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[學校資訊] 經鑑定資優 滿5歲可入小學

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faith

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發表於 2011-1-31 08:25:35 |只看該作者 |新文章置後
有家長認為自己的小孩是天才兒童，想讓他們三歲、四歲就入學。教育部昨天表示，研擬修改《資賦優異學生降低入學年齡縮短修業年限及升學辦法》，明訂滿五歲幼童經各縣市鑑輔會鑑定智商在同年齡群前三％、一百三十以上，得提早進國小就讀。
6 p* V4 r* e3 b0 c* R: F. }. s, l6 F$ f7 ]: S% ^/ s- {
    　一般學童六歲進小學，但有些幼童資賦優異或身心障礙，要提早或延後入學。教育部已公告，研擬合併現行《特殊教育法》與《資賦優異學生降低入學年齡縮短修業年限及升學辦法》，完整規範資優生和身障生修業年限。
; x2 `6 u" U  P% q% H- b
& E0 C( _, s/ S- O9 [    　教育部特教小組執行秘書林坤燦說，目前規定，資優小朋友提早入學由父母提出申請、經各縣市鑑輔會認定為資優，得提早入學。過去一、二十年，各縣市實際執行時，都只接受滿五足歲的小孩提出申請。但因法令規定不明確，有小孩才三、四歲，家長就申請鑑定，造成困擾。
6 z4 d7 [1 h, l5 g, s# H( u4 y3 M1 f, w% F; C' N" M" q
    　所謂資優生是指在同年齡群中智力排前三％，智商至少一百三十。未來修法會明定，滿五足歲學童通過資優鑑定始得提早進小學，三、四歲小朋友就不要來了。修業年限部分，教育部說，資優生在國中小階段只能各跳級一次、每次一年，合計二年。雖然有家長或學生希望跳級更多次，但教育部認為青少年不要脫離同年齡族群太遠，以免人際關係適應有問題。至於身心障礙學生，教育部說，家長可依小孩情況申請鑑定，經專業評估後決定是否給予延長修業年限，但國中、小只可各延長一年。
% s$ e! |/ P/ |/ |
) ~% }$ }2 W/ G0 U* @4 p9 }
7 @5 o; F, b" `7 vhttp://news.chinatimes.com/politics/11050201/112011013100036.html
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沙發
發表於 2011-1-31 08:35:47 |只看該作者
申請鑑定資優生的家長真的很多很多，大家都認為自己的寶貝超級聰明，哈哈* s% W8 @; t0 ^$ b, f: q% r4 D
不過，很多被認定是資優生的小朋友，跳級後無法適應，最後家長主動要求回到原來的年級
1 f% h; W5 I7 G  L- M4 |家長還是要三思，聰明是一回事，但小孩子的心智年齡又是另外一回事啊
蝦毀  川普當選   
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明日香

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發表於 2011-1-31 09:24:10 |只看該作者
小孩還是循序漸進的會比較好, 讓她們過快樂一下,
, v6 s7 n& v7 d以免太早給她們壓力, 而產生就讀的反感....
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faith

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發表於 2011-1-31 09:33:40 |只看該作者
回覆 明日香 的文章( |3 x  g: ?0 S& E, x

& y9 n/ S9 R/ s0 N6 j5 |- D5 {認同!
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傑特

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發表於 2011-1-31 09:35:07 |只看該作者
曾經教過一個資優生(在補習班任教的日子裡)..., e, g! a3 i, y8 ?# \+ y* q" D( m
2 e6 s" W5 o/ j9 r8 |
小孩子超優秀也超聰穎
- O6 r+ b# }& L' i' h4 I9 t, N( j* k
本來不該出現在我教的國中英文班裡了(雖然他真的只是國一生)+ q1 {" f2 c8 V7 C4 \$ p

' y3 M2 O, u( z) _/ H; t( C6 Y4 \' ?5 N可是不知道哪來的幸運 他來試聽了  也要求繼續到班 (為此他還答應他媽先上高一物理 化學)2 H, m0 U0 T/ ^% g  s" Z

- g  r1 I. f2 h' U% P, f原因無他& @- D$ {, i4 v

+ |( c* s) C* m! B  Y2 P* ?/ d只是他想感受一下 輕鬆快樂的學習 及 跟同年齡同學的相處
0 [, V; C5 k/ ^' l" D  O3 d* B
) [( H' E0 s- {( m3 Q) F$ _( l' A
我想資優生只是智商高了點  小的時候心智尚未成熟9 K2 x6 @$ ^; F% h0 ^& u1 q& @
' G4 `: r- ~6 l8 T
不如就讓他們保有一下童年吧8 I' ]( z/ @8 \( c

% z9 O) }: T! t/ l; a7 I殊不知  長大之後要面對的壓力有多大
- `# Y! a  B( _' t2 e2 E1 E( w$ j5 o, D) c' x9 T1 s# U
趁能悠哉的時候  給他們多一點快樂
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發表於 2011-1-31 10:37:31 |只看該作者
可是我家小孩是九月初出生的，只是想給他提早一年唸(提早入學)
1 F/ Q+ P  j( ]% M- E$ o以免落後同年齡的一個學年，這樣......應該還不致於造成太大的環境不適應吧
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安爸

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發表於 2011-1-31 11:12:30 |只看該作者
記得一位毒舌老師對一位資優學長說的玩笑話* B& ?. W+ W% D
小學跳級、中學跳級到碩士、博士也要跳，要不要早一跳到棺材裏!!!( s/ o4 G4 B* d
對我這種智商平凡的人，還是當平凡人就好!!
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大耳朵

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發表於 2011-1-31 11:21:53 |只看該作者
EQ高並不代表IQ高吧!!!
* G* l5 Z& _5 Q6 }+ o我覺得小朋友按步就班~隨之發展就好了~# v& }2 k+ ^* Q2 F% |1 u
我不會要求我的小朋友補習或家教班耶~~~
# ]& F3 V! E$ }. a8 f9 m/ l家庭教育與道德教育比較重要~~~
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小矮人

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發表於 2011-1-31 11:27:08 |只看該作者
人生快樂的點比較好吧!
+ [! R8 d# G  ~9 I9 a! ?0 o還怕念不到書嗎?; F0 A* d  c# D! K
一但上了幼稚園就是讀書的開始，這一念可以是20年吧!6 i. ?( J- M% F0 D
急什麼呢…如果讀書是孩子的樂趣還無訪，但…如果是不快樂的呢…9 n- O. |, m. D
我個人主張快樂的人生…
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kwl

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發表於 2011-1-31 11:36:49 |只看該作者
每個人個性不同 適應環境的能力也不同
7 d) s/ M' S- Y' y" R如果提早學習能獲得成就感與認同感 學習會是自發且快樂的 這樣也不錯呀
% J- z2 E2 ]3 S+ N不要揠苗助長就好了
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