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[親子教養] 關於最近的新聞，一個國中老師的想法分享

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瑪麗鄧

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發表於 2015-7-22 15:37:53 |只看該作者 |新文章置後
本文章最後由 瑪麗鄧 於 2015-7-22 16:05 編輯
; p! }3 U# n, _! S: X8 e2 n! V" i6 d7 S6 o9 t$ k% _
這兩天，腦海一直有很多畫面。三峽那個傷人的孩子，我不認識，他傷人的地點，在我家附近。我一直在想，如果我是他的導師，我可以做什麼？我應該會第一時間去警察局看他，抱他，然後陪他面對他的心，他做的錯事。試著了解他，打開他的心結。我很想知道，他在他的環境中，是怎麼被對待的，他是怎麼與其他人互動的。為什麼他會覺得想圖個清淨，就可以用傷害別人的方式讓自己被關？
/ Y- E# q( ^5 {" ^: O4 ~' `9 f; _8 y# B0 B, X0 Z
腦海裡閃過很多自己帶班的時候，自己班上的孩子跟家長起衝突的畫面；閃過學校老師罵孩子的畫面；閃過老師，孩子情緒失控的畫面；閃過孩子沒有學習熱忱的畫面；也閃過校方某些敷衍了事的畫面。但我更想起，在自己當老師的生涯裡，教育前輩們盡心盡力輔導孩子的感人畫面。
" V5 _7 h8 P4 Z1 G5 u, J( Y# E7 W& S, a3 e
我也想起了我當導師的時候，我與班上孩子的故事。在孩子因我提醒他某些事情，卻情緒失控，對我破口大罵後，我不是以記警告當成事情的結束，而是在心裡想著：這孩子發生什麼事情了？怎麼會有這麼大的情緒起伏，大到我覺得不可思議。我等他情緒稍微穩定，慢慢的引導他，去觀察自己的行為及內在的感覺。我協助他去找到自己情緒失控的原因。他告訴我，他小學五六年級的老師，整整兩年不讓他們下課，因為他們很皮。所以他國中時，只要遇到老師有點質疑他，他就抓狂，因為他馬上想到國小時，曾經被那樣的對待。我說，你好辛苦，如果我兩年不能下課，我一定也很生氣。你的老師找不到更好的方法教你們，所以只能用處罰的方式，老師也是要學習的。你們跟老師都互相折磨，彼此都辛苦。8 r6 O/ X" [2 h" Z- E

9 m4 {- R) ]9 T- Y了解了，也就能接受，更能找到方法去面對，就像我的學生面對他的過往，就像我面對我的學生。打電話給學生媽媽，跟媽媽談孩子的心靈傷害，請媽媽一起協助孩子，陪伴孩子面對自己的情緒，多給孩子鼓勵。媽媽還跟我說，她自己也曾傷了孩子。她有三個小孩，我的學生是老么，她以前常開玩笑跟孩子說，你是多生出來的，她以為只是玩笑，沒關係的。沒想到在一次跟孩子的衝突過後，孩子寫一張卡片跟她道歉，署名你多出來的孩子，她才感覺到孩子的心被她無意中傷害了，媽媽很後悔自己曾經那樣說過。聽了媽媽這樣說，我更能理解我的學生為什麼這麼敏感了，這麼容易因為旁人的一句話而情緒失控。原來，他是那麼的需要別人的肯定，來讓自己知道他不是多生出來，不是多餘的。
; \3 h) o1 R" o* k
2 g0 M& b2 z1 M" V6 ]現在的他，上了高職，找到自己的方向了，總一直迫不及待的跟我分享他的學習點滴。孩子找到學習熱忱，付出了努力，有成就感了，就更能肯定自己。回首國中三年，他跟我說，自己真的很幼稚，現在對老師，已經不會像國中那樣容易失控了，反而很謝謝老師的教導。我跟他說，沒有國中的幼稚，哪來現在的懂事，這就是一個你了解自己的過程，這就是成長啊！7 K- E8 p8 `$ S; w

5 U6 K5 U& \9 \7 |面對他當時對我的大吼大叫，我沒選擇依校規記警告，而是帶他探索自己的情緒。我想，這就是我可以做的事。我很高興自己身為老師，有機會接觸到孩子的心靈，打開孩子的心結。+ |8 f' m4 ^& x4 c# P* |0 l

