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作者：安妮特．卡斯特尚 出處：親子天下Web Only
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零體罰的時代，父母常常覺得孩子愈來愈難搞，如何讓孩子學會規矩，是所有父母面臨的大挑戰。德國育兒專家認為，孩子從0歲開始就有能力學好規矩...
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父母眼中的「問題小孩」是：嚎啕大哭數小時的小寶寶，會咬人和打人的幼兒，吃飯習慣不好的小孩，叫人受不了的幼稚園小孩，會肚子痛的小學生。所有父母都一致認為：「我們想像中的小孩不是這樣！」* M D8 \; Y7 o& [
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但父母可曾思考過，對自己孩子的發展到底有什麼想法？父母的願望與孩子實際學到的規矩有時候天差地遠。任何年齡的孩子，從小寶寶到學齡兒童都有這種情形。0至7歲，不同年齡的孩子該學到哪些規矩？- \+ j( E C6 g) D1 t6 E* h# ~& X
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# E# t7 H+ b6 g3 a9 J1 P9 b5 k德國育兒寶典《每個孩子都能學好規矩》作者安妮特．卡斯特尚給家長的建議如下─
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嬰兒：一歲前
* S: r9 B- |1 P# G其實孩子在嬰兒時期就已經能夠學習規矩，或者更適當的講法是：關連性。
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新生兒不知道什麼是對或錯，什麼令人喜愛或令人不快。但是小寶寶已經有能力記住父母對他的行為所產生的反應。他能從中推論並決定自己接下來的行為。他的方法還很有限，儘管如此卻非常有效：一個燦爛的微笑能化解父母任何怒氣。激烈的哭泣會引起我們擔心、同情、憤怒或無助。我們幾乎總是迫切希望哭泣能盡快停止。
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以下的「規矩」，是寶寶在第一年裡應該可以學好的，而且特別是從第六個月起會決定他的世界觀的規矩。' M, l) G! v* d+ L: p# F/ O. \
: B* M; Z; \6 l1 s•「媽媽決定何時供應我飲食以及供應的內容。我可以決定是否要吃以及要吃多少。」( P% s5 N; M ~% ]
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: ]' i2 L" ]. @•「當我吃飽、心滿意足又心情很好時，媽媽特別愛跟我玩而且玩得很盡興。」
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•「當我哭鬧時，會得到所有我需要的一切。如果我繼續哭鬧，爸媽就少注意我。」 ' h, r# V: ~; A7 W' j8 Q9 H
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•「爸媽一天當中會好好陪我玩好幾回。但是當他們自己有重要的事要做時，我得自己玩一下，即使我不喜歡。」7 F' r& d ^1 h- @# ]
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& W/ l6 [( k$ j; c! o" g•「家裡幾乎所有東西都准許我去探索。但有幾樣東西絕對不准碰。」
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您的孩子學到的是這類的關連性嗎？如果是，那麼他同時也學到：「從爸媽那兒我可以得到我所需要的一切。但不是要什麼就有什麼。爸媽會注意我的需求。不過有時候他們就是比較清楚什麼對我有好處。」1 B7 D$ `3 Q! _$ F% u
$ |& A6 j3 I8 D- E) w# J幼兒：兩歲和三歲
, @7 L2 o7 P) L3 h) y在這段緊湊的發育期裡，每個孩子都以自己的速度擴展視野。這個年紀的孩子無法理解什麼是好什麼是壞。但是他能反覆記住父母一再重複出現的反應，並且從中得出結論。至於是哪些結論則根據他所認識的規矩而定。' a3 B; Y! W, L" F) N3 |+ P
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以下的規矩可讓這年齡的孩子學習到自我負責的態度：0 m5 y9 p" R( C1 k
•「如果我從別的孩子手中搶走東西，媽媽會從我這兒把東西拿走並且還給他。」$ @; C; x5 V; G5 F5 a( Y2 b" E# j
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•「如果我不吃午餐，就得等到下一餐。」
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7 j! T Q, _1 R# m•「如果我坐在地上哭鬧，媽媽立刻走出房間。」
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' V& Y; ?5 v# B5 y% ~, M7 n•「我現在不再包尿布了，即使我常常『大』在褲子裡。」: m2 y/ X, r- V
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6 X# a9 V2 c& z6 x% Z+ B•「共用早餐時大家都坐在桌邊。吃完時，可以站起來，但是不准手裡拿著食物亂跑。」, t4 L& L) {: d3 ?
