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[媽媽寶寶] 先進國家的教育和你想的不一樣:「老師的存在不是給孩...

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發表於 2015-12-18 18:01:36 |只看該作者 |新文章置後
文:黃農文$ S5 j9 u8 w5 u: L' G# S6 K

1 i3 o/ V( K: n4 E, k/ x0 f先進國家的教育方式是如何呢?為什麼許多人都說那樣「比較好」?藉著了解他們的教育方式,我們或許也能想想:對教育而言,到底應該重視什麼? / i$ Q9 J9 n5 f" f0 a
  H8 |6 D! M, [3 ~5 `, @/ s7 X7 I8 m8 q

0 |6 S) L! J- K' U% {- r& X+ b' }以色列:自己找答案' d- j1 ~6 K& c

6 M5 K. g5 B# u* A
3 l6 ~; [  W( U: s) q猶太人的教育中,發問和討論是很重要的一環。我曾看過介紹以色列的相關節目,裡面詳細介紹了他們的教育方式:畫面中,小學生們分成好幾組,面對面坐著、正在認真討論。老師在接受採訪時,強調討論式教育的優點:「最重要的是教他們思考的方法,也就是讓他們學會自己找答案。」即使在大學裡,仍然採用面對面討論的方式授課。; Y: r8 M+ r2 z" k2 B+ h
( L$ k5 ~% m$ }1 v4 R6 Q
從小就藉著提問和討論培養思考力與創造力,是猶太式教育的特徵。在討論的過程中,為了不輸給對方,會產生一種微妙的競爭心理,所以會試圖用更好的理論來說服對方,也會更努力深入思考,自然而然發揮「挑戰與回應」的效果,討論也變成誘導學生動腦的有效刺激。像這樣,不但能培養邏輯力、將自己的想法傳達給他人的溝通力,還可以避免陷入思考盲點、養成傾聽他人說話的習慣和理解力;另外,透過討論,也能培養社交能力。
  r8 {# C) I! i1 @) P
4 H" \" M7 ~: T從小就習慣持續思考的孩子,長大後一定比較具有挑戰精神。「chutzpah」(發音近似「虎子帕」,有大膽、自信、放肆、不懼怕權威的意思)是猶太人最明顯的性格特徵。這種個性和教育方式讓他們樂於挑戰、重視過程甚於結果,就算失敗了,也幾乎不會有挫折感,並且勇於提出和其他人不同的觀點和意見,這也正是他們能席捲諾貝爾獎、掌握世界經濟脈動的重要因素。 & r: Y. L; K$ `) o, ~3 F" h
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  E  G8 M" N8 |+ d2 b0 h! @( thttp://hk.thenewslens.com/post/77267/
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發表於 2015-12-18 18:30:38 |只看該作者
嗯,非常認同這種教育方式。教改應該朝這種方式進行。
; D9 J$ m; z+ _7 ~. ]! u% [重點在於教育方式,不是考試方式;也不是成績計算方式。

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發表於 2015-12-18 23:47:19 |只看該作者
cherry.tsou 發表於 2015-12-18 18:30
1 m' |' D  m. Z( o3 ~1 ^3 O嗯,非常認同這種教育方式。教改應該朝這種方式進行。  g! w0 s$ K3 O6 w; {0 m# _
重點在於教育方式,不是考試方式;也不是成績計算方 ...

3 A4 z2 b0 e5 m+ v. j, E嗯, 非常認同....    * J( a  m- q+ v5 W& L
只是, 還是有太多家長重視意成績來比較學子優劣,    ! [" T( [  q' W: i& m
一股龐大勢力要求政府改回原聯考制度    . x: Q" t" `' W2 }* z+ ?

$ x1 {, D  E/ `4 M+ L如果還是一直以考試成績來做為分發的標準,   
. L, `/ T  Q: O) t2 x' ]5 S課業內容又如此多, 班級人數也還有30多位,   
- A6 c- U: [2 c5 t5 R* C2 T如何讓教師能放下學生考試"結果"不顧而施行這樣的教學法....    ' f6 {/ U# X3 |- J
2 s7 u% X* e; `  u$ J
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