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作者：安妮特．卡斯特尚 出處：親子天下Web Only
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& B3 Z o. E% b. v& k: `1 L$ H/ ~: G5 w零體罰的時代，父母常常覺得孩子愈來愈難搞，如何讓孩子學會規矩，是所有父母面臨的大挑戰。德國育兒專家認為，孩子從0歲開始就有能力學好規矩...
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0 |: ?0 p0 e5 ~% Q+ N; ]' M父母眼中的「問題小孩」是：嚎啕大哭數小時的小寶寶，會咬人和打人的幼兒，吃飯習慣不好的小孩，叫人受不了的幼稚園小孩，會肚子痛的小學生。所有父母都一致認為：「我們想像中的小孩不是這樣！」+ ?, @& t s4 h' W$ p6 U3 y
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+ e* d n' @/ d但父母可曾思考過，對自己孩子的發展到底有什麼想法？父母的願望與孩子實際學到的規矩有時候天差地遠。任何年齡的孩子，從小寶寶到學齡兒童都有這種情形。0至7歲，不同年齡的孩子該學到哪些規矩？
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德國育兒寶典《每個孩子都能學好規矩》作者安妮特．卡斯特尚給家長的建議如下─
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- x% {8 d( i4 Q3 r, z嬰兒：一歲前
r( R/ ^5 ]6 ~. q. O; _+ q, _其實孩子在嬰兒時期就已經能夠學習規矩，或者更適當的講法是：關連性。$ w S" `5 s" ]0 W% R
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, M+ p9 H. A9 o新生兒不知道什麼是對或錯，什麼令人喜愛或令人不快。但是小寶寶已經有能力記住父母對他的行為所產生的反應。他能從中推論並決定自己接下來的行為。他的方法還很有限，儘管如此卻非常有效：一個燦爛的微笑能化解父母任何怒氣。激烈的哭泣會引起我們擔心、同情、憤怒或無助。我們幾乎總是迫切希望哭泣能盡快停止。( p( \% L$ _& x" t8 [; Q& b& N
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; a) p6 i/ s+ c& r) J2 ?以下的「規矩」，是寶寶在第一年裡應該可以學好的，而且特別是從第六個月起會決定他的世界觀的規矩。! ]/ k. ~7 L+ T
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•「媽媽決定何時供應我飲食以及供應的內容。我可以決定是否要吃以及要吃多少。」' s, [6 q# l2 b$ a
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( U" m2 v9 K ]/ c•「當我吃飽、心滿意足又心情很好時，媽媽特別愛跟我玩而且玩得很盡興。」: k, ?3 {0 a3 a% u, h) ` a1 }
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•「當我哭鬧時，會得到所有我需要的一切。如果我繼續哭鬧，爸媽就少注意我。」 ( @ g) Y7 ]) M, w$ H' z
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•「爸媽一天當中會好好陪我玩好幾回。但是當他們自己有重要的事要做時，我得自己玩一下，即使我不喜歡。」
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•「家裡幾乎所有東西都准許我去探索。但有幾樣東西絕對不准碰。」9 f2 D" J; P, [( R+ E; P" Q+ K, R
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您的孩子學到的是這類的關連性嗎？如果是，那麼他同時也學到：「從爸媽那兒我可以得到我所需要的一切。但不是要什麼就有什麼。爸媽會注意我的需求。不過有時候他們就是比較清楚什麼對我有好處。」
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幼兒：兩歲和三歲# R4 n5 l8 z) Z$ H. e
在這段緊湊的發育期裡，每個孩子都以自己的速度擴展視野。這個年紀的孩子無法理解什麼是好什麼是壞。但是他能反覆記住父母一再重複出現的反應，並且從中得出結論。至於是哪些結論則根據他所認識的規矩而定。
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以下的規矩可讓這年齡的孩子學習到自我負責的態度：8 U: ?2 Y) B8 Z# l0 D( U
•「如果我從別的孩子手中搶走東西，媽媽會從我這兒把東西拿走並且還給他。」
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•「如果我不吃午餐，就得等到下一餐。」
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•「如果我坐在地上哭鬧，媽媽立刻走出房間。」
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: s4 D V( B7 B: a& Y7 U9 }•「我現在不再包尿布了，即使我常常『大』在褲子裡。」" J9 B8 \$ r# z6 {$ A
