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[親子教養] 關於最近的新聞,一個國中老師的想法分享

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發表於 2015-7-22 15:37:53 |只看該作者 |新文章置後
本文章最後由 瑪麗鄧 於 2015-7-22 16:05 編輯 " H1 g% m6 D, U3 v
3 ~1 ^, J- i3 a9 Y2 Z
這兩天,腦海一直有很多畫面。三峽那個傷人的孩子,我不認識,他傷人的地點,在我家附近。我一直在想,如果我是他的導師,我可以做什麼?我應該會第一時間去警察局看他,抱他,然後陪他面對他的心,他做的錯事。試著了解他,打開他的心結。我很想知道,他在他的環境中,是怎麼被對待的,他是怎麼與其他人互動的。為什麼他會覺得想圖個清淨,就可以用傷害別人的方式讓自己被關?2 y! w8 d( r) X* I  _* x: ]

" G7 c, j" _5 F% H$ o' J腦海裡閃過很多自己帶班的時候,自己班上的孩子跟家長起衝突的畫面;閃過學校老師罵孩子的畫面;閃過老師,孩子情緒失控的畫面;閃過孩子沒有學習熱忱的畫面;也閃過校方某些敷衍了事的畫面。但我更想起,在自己當老師的生涯裡,教育前輩們盡心盡力輔導孩子的感人畫面。
- t2 o+ N# `' F8 K9 V# M
- o- U3 _+ v  s, e: n6 e我也想起了我當導師的時候,我與班上孩子的故事。在孩子因我提醒他某些事情,卻情緒失控,對我破口大罵後,我不是以記警告當成事情的結束,而是在心裡想著:這孩子發生什麼事情了?怎麼會有這麼大的情緒起伏,大到我覺得不可思議。我等他情緒稍微穩定,慢慢的引導他,去觀察自己的行為及內在的感覺。我協助他去找到自己情緒失控的原因。他告訴我,他小學五六年級的老師,整整兩年不讓他們下課,因為他們很皮。所以他國中時,只要遇到老師有點質疑他,他就抓狂,因為他馬上想到國小時,曾經被那樣的對待。我說,你好辛苦,如果我兩年不能下課,我一定也很生氣。你的老師找不到更好的方法教你們,所以只能用處罰的方式,老師也是要學習的。你們跟老師都互相折磨,彼此都辛苦。$ v& Q3 F! T* v1 Y4 E; y

  d: C3 r. y& F- X$ _9 ~+ ]( [1 N了解了,也就能接受,更能找到方法去面對,就像我的學生面對他的過往,就像我面對我的學生。打電話給學生媽媽,跟媽媽談孩子的心靈傷害,請媽媽一起協助孩子,陪伴孩子面對自己的情緒,多給孩子鼓勵。媽媽還跟我說,她自己也曾傷了孩子。她有三個小孩,我的學生是老么,她以前常開玩笑跟孩子說,你是多生出來的,她以為只是玩笑,沒關係的。沒想到在一次跟孩子的衝突過後,孩子寫一張卡片跟她道歉,署名你多出來的孩子,她才感覺到孩子的心被她無意中傷害了,媽媽很後悔自己曾經那樣說過。聽了媽媽這樣說,我更能理解我的學生為什麼這麼敏感了,這麼容易因為旁人的一句話而情緒失控。原來,他是那麼的需要別人的肯定,來讓自己知道他不是多生出來,不是多餘的。0 r- b( X6 n8 O% c3 N