) h$ h. F1 Y- g7 \$ v* O- w/ H1 I6 K/ F關於廢不廢死，我覺得是值得討論的。但我衷心希望，我們大人，除了討論廢死，還有更多可以做的。不知你身旁有國中生嗎？如果有機會跟國中生聊天，你會聊什麼？是生活的分享，還是課業的叮嚀？是問他考試考幾分？第幾名？考上哪個學校？還是其它？7 x! L6 f; f* z: C; k# V

6 a0 n) ]+ B$ ^+ @大人們有沒有自己成長過程中的種種心結？接受了嗎？放下了嗎？是否也有機會好好探索自己的生命過程？4 u) }& J$ ~7 I1 Y
但願身為大人的我們，能好好看看我們自己，好好看看我們周圍的孩子，處罰之前，我們能做的更多。
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dale220 + 3 感恩您～
annie1211 + 1 感謝有您～
SUMMER + 3 感謝有您～
亞達伯拉 + 1 感謝有您～
paula825 + 1 感恩您～
蜘蛛人 + 2 唯有愛能讓浪子回頭
月光光 + 2 感謝有您～
開心胖B + 1 如果台灣有更多像您一樣的老師就好了.
358 + 2 感動您的認真付出~有您真好!
彥媽 + 1 請問您在那個國中教書?

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lcbin

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沙發
發表於 2015-7-22 16:15:27 |只看該作者
這個事件，引起了大家的驚嚇，但如果有經驗的人一定第一時間就感覺的到：這個孩子很可憐！
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hahaha

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發表於 2015-7-22 16:25:42 |只看該作者
本文章最後由 hahaha 於 2015-7-22 16:40 編輯
7 M' a3 ^2 j5 F% U# ]/ t
3 u8 v+ A' ^1 Z$ o/ p鄧老師你好
3 Q% o: K8 j  B( {
5 {9 L+ ?( v6 T# V/ `% x- y) W8 q3 L你與你的學生正經歷一個典型的情緒風暴事件) |; i; W' x$ d& v

9 l( g  l3 I+ I  N5 y. m  [; E" `通常這種情緒風暴會很容易產生在一個杏仁核被激化的人身上$ _+ h( ?7 w8 E

* p% [' H  g" o0 w當孩子還小的時候（通常在13歲以前）如果受到不當對待,或長時期高壓力環境
4 G, U& d1 P. c& x# W& |5 r0 `( b" u
孩子天生的會產稱排斥與抗拒(這是人類天生自我保護機制),可是他們又無法阻止外在的壓力與排除不當對待時, q5 d8 L5 W4 {- U+ a: {
# M% \) y% g, y2 Q
這種壓力長期累積,就會激化他們的杏仁核,導致他們情緒控制不穩,甚至失常
0 O7 G4 b, Q1 m# }; k+ \8 _
/ L/ H5 F5 D2 H9 u1 \6 a情緒風暴就是他們替壓力找出口的方法' W. E! T0 i: _7 _" j  b6 b+ w) R0 A

. S/ d% A+ b7 J0 x3 S8 m6 N, M正常的孩子,在適當壓力,有愛的環境下成長的孩子,杏仁核會發育正常,會有穩定的情緒智商處理壓力與不當對待
9 M! u  D4 Q3 l. ]" C" W. R& @7 c8 [. |) ^+ b
反之, 就會造成一顆顆不穩定的情緒炸彈: A+ G6 ^* i4 m1 }- J4 ~+ N

8 j8 W) x! l' _$ j* O9 a% Y9 @& B! m& M3 k9 }
你能站在孩子的立場看這件事,並沒有以沒禮貌,沒教養....等等等負面字眼貼他標籤,再給他一次壓力外& c0 z! H% {. }5 B# Z

, n" Z8 ~0 r0 Y5 v反而審視這個孩子怎麼了,而去探究原因,找出原因替他釋放壓力# N6 s1 W9 l0 S* X7 K( N
2 D2 V) z& S7 l4 S* ~% a( J
你的作為真是令人激賞,也令人敬佩,相信我,會這樣思考與解決問題的老師太少太少了！
* u& _" R- G8 h; j
/ `) w" _" w3 W' @- t) W$ c+ Q6 K你可能救了這個孩子的一生！
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紫薇媽咪