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. O# k8 I1 n' b+ k. t•「共用早餐時大家都坐在桌邊。吃完時，可以站起來，但是不准手裡拿著食物亂跑。」: I+ p7 d' q) M2 G% \
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幼稚園：四到六歲
8 j# j3 X5 B( P3 n5 X' J幾乎所有小孩三歲時上幼稚園。這是一段新生活的開始。您懷著哪些幻想和願望陪伴孩子呢？在這個階段，不論孩子的表現是否符合父母的期待，或是和你原來的想像有點出入，父母都必須先接受孩子原本的樣子。雖是如此，家長對這年齡的孩子並非毫無影響力。( m9 j- m. r) J- u& s
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以下是4至6歲孩子可以學好的規矩─
$ p' p) U! R( U8 }•「即使我衣服還沒穿好：媽媽還是準時送我去幼稚園。」
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•「如果我哭鬧得令媽媽很煩，她就走出去。」
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•「我的玩具必須自己整理。」 w& `" a: g# p
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/ C* N1 X& j9 @5 U/ D孩子在幼稚園裡還會額外學到其他類似的規矩：+ j3 W- P, ?/ B( w7 s, \" d
•「所有孩子都乖乖坐好上廁所（大號）。」! Q7 l% T) ]; P; [# g
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5 b' W+ `2 Y3 o•「吃完早餐把自己的盤子收走並且洗乾淨。」
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小學：七歲起
g* Z! O6 O7 z: v/ g* D你可以夢想孩子是個「理想」的小學生。但是不能按照需求來塑造或教育他。不是每個孩子都能毫不費力地學會閱讀。有些孩子要非常努力才辦得到，而當他最後辦到時，就是個了不起的成就。例如學游泳或安靜坐好就是類似的例子。每個孩子都有他的強項。重要的是發掘和培養。但每個孩子也都有他的界限。這一點父母必須接受。
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當要求過度偏離孩子的能力時，壓力已經在前面等著你和孩子。3 R1 y) H2 e/ H7 x; U) [2 X
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小學生可以建立的規矩─: E3 u n3 V0 N# S, Y
•「如果我早上拖拖拉拉，上學就會遲到。」
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" t8 v& T* h m& m. J•「媽媽協助我作功課。當我開始胡鬧時，她就走出房間。」 ; r$ ^7 M( C( v( `. x: `
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: u+ G) c' ?# r' N•「當某些電視節目不適合我看時，電視就會關掉。」$ Q6 S2 T2 d' A
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, t/ {. {0 V' ]孩子在小學階段在學校還有會許多其他的規矩。這裡舉幾個例子：
$ k0 j& w* }8 {+ u$ c' o+ y% ~* U6 D•「準時到校。」
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+ l8 a4 Y: e* p) h/ h- U4 \•「按照規定完成功課。」
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•「上課時要坐在自己的位子上。」
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•「發言要舉手。」
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) m% Q1 A8 ]! Y/ Z) n! D7 j) U（本文摘自《每個孩子都能學好規矩》‧天下雜誌出版）9 T* P" \1 `& p8 U; f0 O+ c2 F
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作者小檔案：) u" C+ F- ?' g% R/ k* y, a
安妮特．卡斯特尚（Annette Kast-Zhan）
A! T0 {1 p5 @+ v; o心理學碩士及行為治療師，提供父母諮商及問題兒童輔導，治療經驗甚豐。在少子化的德國，作者育有三個孩子，她從自身與多年的看診經驗中，歸納了深入淺出的教養指南，寫出《每個孩子都能學好規矩》，並與小兒科醫師哈特穆．摩根洛特合著《每個孩子都能好好睡覺》、《每個孩子都能好好吃飯》，本本暢銷，堪稱德國的育兒聖經。 |
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發表於 2010-4-14 12:37:53
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發表於 2010-4-15 13:14:07