! l# L; z% k  ]2 O5 k( \$ }現在的他,上了高職,找到自己的方向了,總一直迫不及待的跟我分享他的學習點滴。孩子找到學習熱忱,付出了努力,有成就感了,就更能肯定自己。回首國中三年,他跟我說,自己真的很幼稚,現在對老師,已經不會像國中那樣容易失控了,反而很謝謝老師的教導。我跟他說,沒有國中的幼稚,哪來現在的懂事,這就是一個你了解自己的過程,這就是成長啊!
7 g# ]9 |1 T3 n  l* P6 p+ _: g; ~8 E
" d/ E) W$ [3 S面對他當時對我的大吼大叫,我沒選擇依校規記警告,而是帶他探索自己的情緒。我想,這就是我可以做的事。我很高興自己身為老師,有機會接觸到孩子的心靈,打開孩子的心結。
9 ^9 x; O8 S7 [
  {. u; \) R$ w; _/ O: ], {關於廢不廢死,我覺得是值得討論的。但我衷心希望,我們大人,除了討論廢死,還有更多可以做的。不知你身旁有國中生嗎?如果有機會跟國中生聊天,你會聊什麼?是生活的分享,還是課業的叮嚀?是問他考試考幾分?第幾名?考上哪個學校?還是其它?
0 Q" S9 F$ |: M2 ?+ a% w
& z9 b5 |! V& e, _4 d! d) S大人們有沒有自己成長過程中的種種心結?接受了嗎?放下了嗎?是否也有機會好好探索自己的生命過程?
6 r% q  j8 P! r- I" ?* N% [但願身為大人的我們,能好好看看我們自己,好好看看我們周圍的孩子,處罰之前,我們能做的更多。
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dale220 + 3 感恩您~
annie1211 + 1 感謝有您~
SUMMER + 3 感謝有您~
亞達伯拉 + 1 感謝有您~
paula825 + 1 感恩您~
蜘蛛人 + 2 唯有愛能讓浪子回頭
月光光 + 2 感謝有您~
開心胖B + 1 如果台灣有更多像您一樣的老師就好了.
358 + 2 感動您的認真付出~有您真好!
彥媽 + 1 請問您在那個國中教書?

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發表於 2015-7-22 16:15:27 |只看該作者
這個事件,引起了大家的驚嚇,但如果有經驗的人一定第一時間就感覺的到:這個孩子很可憐!

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發表於 2015-7-22 16:25:42 |只看該作者
本文章最後由 hahaha 於 2015-7-22 16:40 編輯 " d7 P+ Z; E/ p

4 ?' P- O9 B6 P  d5 N4 X# U% a0 W鄧老師你好& J& j2 R2 z9 _/ L5 ]# p
4 w) R+ Z2 T0 i6 R+ _) V. ?- f
你與你的學生正經歷一個典型的情緒風暴事件
, P9 A* ^( a+ [$ l; H6 X, s
+ X7 ]4 j1 Q% W( ?5 C6 H, T, F6 V通常這種情緒風暴會很容易產生在一個杏仁核被激化的人身上" z  N8 z5 W6 m  u! D& W8 M( j

9 ]( Q: r- m. r  C! ^) r" S; H+ S" N當孩子還小的時候(通常在13歲以前)如果受到不當對待,或長時期高壓力環境
% v0 n/ V2 O" ~8 |# M  v  S4 S- L7 \6 h$ G/ U5 v  X
孩子天生的會產稱排斥與抗拒(這是人類天生自我保護機制),可是他們又無法阻止外在的壓力與排除不當對待時
& ^4 M4 ]1 t- ?/ p' M# {
$ L" ?5 X" o' e0 \8 I! x3 {$ @" g這種壓力長期累積,就會激化他們的杏仁核,導致他們情緒控制不穩,甚至失常
0 i( m0 U) }$ R  A; @" V. F( E, \( S, Y
情緒風暴就是他們替壓力找出口的方法9 n* F. n% P6 O1 o0 u
; [. Z! o0 t( h! N  U
正常的孩子,在適當壓力,有愛的環境下成長的孩子,杏仁核會發育正常,會有穩定的情緒智商處理壓力與不當對待
, }1 R0 o; s) F- F( g6 x6 F$ \7 U$ W4 N! y' Q4 h
反之, 就會造成一顆顆不穩定的情緒炸彈
% B, I& g/ D! D! A& _+ |& W0 ?2 ]2 P, ]! w. T8 N, T

( x3 A* T' _% v& G' @( s' Z  k1 g你能站在孩子的立場看這件事,並沒有以沒禮貌,沒教養....等等等負面字眼貼他標籤,再給他一次壓力外# z" u! Y3 h! v& \

& K) Z* ?& R$ n: |' `6 Z" i2 `( }反而審視這個孩子怎麼了,而去探究原因,找出原因替他釋放壓力" ~2 X. P! b% C5 Y8 u
; n6 n. O4 B" S3 _/ ]& a5 N+ o" E
你的作為真是令人激賞,也令人敬佩,相信我,會這樣思考與解決問題的老師太少太少了!
- [4 x. x3 R/ w4 w) {  x! Y* q: x! P& M  d& M+ Z: |" X
你可能救了這個孩子的一生!