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發表於 2015-7-22 16:26:06 |只看該作者
本文章最後由 紫薇媽咪 於 2015-7-22 16:42 編輯
( c1 p/ o- q1 K1 f! m5 Q$ u5 ?9 ~0 r0 p/ \/ K
現在的小孩，考試考試考試…還是成績考試/ Q. i4 d/ h6 n" \1 S, G& i

3 L* t# _5 K3 Y家庭關係出問題、親子關係出問題、人際關係出問題、身體、心理健康出問題…
. }4 N5 i% ?9 Z9 E$ y8 J# m/ {! i5 A" W# v& F- p; P5 Q2 y
哪一個生命受的了這種日子?
4 E6 ?1 ~! S8 ?$ r
4 {, D* v9 r( b# ]6 U. K! V缺乏被保護、缺乏被愛、缺乏一個良好的關係，缺乏自信心與肯定…
4 V' ]  @8 Y" Q8 T2 T+ J; a* a" B. q$ s; H; Z. Q
接著情緒大暴衝，作出自殘、自殺、殺人…等失控的行為
- S$ U) i6 Y: J6 n( e" J$ A: a( M* j& E9 b- y
接著大家又開始回到嚴厲的討論著判死、死刑、鞭刑、制裁…# S+ |1 e4 X; R- Q5 r

6 g! i0 E8 ?, T! M6 j我只看到人們的不理智、情緒化、怒火…這些人，跟那個精神出了問題、生命、靈魂出了問題的孩子…唉…; b9 W* z! I- Y: O9 m; i4 n& s
0 o- g, [' T/ e5 n# V; g
然後有些人愛斷章取義、看文章只看片段，不看全部要表達的意思…5 l( M  S+ t6 p
4 D6 Y+ X  s. N- [) H  e. d- s4 c
粗鄙的解釋別人所要表達的意思，接著就是一連串的雞童鴨講，辯來辯去，想想也沒有什麼意義，浪費生命時間而已。( A7 X9 L4 n, b% f- g
* y0 `7 R. h3 K) G. N
我不能改變別人的看法，我只能教育好我的孩子。
" b- \- I1 k2 U: a! Q/ a6 j! b" S2 i6 i9 c% d* g3 ~
) f7 F- O& l5 L& l
其實那些喜歡惡性循環的人，內心深處也是缺乏安全感，認為少了什麼一個特定的東西就會失去更多，例如:權利或自由。
$ u% ]: t: n6 h3 u
9 P1 k/ k2 j3 F/ ~  Z9 p想要平安，從自己開始作起，改變生活態度，包括對待我們的孩子。
* H) J1 J6 p- P; p" Z$ h# v! E3 S& V# e  g9 H' }. ]
人不可能不受約束，又要獲得平安的日子，一切都是根源而起，一直將爛掉的根源結出的爛果摘掉，而不處理生病的源頭，只是治標不治本，殺人的事件，絕對不會就此停止。: k# b) P/ c8 |
, p+ b8 I. D3 z: O9 L4 w* h
愈炒作，愈興起精神症狀不好的人作壞事。; I5 g/ R. N1 ^/ W
6 E) @( Q; f6 G; {# s$ V7 o' O# G
自殺的、跟殺人的都經不起刺激，盡量炒，有人就是愛看熱鬧，還認為理所當然。
  P; D$ _+ @( M- S8 d; d3 W6 \( u. x; w) a. |+ A1 G) i, q
然而經不起刺激的精神患者或心理生病的，不是自殺就是上街殺人。! `6 g  [4 w. J' r

6 m' z: @# M9 z/ ^7 m$ ~; i  J忠言逆耳。聽不下去就算了。
, f& Y1 J/ Q  M5 d4 T- D' Y3 c$ t
" g$ q( ?! C4 D; d8 d2 m1 O  s

