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三峽健言社14期李柏賢不一樣的團康課程

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發表於 2011-2-2 10:23:44 |只看該作者 |新文章置後
三峽健言社14期李柏賢不一樣的團康課程, _$ o4 c3 O$ F1 L9 ~1 j
高權旺報導於2010/6/15! H2 N" z) z9 w- N: C' Y
從來沒有想過,一個團康的課程,這麼一個年輕的老師,居然可以讓我們這一期年齡層分佈這麼廣的社友,這麼多的收獲!
4 }3 |# _% {0 {8 S: B7 |' G. M) d+ Q0 D4 G- q
不論是兩手合併,雙食指會自然靠近(不信自己試試)。
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還是中指折下來靠近後,所有的指頭都打得開,只有無名指無法打開來,為什麼?您也想試試嗎?
2 h: q8 ?/ a# o, E0 Y9 X0 }3 ?, q. R9 x7 [
「壓力」,是因為討厭這個土地;' v9 ]. g7 X) n3 J$ C; i( Z
「厭」,是日、 月都累得像一條狗。
) l) z3 F7 G0 y! v0 }" Q2 X
) ]  \4 B, M! ~" G你現在的狀況,不用問別人,只要回顧一下,你三年前種下的果!8 x1 i3 H. p/ e) k4 E! e3 N
+ z3 h7 ?8 D8 h$ B" B
成功的人,是因為在「追求快樂」,所以,一時的困難,不會在乎!他為了到達目的地,會有階段的目標,可以忍受階段必要時的苦痛。
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7 B( f; ?& C* N2 F2 G: m失敗的人,是在「逃離痛苦」!因此,會很在意困難,只要有困難的地方,想都不要想,馬上就逃離,沒有階段目標,目的地當然就到不了,永遠在「重覆逃離」,可是,一再的重來,就是沒有成功的經驗。
) E5 p9 L" {" E6 Y( A
: @2 e& K' P) o) |教小孩學會「幫助別人」,就能讓他「自我管理」!# V* p- n$ ~2 G
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認知、情緒可以瞬間改變,所以,團康的目的在於「瞬間改變」。. P2 L* Y! o3 u; s
但是生活習慣,學習的習慣,是不能很難改變的,除非他自己願意。
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2 F  Q) B: l: l  I在學習排生日順序的活動,激發了我們的腦力,原來,表達方法改變,可以很容易做到一個不可能的任務。( r* j" e6 Q0 N' t) i: J. n( D
  |0 p  `; y, @5 _3 u, Y0 m  q5 @4 Z
在學習兩人有空位的時候,就必須找人來,就是把自己的問題,變成雙方的問題,才有共識,才有行動力。0 K7 l3 s7 `$ u

( T' o0 F4 J: K% N) T玩牌,讓我們直覺的「想要勝利」的氣勢,才是我們贏得更多牌的關鍵。
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8 l# Z8 a: q9 x" ?0 P在學習找A的課程,發覺,原來關鍵的力量,我們常常忽略掉自己手中掌握到的王牌。; r6 g$ Y& ?# j0 b1 E

1 G) P1 ^' k7 [. B# J$ F0 u這些課程,光是用講的,用寫的,沒辦法體會,只有親身參與,才能真正有收獲。這讓我聯想到,「時機剛開始時」也是參與的人才有感覺,有參與時機耕耘的人,才會享受到時機帶來的好處,沒有參與的人,只有等當時機成熟時,才會「看到時機」,這時候,都已經來不及抓住時機。因為,那是別人的時機!
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路,是人走出來的;
辦法,是人想出來的;
時間,是人擠出來的!

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