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發表於 2015-7-22 16:26:06 |只看該作者
本文章最後由 紫薇媽咪 於 2015-7-22 16:42 編輯 6 G& I3 D% j3 @" Q
5 K7 c4 X. |+ B- k/ N/ U5 J" S; V' L
現在的小孩,考試考試考試…還是成績考試
& \* o4 l5 ~3 B9 e0 x: l/ D! K6 D" s
家庭關係出問題、親子關係出問題、人際關係出問題、身體、心理健康出問題…
3 Y- E& Y/ C  M0 N3 N4 `4 r( J( M1 L' \! ]
哪一個生命受的了這種日子?
, m2 i2 N8 @8 G1 h4 e+ V
4 h  H) \- O# y缺乏被保護、缺乏被愛、缺乏一個良好的關係,缺乏自信心與肯定…; ]" d- n  g/ U6 J$ j
# m" u& l% }/ Y* Y! I) f
接著情緒大暴衝,作出自殘、自殺、殺人…等失控的行為6 F' Z( ^6 s0 m# @/ r

! n4 ?, X: `9 ?) |& s接著大家又開始回到嚴厲的討論著判死、死刑、鞭刑、制裁…7 d$ Y. K3 Y: U' P' d+ j
; w+ L9 |& L" U; M: p
我只看到人們的不理智、情緒化、怒火…這些人,跟那個精神出了問題、生命、靈魂出了問題的孩子…唉…
+ X3 P# K3 ]. k' [' U0 p0 N7 ]2 t7 M/ V$ a
然後有些人愛斷章取義、看文章只看片段,不看全部要表達的意思…- @# X! a; Z. u) ~/ N! n6 m- i5 ~; j; E

9 Z* Q; q* H# {4 {0 z. u5 \粗鄙的解釋別人所要表達的意思,接著就是一連串的雞童鴨講,辯來辯去,想想也沒有什麼意義,浪費生命時間而已。
  J$ W0 E6 n, [# `5 \0 H; P) e3 q1 S/ I. m7 u7 T
我不能改變別人的看法,我只能教育好我的孩子。
6 r+ p: g# w9 q  Z  \9 f
( }6 \* F$ X+ [( m) c4 e- t8 j6 K' T& X+ \" q! S
其實那些喜歡惡性循環的人,內心深處也是缺乏安全感,認為少了什麼一個特定的東西就會失去更多,例如:權利或自由。
: Q* w5 K0 _2 t, Q9 w7 _% u7 j9 h" ?' X4 P% S% a
想要平安,從自己開始作起,改變生活態度,包括對待我們的孩子。
/ ]) Y. C! M, _5 M+ @
7 `' @3 T( F2 N7 l5 g# r人不可能不受約束,又要獲得平安的日子,一切都是根源而起,一直將爛掉的根源結出的爛果摘掉,而不處理生病的源頭,只是治標不治本,殺人的事件,絕對不會就此停止。; k! Z1 m) \( v) J+ P/ Q
: s$ I5 j, X* F7 o% z
愈炒作,愈興起精神症狀不好的人作壞事。# _+ ^+ j  b7 `& U' Z' \* f