6 B' {! ^3 Q/ M# O9 T7 x9 ?9 l『我也想起了我當導師的時候，我與班上孩子的故事。在孩子因我提醒他某些事情，卻情緒失控，對我破口大罵後，我不是以記警告當成事情的結束，而是在心裡想著：這孩子發生什麼事情了？怎麼會有這麼大的情緒起伏，大到我覺得不可思議。』
/ r9 ?2 L" |+ v' S0 l; u
0 F# I2 V* c% d# Q1 L0 N. ]樓主這段話讓我非常感動，台灣需要更多像妳一樣用心的師長，光是打罵只是處理表面，孩子的生命深處問題是無法解決的。
- J2 L6 D( D0 M' r% h2 W; G1 y
7 I% ~4 Q7 U2 K: A  m5 Y2 h4 V今天他會上街去砍人，背後一定有什麼因素。也是我們教育其它孩子最好的借鏡!我們大人往往忙著工作賺錢，忽略孩子心中需要被安慰、滿足、關愛的地方，隨著年紀增長，性格也跟著扭曲。父母多關愛孩子，因為成長只有一回，一轉眼，你的孩子大了，性格也變了，到時又是一句，他以前不是這樣的，他很乖，他是被朋友帶壞…8 w4 S$ O2 v4 O& v. c* H
其實是父母根本不知多久沒跟孩子心靈交流，不知孩子早已不再是那天真無邪的小娃兒。
, ?4 {9 M# L* n9 }/ U' j5 q5 \, V0 i# i, i, ]

3 g% ~7 H! }2 \
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hahaha

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5樓
發表於 2015-7-22 16:52:12 |只看該作者
每一個孩子都天生的有不同的天份與智能與才氣' M" ?% n/ Y. H! l# q% p- |
: [/ B- w" d- \  I% M  [3 I
當他們成長時受到不當對待,這些與生俱來的能力會受到壓抑,以致終身無法利用它們
" A  L$ p, v& Q6 {& K, C
& `) q" X( i, ~' ?. g所以我們希望,不論是父母,師長,甚至社會都能給孩子一個有愛,關懷,安全的環境
. r$ `+ H/ }+ x" U# Y5 z  P  c: H5 X8 N' N' k8 a& u
讓他們以最高的效率成長與學習人生命中需要的各種知識與技能！
" s1 v/ Z' |6 g0 |3 e8 l
8 t3 W" M- ]% E( |5 |這是我們要更加努力的地方！
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TooBao

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國小生

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發表於 2015-7-22 18:13:44 |只看該作者
"在孩子因我提醒他某些事情，卻情緒失控，對我破口大罵..."
( r& r9 T' X% d) `8 N0 F" ]9 r0 B  b) \9 ]
看到這句話， 我的心瞬間凝結 : a- g$ C% s2 i5 L
7 l1 x: ~8 f" T$ l8 i( X# j& j- Z6 o9 N. D
就在不久前，相同場景才在家中發生。 我是那個"孩子"，提醒我的是我媽。
' F& J9 X. }( j, a不同的是，我已經步入中年，是個帶領50人團隊的中階主管。
% N4 m- U. A: t% F# O6 B# j" S我不曾在職場上發過一次脾氣，但面對媽媽的"提醒"，我還是會有情緒爆發大吼的時候。6 X5 Y0 a, ^1 `0 U+ z
7 C# Z* u  X/ [) Q$ Y
來自於媽媽自小到大長期的"關愛"方式， 其實帶給我很大的壓力， 因為她怕我書念不好，怕我找不到工作， 擔心這 擔心那， 覺得要掌控我的生活，叮嚀我的每一步，她才能安心。 我知道他的用心良苦，但是我覺得他並不關心我。( v! x% e. K$ r6 o+ Z

& ?: T% C' T. A/ f3 @5 s- u為什麼我會如此說?  2 n4 i2 |7 z! V% V, _3 e5 n  c8 A
' a! O3 T( n/ W: I. ~
因為我從沒聽過他問我一句- 你覺得怎麼樣? 你今天過得如何?   6 A: H) n. q1 `$ f6 y. g" B

/ A) r- @0 T3 h. k% n" H( f我可以預見媽媽對我的態度是很難改變， 但我想我還夠成熟，有足夠的能力去分析情緒崩潰的原因，了解壓力來源。雖然還是會有情緒壓不下來的時候， 但仍不放棄每次被逼到邊緣大吼後和媽媽溝通的機會。; B) `+ a! n3 ]5 p

