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[學校資訊] 經鑑定資優 滿5歲可入小學

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faith

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發表於 2011-1-31 08:25:35 |只看該作者 |新文章置後
有家長認為自己的小孩是天才兒童，想讓他們三歲、四歲就入學。教育部昨天表示，研擬修改《資賦優異學生降低入學年齡縮短修業年限及升學辦法》，明訂滿五歲幼童經各縣市鑑輔會鑑定智商在同年齡群前三％、一百三十以上，得提早進國小就讀。
& c6 d" R4 p6 r
6 y0 j9 J8 p) _8 [" X5 d* I4 H    　一般學童六歲進小學，但有些幼童資賦優異或身心障礙，要提早或延後入學。教育部已公告，研擬合併現行《特殊教育法》與《資賦優異學生降低入學年齡縮短修業年限及升學辦法》，完整規範資優生和身障生修業年限。 # P; Z! V- D% s- d& v# P* a

+ b7 j6 h/ Z) o3 Y! q3 j/ @    　教育部特教小組執行秘書林坤燦說，目前規定，資優小朋友提早入學由父母提出申請、經各縣市鑑輔會認定為資優，得提早入學。過去一、二十年，各縣市實際執行時，都只接受滿五足歲的小孩提出申請。但因法令規定不明確，有小孩才三、四歲，家長就申請鑑定，造成困擾。
4 V* C1 r9 {" H. Y5 K7 h5 `  i
    　所謂資優生是指在同年齡群中智力排前三％，智商至少一百三十。未來修法會明定，滿五足歲學童通過資優鑑定始得提早進小學，三、四歲小朋友就不要來了。修業年限部分，教育部說，資優生在國中小階段只能各跳級一次、每次一年，合計二年。雖然有家長或學生希望跳級更多次，但教育部認為青少年不要脫離同年齡族群太遠，以免人際關係適應有問題。至於身心障礙學生，教育部說，家長可依小孩情況申請鑑定，經專業評估後決定是否給予延長修業年限，但國中、小只可各延長一年。4 X: {5 r7 O' c5 M2 {! a+ y

2 ~' M0 i/ e, {% b7 `, T: w5 [7 M# V, T& H+ f4 j- X3 ?5 R
http://news.chinatimes.com/politics/11050201/112011013100036.html
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沙發
發表於 2011-1-31 08:35:47 |只看該作者
申請鑑定資優生的家長真的很多很多，大家都認為自己的寶貝超級聰明，哈哈2 o3 V, @4 ^+ ?/ G+ c. C$ ]7 [& l
不過，很多被認定是資優生的小朋友，跳級後無法適應，最後家長主動要求回到原來的年級6 ]" d$ F# d( m
家長還是要三思，聰明是一回事，但小孩子的心智年齡又是另外一回事啊
蝦毀  川普當選   
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明日香

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發表於 2011-1-31 09:24:10 |只看該作者
小孩還是循序漸進的會比較好, 讓她們過快樂一下,
  N$ A6 `/ D# a2 ?3 d以免太早給她們壓力, 而產生就讀的反感....
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faith

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發表於 2011-1-31 09:33:40 |只看該作者
回覆 明日香 的文章
* |$ C% s$ p6 E5 W+ P  r9 }
' r3 Z, ^' H4 H; ?認同!
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傑特

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發表於 2011-1-31 09:35:07 |只看該作者
曾經教過一個資優生(在補習班任教的日子裡)...* B2 W+ f* ?9 t9 Z* T
% O: z  c7 y; T, `' k
小孩子超優秀也超聰穎
- _0 x% l- c; `1 {0 C% O, O. ~. ?/ _' ~& Z% G+ w4 N
本來不該出現在我教的國中英文班裡了(雖然他真的只是國一生)8 i* a% |* X8 t6 Z5 _& x( E# H
# g) V$ X3 r" z
可是不知道哪來的幸運 他來試聽了  也要求繼續到班 (為此他還答應他媽先上高一物理 化學)0 h9 ?- n% d  p
: w$ h' D' ^7 ^3 X/ z
原因無他! f. C! D8 c: U
, z1 F- p5 o  N$ z9 _$ B
只是他想感受一下 輕鬆快樂的學習 及 跟同年齡同學的相處
: Z( D( }0 C; P2 h
; Y- v: D! Z' T' [! S3 O" t, }* u1 ]5 D
我想資優生只是智商高了點  小的時候心智尚未成熟
$ m  U$ z, V6 p6 s$ W# }. V; @6 D* V1 P1 \: a* x- O3 I6 l: C
不如就讓他們保有一下童年吧+ K. v& U  R$ d

# T; G; I  k" |) c2 l殊不知  長大之後要面對的壓力有多大
/ y3 A% Z$ n6 [' w
# h1 o9 |) e( b5 E5 N趁能悠哉的時候  給他們多一點快樂
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小崴的爹

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發表於 2011-1-31 10:37:31 |只看該作者
可是我家小孩是九月初出生的，只是想給他提早一年唸(提早入學)  Y4 d( R4 |' \
以免落後同年齡的一個學年，這樣......應該還不致於造成太大的環境不適應吧
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安爸

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發表於 2011-1-31 11:12:30 |只看該作者
記得一位毒舌老師對一位資優學長說的玩笑話* p9 u: z" `) U; ^/ W
小學跳級、中學跳級到碩士、博士也要跳，要不要早一跳到棺材裏!!!  }% w/ G+ V. _- D" I- x! B% s
對我這種智商平凡的人，還是當平凡人就好!!
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大耳朵

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發表於 2011-1-31 11:21:53 |只看該作者
EQ高並不代表IQ高吧!!!- f" ]) m0 N' D5 P3 A
我覺得小朋友按步就班~隨之發展就好了~
. r2 q  \0 ]; `7 T% T% m我不會要求我的小朋友補習或家教班耶~~~# U0 Z! C9 Y3 E+ k& c& }6 }
家庭教育與道德教育比較重要~~~
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小矮人

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發表於 2011-1-31 11:27:08 |只看該作者
人生快樂的點比較好吧!# D% q' [$ u! _, ]; ]* Q- ]# Q. D- r
還怕念不到書嗎?
! [4 f3 q, q$ e, x- q* {$ L# E7 D一但上了幼稚園就是讀書的開始，這一念可以是20年吧!
4 B1 `; a( @% W- I6 I5 e6 x急什麼呢…如果讀書是孩子的樂趣還無訪，但…如果是不快樂的呢…) N( S" I" R# X/ }
我個人主張快樂的人生…
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kwl

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發表於 2011-1-31 11:36:49 |只看該作者
每個人個性不同 適應環境的能力也不同( [, }  M5 o% Z) F! o
如果提早學習能獲得成就感與認同感 學習會是自發且快樂的 這樣也不錯呀
$ Z- C: G: \( n- H* n' Q不要揠苗助長就好了
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