0 R4 l, _( c$ \( M自殺的、跟殺人的都經不起刺激,盡量炒,有人就是愛看熱鬧,還認為理所當然。, P  ^1 I* ^; C# P) B

0 @1 |0 l+ F. W. Q, V5 j' V然而經不起刺激的精神患者或心理生病的,不是自殺就是上街殺人。
9 w) r0 z, O( u- T* k2 N! w. J# G) v
9 P* Y% d0 ]* q6 b; J忠言逆耳。聽不下去就算了。% s1 `& f, e# c: M
* F6 N& ~7 s8 a; f, o( c
& t1 g. a" m* h* F
& X# v( h3 E! E6 v$ Y
『我也想起了我當導師的時候,我與班上孩子的故事。在孩子因我提醒他某些事情,卻情緒失控,對我破口大罵後,我不是以記警告當成事情的結束,而是在心裡想著:這孩子發生什麼事情了?怎麼會有這麼大的情緒起伏,大到我覺得不可思議。』
7 j: C( o+ u, s/ T
3 Q! [/ E, i4 W! ^8 X; U! j樓主這段話讓我非常感動,台灣需要更多像妳一樣用心的師長,光是打罵只是處理表面,孩子的生命深處問題是無法解決的。
4 g1 f) s( ?8 ~& u8 L# l
" T1 N5 U% `; T# i: o' D, b今天他會上街去砍人,背後一定有什麼因素。也是我們教育其它孩子最好的借鏡!我們大人往往忙著工作賺錢,忽略孩子心中需要被安慰、滿足、關愛的地方,隨著年紀增長,性格也跟著扭曲。父母多關愛孩子,因為成長只有一回,一轉眼,你的孩子大了,性格也變了,到時又是一句,他以前不是這樣的,他很乖,他是被朋友帶壞…: g( U9 r# C6 O3 n
其實是父母根本不知多久沒跟孩子心靈交流,不知孩子早已不再是那天真無邪的小娃兒。, j" E, A0 T# {" V/ `: k  k. J
/ n' w' {) n5 }. D4 u
+ C% E$ C7 b, [2 m9 B

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發表於 2015-7-22 16:52:12 |只看該作者
每一個孩子都天生的有不同的天份與智能與才氣' U! w: \5 M, L7 x% B$ y: G

2 ^* P7 E3 Y8 z9 b+ M5 ^5 [當他們成長時受到不當對待,這些與生俱來的能力會受到壓抑,以致終身無法利用它們
& P4 T$ l( `" s9 f8 D! Y/ k* }0 [2 R( F! |
所以我們希望,不論是父母,師長,甚至社會都能給孩子一個有愛,關懷,安全的環境5 P1 r! o7 R. w8 I- d6 M' o

& ~9 d+ l+ ]7 K9 N6 L$ I讓他們以最高的效率成長與學習人生命中需要的各種知識與技能!
6 Y# k8 u* ~7 |" m- X- L. d7 L7 F( ]5 o
這是我們要更加努力的地方!

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發表於 2015-7-22 18:13:44 |只看該作者
"在孩子因我提醒他某些事情,卻情緒失控,對我破口大罵..."8 }& I6 \# F- G& @
7 D( D- @. k, h+ n
看到這句話, 我的心瞬間凝結 # x8 H1 P- u6 r3 W0 K. B
; d* E4 ]2 Y. R/ D  @! M) @& W8 c
就在不久前,相同場景才在家中發生。 我是那個"孩子",提醒我的是我媽。+ ?' c+ {- e1 M/ Q, c5 z
不同的是,我已經步入中年,是個帶領50人團隊的中階主管。$ C- F& U6 f. D4 E- ]
我不曾在職場上發過一次脾氣,但面對媽媽的"提醒",我還是會有情緒爆發大吼的時候。3 l, [: j1 E! K. P" w7 r/ [9 m
4 M4 k9 E  x  T% d8 F7 L  A5 y+ c
來自於媽媽自小到大長期的"關愛"方式, 其實帶給我很大的壓力, 因為她怕我書念不好,怕我找不到工作, 擔心這 擔心那, 覺得要掌控我的生活,叮嚀我的每一步,她才能安心。 我知道他的用心良苦,但是我覺得他並不關心我。- h+ H) O* g  |( l

% L1 V. S# i' x6 i; B. H為什麼我會如此說?  8 r% R& x; o) ]! ]1 O

7 ^* i+ x0 \8 A+ h8 I  l因為我從沒聽過他問我一句- 你覺得怎麼樣? 你今天過得如何?  
# o+ C: \& t' B! x
/ J+ D# b- c9 J6 G+ ]" ?我可以預見媽媽對我的態度是很難改變, 但我想我還夠成熟,有足夠的能力去分析情緒崩潰的原因,了解壓力來源。雖然還是會有情緒壓不下來的時候, 但仍不放棄每次被逼到邊緣大吼後和媽媽溝通的機會。
6 W3 S2 ]: W, Y+ W2 v1 o9 e5 w' `6 F! F: C9 \
我想說的是, 其實不只是 " 孩子" ,  任何你周遭的人,小孩,青年,成人,老人, 都可能犯下相同的罪來宣洩心中的不滿。 請好好對待身邊的人,不要因為是家人就扣上"為你好"的帽子, 然後無上限給予壓力或口出惡言。  並不是每個人都有能力完美處理心中的壓力鍋。
! z7 q' L; o: h( B4 y3 }, b+ o/ i' G2 e/ N
" w/ K/ q$ ?6 H' j. ]

- I/ V& _- Y* C# p5 h
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神奇的傑克 + 2 讚!
紫薇媽咪 + 3 我也是這樣長大的 …抱~
開心胖B + 1 中肯!