$ M  f7 _5 }9 e' a! ?$ ]我想說的是， 其實不只是 " 孩子" ,  任何你周遭的人，小孩，青年，成人，老人， 都可能犯下相同的罪來宣洩心中的不滿。 請好好對待身邊的人，不要因為是家人就扣上"為你好"的帽子， 然後無上限給予壓力或口出惡言。  並不是每個人都有能力完美處理心中的壓力鍋。. }6 C& v& p5 W) u
, W3 _) q4 @4 H4 q9 ~

- R# j- `: I+ P/ T3 y1 l' ~0 `  a% S1 F
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神奇的傑克 + 2 讚！
紫薇媽咪 + 3 我也是這樣長大的 …抱～
開心胖B + 1 中肯！

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hahaha

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發表於 2015-7-22 18:45:30 |只看該作者
我們不太習慣向長輩說不,或者告訴長輩哪裏錯了,以致從小到大到老都得承受長輩的壓力！6 z8 L1 c$ b4 W8 p
8 p* d  C! H# Z8 {

" r3 I6 |. T5 u5 i& @1 \' O" x這就是台灣人的宿命
! C) d+ e5 k/ ?2 L) v
- ^5 R: A0 X/ N( e8 r$ ?. ^8 w1 T
從你這一代開始吧,敞開心胸聽聽晚輩,聽聽身邊親密的人說些什麼
8 l0 z$ `4 u8 L3 ]2 h  I$ C7 n- S3 }6 k
更重要的事要讓他們知道說出他們心中的不滿是安全的,是能被接受與改善的,
* q# }; V% Z7 S, ~
  j0 f3 A: j( ?3 _# E9 y
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ivy

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發表於 2015-7-22 20:23:21 |只看該作者
hahaha 發表於 2015-7-22 16:25
6 n. N  a0 l* a鄧老師你好8 l- \1 Z% A0 z5 }& k7 S

! G! y( a# N) O' |你與你的學生正經歷一個典型的情緒風暴事件

' r0 g. M2 T: ?# F2 K3 t曾經我的小孩回家時告訴我，說今天老師一個一個打巴掌過去，原因是升旗時沒有帶帽子。我馬上幫他轉班，想想這樣的教育下，他以後長大會用什麼樣的態度教育他的小孩？也就在上個星期，在路上，一個家長吧？對一個約3、4歲的小孩說：裝什麼鬼臉啊，真愛現，醜死了！所以我想不要問這個社會怎麼了？應該要問問我們自己怎麼了！
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hahaha

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發表於 2015-7-22 22:05:32 |只看該作者
本文章最後由 hahaha 於 2015-7-22 22:07 編輯 ! W# P4 k8 `- ]' {( B* e; _: c. z4 ]6 z
ivy 發表於 2015-7-22 20:23 2 B, B: X/ M* d1 ?& v# s  z& p
曾經我的小孩回家時告訴我，說今天老師一個一個打巴掌過去，原因是升旗時沒有帶帽子。我馬上幫他轉班，想 ...
" }1 _# ~, E+ g& w% h7 x  }

; c- k8 W. e; l8 P4 Z是的！
! P% Z5 N- I! r( P
& r( g- ]/ C1 }) {3 u碰到這種老師, 你能這樣站在孩子立場思考,真的不容易,我認為你的做法正確
% ^4 f; ?/ _& |% c! _# E
9 W0 r' i: z+ i  N3 b  K8 h更正確的做法是,去申述,要這種老師離開教育崗位,以免荼毒更多的孩子！
* C8 H/ |/ b- a. K* g$ N9 |: Z, O- Y5 T1 X' Y
動手打孩子的老師,家長,他們只願意花最小的力氣去叫孩子聽話
; r1 l( k4 d8 [% j* v+ f
; X8 S8 l4 c8 T  M: s根本沒有心尋求正確途徑去教育孩子,讓孩子好好成長
! A1 V# a$ X* b2 D, l
1 {  ^6 y. |$ z! B. ?; |! X很多家長自身也沒有受過良好的教育,特別是受過如何對待孩子的教育.
& Y: a7 n6 c' G, B7 O0 ~& ~' t$ Y' E  Y5 C
這在台灣是非常不受重視的一環！& h: k; K9 E( }" M

