咬著牙的訓練，笑著流盡血和淚，只為追尋夢想，我相信，夢想由我去追尋，我命由我不由天！信仰之於那時的我，是古人所編的故事，前人所說的神話，是飄渺的虛無。我只信我所流過的汗水，承受過的痛苦，腳踏實地的向前走。我本認為，我將永遠不會有信仰。但這一切，卻在那天被推翻。我才得知，有些事情，終究無法以一人之力解決。

那一天，萬里晴空，我們一如既往的奔馳於豔陽下，突然，有一人停下腳步，接著無預警地，倒下。本以為只是跌倒，或是在開玩笑，直到教練跑了過來，測量心跳後臉色一變，我們才知事態嚴重。此時，一人衝去拿AED電擊器，教練持續坐著心肺復甦術，並叫了救護車。聽著電擊器「嘟——嘟——嘟——」的指示音，腦中一片混亂，我只能束手無策地乾著急，救護車到來前的幾分鐘，彷彿一世紀之久。突然，「噗通——」，一人跪下了，雙手合十，嘴中唸著，他正在祈禱，接著，有相同信仰的其他隊友，也紛紛跪下，加入祈禱的行列。看著這景象，我不知所措，心中翻起驚濤駭浪，究竟該不該跟隨？該不該放棄我一直以來的信念？算了，姑且一試吧！我也屈下膝蓋，閉上雙眼，虔誠地祈求。漸漸的，我平靜了下來，感受到了心中那份奇特的力量，我明白了，信仰的力量。人是脆弱的，需要在有些時候得到幫助，信仰，不論是否真實，皆給了人們平靜和希望，使人在絕境中相信轉機，在難關前相信成功，使我，打從心中相信，隊友會醒來。

的確，我們不能凡事仰賴神，但我們能在拚搏中，因為信仰，得到了堅持下去的動力，我想，這便是信仰真正的意義吧！我命由我也由天。

在「信仰」這項傳統習俗中，我看見了，信念帶給人們的力量，平靜且強大。

（878字）

在這樣的傳統習俗裡，我看見…… 文/八年級朱庭儀
梅子老師創意作文·2017年6月16日

滿屋的甜蜜香氣，人人手中皆捧著一碗熱氣騰騰的紅豆湯圓。晶瑩透亮的湯圓和香氣四溢的湯圓滑入口中，上好的口感令我愛不釋手，一口接著一口，彷彿要把整個胃袋用紅豆湯圓填滿一樣。能盡情的和眾多親友一起享用湯圓，大家一起寒暄問暖的同時，手中捧著的湯圓也溫暖著我們。

冬至當日的早晨，我和回來團圓的親戚正在廚房為即將到來的節日做準備，在大大的塑膠籃上灑滿麵粉，穿著圍裙、束起散亂的髮絲、挽起兩手的袖子，做好萬全準備後，我和親戚們以熟練的動作將紅、白兩色的麵團分段後一一搓揉成圓形。因為是買現成的麵團，我們要做的工作也只有把它分成一口大小和搓圓這個兩個步驟，但可別小看這兩個簡單的小動作，有時一個拿捏不好，一口大小的小湯圓瞬間變成三口大小的大麵團。製作過程中，我們有說有笑的那種氛圍，我想應該也是冬至吃湯圓的一種享受吧！

俗話說：「人多好辦事。」親戚們再加上我們家五人，雖然不如大家族那般聲勢浩大，但卻也稱得上熱鬧，只見指針走了半圈多，桌上原本放著的麵團在眾人的努力下變成了形狀大小不太統一的湯圓。其中出於年幼孩子之手的湯圓，各種奇形怪狀都有，大家看著孩子們興高采烈的把手中的麵團當黏土來玩，本想說出口的斥責在看見孩子臉上的笑容時又吞了回去，搖了搖頭任由他們胡搞。

看著如此和樂的氣氛，有時我會想：也許吃湯圓這個習俗並不是只有保佑孩子平安長大一歲，至少我在這個習俗中看見足以融化冬雪的溫暖情感。

（586字）

在這樣的傳統習俗裡，我看見…… 文/六年級張介瑋
梅子老師創意作文·2017年6月16日

過年，是人生之中必經的習俗，但對古早的先民來說，卻是一種悲傷的經歷。

在許久之前的過年，年獸時常出來作怪，雖然大家都努力的想去除這個惡夢，有人單槍匹馬的去找年獸，但只見人回來了，也有人送一個鐘給年獸，但也無法如願去替牠送終。

這時，有人說年獸怕紅色，更怕吵雜的聲音，於是人們就做出了春聯和爆竹，並成功趕跑了年獸。到了現在，年獸早已失去了蹤跡，但人們卻還是把春聯和爆竹流傳下來。

在這個傳統習俗中，我看見了創新與勇敢，先民聽了一個無名小卒的話，而勇敢留下抵抗年獸，又以紅色和吵雜的聲音發明了春聯與爆竹，也是我十分欣賞的。

在我小時候，勇敢還存在於我心中；在我小時候，創造力還留在我的腦中，隨著我年紀的增長，這兩樣東西卻也消失得無影無蹤。在我小時候常常去露營，讓我學會了勇敢，但是長大了，課業變多了，露營的次數減少了，看見昆蟲的機會沒了，面對黑暗的時間變少了，而我看見蝴蝶，開始會尖叫，遇到了黑暗也開始害怕了。

快升上國中了，腦中的想法被標準答案給綁架，之前面對著樂高，一個個拼法一一浮現我的眼前，但現在面對著它，腦中卻一片空白，一點想法也沒有。

勇氣與創造力是相輔相成的，要有勇氣，才能展現自己創造出的東西，也因為如此，才能由創造培養出自己的勇氣。
（517字）

在這樣的傳統習俗裡，我看見…… 文/七年級孫碩甫
梅子老師創意作文·2017年6月16日

小時候常待在爺爺家的我，常常看見早起的阿嬤在祭拜神明，彷彿是生命的一部分似的，每天不斷重複，一天也不少，總是在家中燒香、拜拜，因此讓兒時的自己，也模仿了起來，但後來就不一樣了！

上了幼稚園後，每天的生活都很規律，放學後就回到爺爺家，一走進門，比狗還靈敏的鼻子，馬上聞到燒香的味道，味道像極了惡魔，在屋裡四面八方跑，各個角落都是會臭死人的煙味，從此，真的很討厭燒香。拜神明，不是沒原因，老一輩的人，經歷過戰爭，想求個平安，而信仰宗教；不過我也不是沒方法，只要一燒香，我就把電風扇調到最強「轟——」瞄準目標物吹，一下子煙和香全來個大幅度搖擺，阿嬤一看見，管他三七二十一，先和我玩你「罵」我「逃」的遊戲。

現在的生活中，大家越來越注重養生與健康，一分一秒的呼吸中，你我都吸了不少有害的物質，傳統的習俗，很多時候是需要焚燒金紙的，也因爲如此，讓空氣中的「細懸浮微粒」增加了不少，尤其是寺廟周遭的區域，細懸浮微粒更是超標，所謂的文化和環境上的衝突，應該就像這樣吧！從現在開始，如果能請老人家少燒香，再少一點燒金紙的次數，世界可以更美好。

我們也知道了，祭拜神明，是為了求平安，但是我認為，焚香燒金紙這件事，只會讓大家不平安，下次拜拜時，可用雙手合十，誠心誠意最重要！
（523字）

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