- UID
- 501
- 閱讀權限
- 40
- 精華
- 1
- 威望
- 3
- 貢獻
- 3374
- 活力
- 2286
- 金幣
- 10907
- 日誌
- 0
- 記錄
- 0
- 最後登入
- 2023-11-13
  
- 文章
- 1673
- 在線時間
- 1993 小時
|
2016-03-03 08:06 聯合報 記者張錦弘／台北報導3 P [ o& r5 j
1 F( \" g7 c6 J' t, L% j
因應少子化，教育部將國中、國小班級人數上限，由35人逐年降到各30、29人。因學生人數仍持續減少，全國教師工會總聯合會昨呼籲新政府，應投入經費推動精緻國教，將班級人數再逐年降為28、甚至25人，讓老師更能全面照顧到每個學生。% Z& V2 q+ d+ v) r5 p0 g; q
. r& E5 Q2 ^6 U# I( v2 c) f; e) l教育部國教署副署長鄭來長回應指出，理論上，降低班級人數有助提升教學品質，但也連帶增加班級數及教師編制，地方政府恐難負擔人事經費。教育部新訂的班級及教職員編制準則修正草案，未來國中小班級人數將固定在30、29人，不再降低。8 ?, G8 i! |& R, C, K
7 U- |8 k4 t4 O& s+ C1 P
鄭來長表示，隨著少子化，教育部逐年降低國中小班級人數編制上限，從幾年前的每班最多35人，逐年降到本學年的國中30人、國小29人。然而，多出的人事經費由地方政府負擔。
$ \0 u: j, W/ Y6 A8 T
, z' n9 X; A0 c# B6 J鄭來長說，地方政府的教職員人事經費，有些已占教育總經費9成，班級人數若再降，地方財政恐難負荷；且部分學生數較多的都會區學校，若再降班級人數、增加班級數，也可能沒空間再增建教室，應讓地方依財政彈性調整即可。
* c8 L* e2 N. \4 R
* J! f: v0 a+ S+ ?全教總副秘書長羅德水指出，少子化是推動精緻國教的契機，班級人數持續減少，老師可全面照顧每一學生；尤其像國文、英語，會考要考作文、英聽，班級人數少一點，老師改作文、教英聽，才能更仔細。: d. ]: i+ C% G
9 C+ ?$ X* Y+ X! S8 \7 P桃園市青溪國中英語老師許綉敏指出，她任教班級人數，其實已減到28人，若能再減少，推動分組教學，更有餘力一一指導。; }9 i; z3 y2 U- B; G
* V/ o" F7 @( [4 t; D教育部預估，未來4年內，國小學生總數還會少4萬人、減1043班；國中還會少12.3萬人、減3965班。羅德水說，若持續降低班級人數，所需經費不致太高，新政府應考量經費優先順序，「這種錢值得花。」
0 \. W/ P8 k# z* T2 {& O" b+ e6 H0 `/ Y
全國中小校長協會理事長薛春光則表示，降低班級人數，不是提升教學品質的唯一辦法，早期每班40、50人時，仍有老師教得很好；班級人數固然還可減少，老師的教學能力也應連帶提升。. J( S9 I1 z8 n8 ~+ g6 v1 f
; M3 Z4 A/ w+ O% {8 b* y7 ahttp://udn.com/news/story/6886/1537162 |
|
發表於 2016-3-4 16:36:23
收藏
讚
發表於 2016-3-5 09:34:32
發表於 2016-3-5 10:45:51
發表於 2016-3-7 09:14:30