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發表於 2015-7-22 18:45:30 |只看該作者
我們不太習慣向長輩說不,或者告訴長輩哪裏錯了,以致從小到大到老都得承受長輩的壓力!$ [' l5 z3 r9 \1 y2 J* U

% X1 Y0 ^5 ^1 u. g) K! K3 `9 a
這就是台灣人的宿命1 _/ S1 I0 ^  v0 K( w! R; P  b

" J: ~& y( y  G- d' s' b. U& e# |8 G
從你這一代開始吧,敞開心胸聽聽晚輩,聽聽身邊親密的人說些什麼
$ q% C# F2 H( e6 ~  m5 x7 L0 w& P( s* i# z; J" Z+ R6 {8 a% u5 X
更重要的事要讓他們知道說出他們心中的不滿是安全的,是能被接受與改善的,
' x( S# K+ H. r, u) }. l1 u4 i
+ W$ s8 t, w. L% K! B  w8 X

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發表於 2015-7-22 20:23:21 |只看該作者
hahaha 發表於 2015-7-22 16:25 4 z" a1 n+ ]5 h% _; ^
鄧老師你好: U/ w  T' P8 K4 r' q# B3 k' |4 x
" I- u5 S1 ^9 S% z- ?/ N
你與你的學生正經歷一個典型的情緒風暴事件

3 {3 v. j# ~& q4 j* s曾經我的小孩回家時告訴我,說今天老師一個一個打巴掌過去,原因是升旗時沒有帶帽子。我馬上幫他轉班,想想這樣的教育下,他以後長大會用什麼樣的態度教育他的小孩?也就在上個星期,在路上,一個家長吧?對一個約3、4歲的小孩說:裝什麼鬼臉啊,真愛現,醜死了!所以我想不要問這個社會怎麼了?應該要問問我們自己怎麼了!

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發表於 2015-7-22 22:05:32 |只看該作者
本文章最後由 hahaha 於 2015-7-22 22:07 編輯 # u9 i7 O/ G: C6 A
ivy 發表於 2015-7-22 20:23 / A/ |1 i, y. O* ^( a
曾經我的小孩回家時告訴我,說今天老師一個一個打巴掌過去,原因是升旗時沒有帶帽子。我馬上幫他轉班,想 ...

9 d7 u3 R. c- J, q1 b8 k; C# {- p( u, J2 g8 t! `' |% X2 M
是的!
/ z) Q5 m) i# v" c/ n4 g
+ P1 d: S" L4 N# M* l碰到這種老師, 你能這樣站在孩子立場思考,真的不容易,我認為你的做法正確
: }( v0 Q& b4 {: J, h- V) c6 w  I5 C5 i( V2 U5 l$ ?$ P
更正確的做法是,去申述,要這種老師離開教育崗位,以免荼毒更多的孩子!. b+ s# M9 \5 J( @) J

0 B6 W. |# s+ x; v6 I8 w' N- p動手打孩子的老師,家長,他們只願意花最小的力氣去叫孩子聽話
0 U9 j# X- U% Q5 D
4 J5 A( P4 M; i根本沒有心尋求正確途徑去教育孩子,讓孩子好好成長
  l/ {* d; c7 Z% _; f3 u0 l4 M
. F% C& {. F; u" N( {1 Q) C很多家長自身也沒有受過良好的教育,特別是受過如何對待孩子的教育.) t; e' T' _3 [8 s# e
! r' Y, w+ Z& |7 ]# H3 h
這在台灣是非常不受重視的一環!6 U, Z1 C* ~5 A

7 h, _8 F9 f) `5 M( c5 F甚至學校的教育方法,學校的教育人員,也幾乎沒有受過專業訓練
) _/ X# z! ~7 x( B* h- B+ a7 F$ D* Y4 x8 s7 b, ~
台灣的學校也好,老師也好,甚至家長也好,從來都只注重知識方面的要求
) F9 H* Q# y) g: t% {$ _3 \6 O; u8 A' d) a/ U) D
對孩子心靈與情緒方面幾乎都是忽略的!3 w% e) N7 G8 |0 j" b, A+ a9 x

