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- 2020-7-15
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老婆之前都在台北市教授國、高中科學實驗的課程(DO Science Lab)，
8 U% b- |, g7 ~% |- y" g' d3 a因為不喜歡兩地奔波，
- D" z, J2 @# M$ X) ]3 T* G決定把科學教室遷移來北大特區試水溫，
( M' z: q3 d- K r3 t, `有幾點想請教大家。
3 ^1 S: U! U6 g) j
5 y/ r& H+ U4 Y5 N/ Q' e1.教學對象:
! V/ O! v q: F北大特區似乎以國小的學齡兒童居多，
% R; G+ K( I5 |國高中生反而沒那麼多，
: z1 H$ e0 l7 `; T2 B是否應該把教學主體下降到國小層次?5 B2 h' X- f" J" X) F4 ?6 c
) f3 C) x2 j! A3 Z
2.合作對樣: 0 s- J& m! d7 y8 N4 |
發展初期不打算自己承租教學空間，" p' l0 n; G% z R) e
希望能以合作拆帳或是鐘點出租場地的形式，+ { ^4 n; O: N3 o" z% [0 F7 f
與現有的補習班合作。9 B9 e i" G) `+ u
因為是強調觀察、動手、獨立思考的科學實驗引導，! s; {6 W1 y7 h9 j, V; S2 d- a
所以合作的對象不希望是升學導向的補習班，: e: P& I! \4 ~# I+ m
大家有推薦的才藝教室或是舞蹈教室之類的嗎?
9 R; L; R) E$ |# n( r; G6 y8 \
* y# Y+ h# H: o希望大家提供意見，0 M) C1 @8 G, ?2 F. A
謝謝! |
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發表於 2017-4-8 23:18:14
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發表於 2017-4-9 19:51:45
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發表於 2017-4-12 17:29:42