3 U( ~- b8 W2 [* D( y甚至學校的教育方法,學校的教育人員,也幾乎沒有受過專業訓練( @, o% {! b* e+ `1 T

1 I9 g9 m+ e% Y台灣的學校也好,老師也好,甚至家長也好,從來都只注重知識方面的要求
6 [8 i5 i# C# T7 r0 _+ \" {
" Q7 F1 ~* X# ?( F7 j" X7 l對孩子心靈與情緒方面幾乎都是忽略的！
& {3 O* @) }9 g4 ~4 Z; G5 E# I6 e& l. T" L' J" r2 r" P
我們的教育只教孩子什麼是對的什麼是錯的,根本不懂教孩子去思考為什麼這樣,為什麼那樣！
+ h1 V8 I; B# z
0 v9 ?7 ?9 r6 Z2 W) }所以我們孩子只會選擇,不會思考！/ E" o" o3 ^8 W3 m9 O
2 T& l) s6 Z+ W9 M

8 d7 f' n) [% g# ~( I- t4 l2 [當然！, 在這種情形下也不用氣餒 , 家長扮演好正確的角色,補足這一塊,孩子一樣會很出色的！- a+ J8 U! ]. O8 `8 F) d
2 r6 }, s( Q" ]0 Y2 {
8 u+ u0 i) W! f6 K" w2 m
5 p* a" ?/ m2 q
0 |! x' Z6 ^0 y+ g
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柏青哥

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發表於 2015-7-23 08:33:47 |只看該作者
不是家庭有問題、有升學壓力 .... 就可以拿著菜刀到大街上無差別砍人而不用遭受責罰的！這世界上哪個家庭是十全十美沒有問題？誰沒有壓力？我很欽佩國中老師的作法，但如果你遇到的不是擁有相同愛心作為的老師，難道就可以拿著菜刀到大街上無差別砍人嗎？! _/ R! `+ d4 f: h

; d, T4 W9 G( s* H; W孩子成長過程中的家長會，我都有參與。記得有一位老師說過，家長會來參加家長日的小孩通常沒什麼問題，有問題的通常不會來參加。也就是說，會關注這個議題的人，無論他是抱著怎樣的立場，對家中的小孩是關心的。而家中小孩容易出問題的那些人，可能根本不會看這些討論吧？6 t3 A# @0 \# H2 }$ y6 K
家庭、社會環境、媒體都不該成為藉口，對這些無差別殺人案件應負最大責任的人就是犯案者本身。  ?2 b% h5 z9 @8 Z
和同事閒聊提到小孩吵鬧的問題，同事說："簡單啊，拿手機給他玩，就不吵了。" 我想這不是她一人的想法。大家外出用餐有沒有注意到一家四口坐在餐桌上各玩各的手機？現代人生活忙碌，早午餐都各自在外面吃，連晚餐或假日在餐桌上都不能彼此交流，這難道不也是一種漠不關心？
% z; ?/ Y4 x  r" z- v) |* V9 E! l
這不是你的錯。
不對，這就是你的錯，沒有人逼你這樣做，永遠都有更好的選擇。只有真誠面對自己犯下的錯，才有悔改的可能。當殺死一個國中女生判無期徒刑，關了十幾年出獄，接著又吸食強力膠隨機砍殺另一名婦人 (重傷沒死)，再判個幾年有期徒刑。是啊，大好年輕歲月在獄中度過，他付出了代價，但夠嗎？
* V6 z* T" ]1 V$ J
2 \+ \: S; ?/ I* t; g1 h以上是真實案例，而且還不只這一件。我很欽佩國中老師的作法，如果人人如此，這社會將往更好的方向進步。然而，我同時還要強調：
" I1 {# _: @% d% j" K家庭、社會環境、媒體都不該成為藉口，對這些無差別殺人案件應負最大責任的人就是犯案者本身。
1 R  y# G! V" d( K家庭、社會環境、媒體都不該成為藉口，對這些無差別殺人案件應負最大責任的人就是犯案者本身。/ e( \! j, p6 B/ u
家庭、社會環境、媒體都不該成為藉口，對這些無差別殺人案件應負最大責任的人就是犯案者本身。
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white8806 + 3 同意！孩子要學習思考與承擔後果.
三代同堂 + 3 讚！
開心胖B + 1 很有道理
hui_ching + 3 讚！
彥媽 + 1 無論怎樣都不應該傷害別人來發洩.

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