* w1 s5 g5 s. A* x' r" w0 |, _我們的教育只教孩子什麼是對的什麼是錯的,根本不懂教孩子去思考為什麼這樣,為什麼那樣!
$ V6 b1 K+ t! A' `2 u# v6 ], c: O
所以我們孩子只會選擇,不會思考!
% G3 ]2 B* }; A) z4 f, R3 L0 F9 J
2 S' r, r( i9 e7 o8 ?& }: Q
% V+ Q$ }# B  W  j. a9 J  t- w當然!, 在這種情形下也不用氣餒 , 家長扮演好正確的角色,補足這一塊,孩子一樣會很出色的!
1 w. M/ J% n7 j
* w( e- j8 z( |% P# z9 M2 O, p$ P5 g! a; S: u7 O  P0 n4 ?
& V5 _5 [3 ]8 L! j. b6 Z5 O

  d" M& O3 S% k# R4 z

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發表於 2015-7-23 08:33:47 |只看該作者
不是家庭有問題、有升學壓力 .... 就可以拿著菜刀到大街上無差別砍人而不用遭受責罰的!這世界上哪個家庭是十全十美沒有問題?誰沒有壓力?我很欽佩國中老師的作法,但如果你遇到的不是擁有相同愛心作為的老師,難道就可以拿著菜刀到大街上無差別砍人嗎?
; M, o# s$ Q1 T3 U! A3 ]9 V2 J, Z9 ]
* I  H2 G- Z  e0 G, L; l% H; u  F孩子成長過程中的家長會,我都有參與。記得有一位老師說過,家長會來參加家長日的小孩通常沒什麼問題,有問題的通常不會來參加。也就是說,會關注這個議題的人,無論他是抱著怎樣的立場,對家中的小孩是關心的。而家中小孩容易出問題的那些人,可能根本不會看這些討論吧?
2 N3 c0 Y9 w' K8 d$ e; S家庭、社會環境、媒體都不該成為藉口,對這些無差別殺人案件應負最大責任的人就是犯案者本身。. b% I( \6 K- |) P' [
和同事閒聊提到小孩吵鬧的問題,同事說:"簡單啊,拿手機給他玩,就不吵了。" 我想這不是她一人的想法。大家外出用餐有沒有注意到一家四口坐在餐桌上各玩各的手機?現代人生活忙碌,早午餐都各自在外面吃,連晚餐或假日在餐桌上都不能彼此交流,這難道不也是一種漠不關心?
" H- R2 `/ i+ `7 @, I/ E% n  W: Y7 v2 u3 f5 H# ]. G+ ]( x
這不是你的錯。
不對,這就是你的錯,沒有人逼你這樣做,永遠都有更好的選擇。只有真誠面對自己犯下的錯,才有悔改的可能。當殺死一個國中女生判無期徒刑,關了十幾年出獄,接著又吸食強力膠隨機砍殺另一名婦人 (重傷沒死),再判個幾年有期徒刑。是啊,大好年輕歲月在獄中度過,他付出了代價,但夠嗎?7 r- c. i3 Z* ?6 k3 Y

  i6 B" \" }2 l/ p# a8 a以上是真實案例,而且還不只這一件。我很欽佩國中老師的作法,如果人人如此,這社會將往更好的方向進步。然而,我同時還要強調:# n1 }% d  h8 W0 D  X$ j9 }
家庭、社會環境、媒體都不該成為藉口,對這些無差別殺人案件應負最大責任的人就是犯案者本身。
. i. u7 V& c) ]# U0 Q/ X家庭、社會環境、媒體都不該成為藉口,對這些無差別殺人案件應負最大責任的人就是犯案者本身。& x) z2 d- T- V' U6 Y
家庭、社會環境、媒體都不該成為藉口,對這些無差別殺人案件應負最大責任的人就是犯案者本身。
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white8806 + 3 同意!孩子要學習思考與承擔後果.
三代同堂 + 3 讚!
開心胖B + 1 很有道理
hui_ching + 3 讚!
彥媽 + 1 無論怎樣都不應該傷害別人來發洩.

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