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三峽健言社14期李柏賢不一樣的團康課程
/ K* `" ]5 p* T+ G! f高權旺報導於2010/6/15' |4 r2 I: s2 M5 w) Z" Q4 r
從來沒有想過，一個團康的課程，這麼一個年輕的老師，居然可以讓我們這一期年齡層分佈這麼廣的社友，這麼多的收獲！2 \# o2 N! @ f4 s
/ A7 ~4 J' M* h: _6 X不論是兩手合併，雙食指會自然靠近（不信自己試試）。
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' g" T* P$ G. M9 I: Z$ w- m N4 k還是中指折下來靠近後，所有的指頭都打得開，只有無名指無法打開來，為什麼？您也想試試嗎？
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「壓力」，是因為討厭這個土地；# Z% t( e& q. j
「厭」，是日、 月都累得像一條狗。
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你現在的狀況，不用問別人，只要回顧一下，你三年前種下的果！% k" I1 N6 ^) j' f% v H0 `9 N3 l
3 W0 p+ |% x9 |4 W4 Q成功的人，是因為在「追求快樂」，所以，一時的困難，不會在乎！他為了到達目的地，會有階段的目標，可以忍受階段必要時的苦痛。) M( m* }5 i" V. o
& h5 ^9 u+ G$ d/ a失敗的人，是在「逃離痛苦」！因此，會很在意困難，只要有困難的地方，想都不要想，馬上就逃離，沒有階段目標，目的地當然就到不了，永遠在「重覆逃離」，可是，一再的重來，就是沒有成功的經驗。3 K9 ]# [1 H* e! |6 z& B5 l+ b( J
$ G8 T+ [ c8 V7 h5 m) K教小孩學會「幫助別人」，就能讓他「自我管理」！
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% _: O/ h1 M E/ @ Q2 o6 ^認知、情緒可以瞬間改變，所以，團康的目的在於「瞬間改變」。1 x1 K! c3 X9 P0 Y* j' i
但是生活習慣，學習的習慣，是不能很難改變的，除非他自己願意。2 p ?9 U8 w* B: y, E) u: g
1 g d3 A* r' i7 P" k4 H, E在學習排生日順序的活動，激發了我們的腦力，原來，表達方法改變，可以很容易做到一個不可能的任務。6 F5 }, s& t' j* k# c7 D2 T$ m6 P
! V( A/ r' s) H: T8 P& S0 z在學習兩人有空位的時候，就必須找人來，就是把自己的問題，變成雙方的問題，才有共識，才有行動力。
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/ G; w' g3 a( b( i玩牌，讓我們直覺的「想要勝利」的氣勢，才是我們贏得更多牌的關鍵。9 ~5 i& F' i! m7 D- o- P- {
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在學習找A的課程，發覺，原來關鍵的力量，我們常常忽略掉自己手中掌握到的王牌。
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這些課程，光是用講的，用寫的，沒辦法體會，只有親身參與，才能真正有收獲。這讓我聯想到，「時機剛開始時」也是參與的人才有感覺，有參與時機耕耘的人，才會享受到時機帶來的好處，沒有參與的人，只有等當時機成熟時，才會「看到時機」，這時候，都已經來不及抓住時機。因為，那是別人的時機！
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發表於 2011-2-2 10:23:44
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