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幼稚園：四到六歲
7 w L; ^4 ]% z) V& p% ~幾乎所有小孩三歲時上幼稚園。這是一段新生活的開始。您懷著哪些幻想和願望陪伴孩子呢？在這個階段，不論孩子的表現是否符合父母的期待，或是和你原來的想像有點出入，父母都必須先接受孩子原本的樣子。雖是如此，家長對這年齡的孩子並非毫無影響力。
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h2 U9 L1 ?+ w9 D0 x( ?以下是4至6歲孩子可以學好的規矩─
. _7 `0 Y0 ~( `% k& z) C•「即使我衣服還沒穿好：媽媽還是準時送我去幼稚園。」% }7 g8 C. b) Y6 H' @8 g! `
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•「如果我哭鬧得令媽媽很煩，她就走出去。」 - K2 L& U$ c2 J: F' N
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0 n$ n- W8 ^& e) |•「我的玩具必須自己整理。」
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0 O/ _$ B! e I' b f孩子在幼稚園裡還會額外學到其他類似的規矩：: w; E; w7 x+ Y1 k
•「所有孩子都乖乖坐好上廁所（大號）。」
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. j) X. H) w' p/ e1 F•「吃完早餐把自己的盤子收走並且洗乾淨。」6 T, y7 x+ g1 w/ U
9 V* `2 x" y6 p6 {/ E8 {+ ~小學：七歲起
! C' N3 p" e1 x4 b) Z你可以夢想孩子是個「理想」的小學生。但是不能按照需求來塑造或教育他。不是每個孩子都能毫不費力地學會閱讀。有些孩子要非常努力才辦得到，而當他最後辦到時，就是個了不起的成就。例如學游泳或安靜坐好就是類似的例子。每個孩子都有他的強項。重要的是發掘和培養。但每個孩子也都有他的界限。這一點父母必須接受。7 B2 f1 H: s" F5 Q$ ~
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當要求過度偏離孩子的能力時，壓力已經在前面等著你和孩子。
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小學生可以建立的規矩─' Z" f, ]: @( c2 W: n
•「如果我早上拖拖拉拉，上學就會遲到。」/ w' x3 i& s G- v. t9 E
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•「媽媽協助我作功課。當我開始胡鬧時，她就走出房間。」 ; u3 k! H m* @# E
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•「當某些電視節目不適合我看時，電視就會關掉。」
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, l' h2 B3 B4 V孩子在小學階段在學校還有會許多其他的規矩。這裡舉幾個例子：- f: t/ i! o* O
•「準時到校。」
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•「按照規定完成功課。」
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6 }4 h9 I( h; o3 k' {* Q1 h•「上課時要坐在自己的位子上。」
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+ u2 M$ `9 W7 `6 z•「發言要舉手。」
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（本文摘自《每個孩子都能學好規矩》‧天下雜誌出版）
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) g3 }6 ^! n! V+ A! q7 ^作者小檔案：4 A' D( v6 ^5 C# k; r9 R
安妮特．卡斯特尚（Annette Kast-Zhan）) B& }$ Q3 _9 Y+ g: U# i" r
心理學碩士及行為治療師，提供父母諮商及問題兒童輔導，治療經驗甚豐。在少子化的德國，作者育有三個孩子，她從自身與多年的看診經驗中，歸納了深入淺出的教養指南，寫出《每個孩子都能學好規矩》，並與小兒科醫師哈特穆．摩根洛特合著《每個孩子都能好好睡覺》、《每個孩子都能好好吃飯》，本本暢銷，堪稱德國的育兒聖經。 |
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發表於 2010-4-14 12:37:53
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發表於 2010-4-15 13:14:07