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[學校資訊] 經鑑定資優 滿5歲可入小學

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發表於 2011-1-31 08:25:35 |只看該作者 |新文章置後
有家長認為自己的小孩是天才兒童,想讓他們三歲、四歲就入學。教育部昨天表示,研擬修改《資賦優異學生降低入學年齡縮短修業年限及升學辦法》,明訂滿五歲幼童經各縣市鑑輔會鑑定智商在同年齡群前三%、一百三十以上,得提早進國小就讀。
4 C3 ?$ g) {1 b6 v8 D/ R$ l5 a* B! ~' o5 |& Q+ Y9 K" q! e6 o
     一般學童六歲進小學,但有些幼童資賦優異或身心障礙,要提早或延後入學。教育部已公告,研擬合併現行《特殊教育法》與《資賦優異學生降低入學年齡縮短修業年限及升學辦法》,完整規範資優生和身障生修業年限。
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     教育部特教小組執行秘書林坤燦說,目前規定,資優小朋友提早入學由父母提出申請、經各縣市鑑輔會認定為資優,得提早入學。過去一、二十年,各縣市實際執行時,都只接受滿五足歲的小孩提出申請。但因法令規定不明確,有小孩才三、四歲,家長就申請鑑定,造成困擾。
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     所謂資優生是指在同年齡群中智力排前三%,智商至少一百三十。未來修法會明定,滿五足歲學童通過資優鑑定始得提早進小學,三、四歲小朋友就不要來了。修業年限部分,教育部說,資優生在國中小階段只能各跳級一次、每次一年,合計二年。雖然有家長或學生希望跳級更多次,但教育部認為青少年不要脫離同年齡族群太遠,以免人際關係適應有問題。至於身心障礙學生,教育部說,家長可依小孩情況申請鑑定,經專業評估後決定是否給予延長修業年限,但國中、小只可各延長一年。
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( ?! h$ z5 r9 S7 O5 h5 q+ h
7 b3 W* R- p" Phttp://news.chinatimes.com/politics/11050201/112011013100036.html

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發表於 2011-1-31 08:35:47 |只看該作者
申請鑑定資優生的家長真的很多很多,大家都認為自己的寶貝超級聰明,哈哈
, }$ [  A# \4 x# D5 d3 j不過,很多被認定是資優生的小朋友,跳級後無法適應,最後家長主動要求回到原來的年級& {" h* ^" V! s: A* Z
家長還是要三思,聰明是一回事,但小孩子的心智年齡又是另外一回事啊
蝦毀  川普當選   

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發表於 2011-1-31 09:24:10 |只看該作者
小孩還是循序漸進的會比較好, 讓她們過快樂一下,
) E$ e5 x! w( G  h3 Z/ y% R以免太早給她們壓力, 而產生就讀的反感....

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發表於 2011-1-31 09:33:40 |只看該作者
回覆 明日香 的文章  h7 r+ |6 w  D! t7 _, V& @7 `1 c- o

, ~) ]" H1 C0 }8 l! s' A認同!

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發表於 2011-1-31 09:35:07 |只看該作者
曾經教過一個資優生(在補習班任教的日子裡)..." J, r+ q% u: r; k! I  u

- ~0 ^# E0 e: L' L" Y' k$ Z小孩子超優秀也超聰穎( g( [* q: D8 ^$ y. k; q

) [; [7 ?6 w- Y+ q9 K9 w2 E$ e本來不該出現在我教的國中英文班裡了(雖然他真的只是國一生)1 s( ^4 U; J% \5 \
! Z9 _% o6 |5 k3 ^, z
可是不知道哪來的幸運 他來試聽了  也要求繼續到班 (為此他還答應他媽先上高一物理 化學)
4 N" @7 u: v" z: S+ X, H( q3 C
% B, Y$ P, E; ^* H0 V9 R7 _原因無他  q2 [' Z3 N/ h, I% i
% y, X2 _, D2 O! r% o3 u3 U7 `9 `
只是他想感受一下 輕鬆快樂的學習 及 跟同年齡同學的相處7 V- L2 x9 H  C" M/ n# G
# C* F% s# Q7 S4 Y+ w9 w* ]2 }

+ P- A) F7 |! V我想資優生只是智商高了點  小的時候心智尚未成熟
, T) X" r) _( K( s0 R' o  I. Z6 }- U) Y/ w! U4 b' b* J+ T
不如就讓他們保有一下童年吧/ {: N. o( G1 _0 n0 g! Q$ v
% s$ A0 K+ p- g- O/ ]
殊不知  長大之後要面對的壓力有多大! f1 Z6 P( i1 z, U% s

: m; o$ ~# V9 y% @6 p5 Z趁能悠哉的時候  給他們多一點快樂

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發表於 2011-1-31 10:37:31 |只看該作者
可是我家小孩是九月初出生的,只是想給他提早一年唸(提早入學)
: a9 O$ x2 a2 Q* H( ^以免落後同年齡的一個學年,這樣......應該還不致於造成太大的環境不適應吧

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發表於 2011-1-31 11:12:30 |只看該作者
記得一位毒舌老師對一位資優學長說的玩笑話
. J2 y9 X0 L# C! b  k* R小學跳級、中學跳級到碩士、博士也要跳,要不要早一跳到棺材裏!!!
& H  C+ d5 \' E; o  V- H/ `對我這種智商平凡的人,還是當平凡人就好!!

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發表於 2011-1-31 11:21:53 |只看該作者
EQ高並不代表IQ高吧!!!/ {/ S0 L; Z  n9 ]1 N: w
我覺得小朋友按步就班~隨之發展就好了~3 f* e  W/ I( q9 M4 x( B9 [
我不會要求我的小朋友補習或家教班耶~~~6 I- N' c9 L2 a7 g! D5 _
家庭教育與道德教育比較重要~~~

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發表於 2011-1-31 11:27:08 |只看該作者
人生快樂的點比較好吧!' R- a9 Q: u2 h. v! n& T" ~
還怕念不到書嗎?
# p$ V1 V/ N2 C# d一但上了幼稚園就是讀書的開始,這一念可以是20年吧!
1 Y9 Y& t) c3 ]8 [急什麼呢…如果讀書是孩子的樂趣還無訪,但…如果是不快樂的呢…% ]9 ~; E0 b" l1 u
我個人主張快樂的人生…

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發表於 2011-1-31 11:36:49 |只看該作者
每個人個性不同 適應環境的能力也不同
  s1 Z% i) d  \4 B7 p2 I如果提早學習能獲得成就感與認同感 學習會是自發且快樂的 這樣也不錯呀6 M3 b& a* e2 T& Q/ R6 [
不要揠苗助長就好了
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