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[親子教養] 關於最近的新聞，一個國中老師的想法分享

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瑪麗鄧

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大學生

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發表於 2015-7-22 15:37:53 |只看該作者 |新文章置後
本文章最後由 瑪麗鄧 於 2015-7-22 16:05 編輯
. |3 g, @1 F/ l/ U8 g! j; ]; u) ?( f* A! O9 Z! Y- c1 o# ^
這兩天，腦海一直有很多畫面。三峽那個傷人的孩子，我不認識，他傷人的地點，在我家附近。我一直在想，如果我是他的導師，我可以做什麼？我應該會第一時間去警察局看他，抱他，然後陪他面對他的心，他做的錯事。試著了解他，打開他的心結。我很想知道，他在他的環境中，是怎麼被對待的，他是怎麼與其他人互動的。為什麼他會覺得想圖個清淨，就可以用傷害別人的方式讓自己被關？+ p6 r  H7 y( o
% g- r; Y7 F8 \2 k  \( o
腦海裡閃過很多自己帶班的時候，自己班上的孩子跟家長起衝突的畫面；閃過學校老師罵孩子的畫面；閃過老師，孩子情緒失控的畫面；閃過孩子沒有學習熱忱的畫面；也閃過校方某些敷衍了事的畫面。但我更想起，在自己當老師的生涯裡，教育前輩們盡心盡力輔導孩子的感人畫面。9 O5 o+ l0 e) R" P! Z& |
0 x) y, N- I: d$ Y; z/ K* y' w( {. l
我也想起了我當導師的時候，我與班上孩子的故事。在孩子因我提醒他某些事情，卻情緒失控，對我破口大罵後，我不是以記警告當成事情的結束，而是在心裡想著：這孩子發生什麼事情了？怎麼會有這麼大的情緒起伏，大到我覺得不可思議。我等他情緒稍微穩定，慢慢的引導他，去觀察自己的行為及內在的感覺。我協助他去找到自己情緒失控的原因。他告訴我，他小學五六年級的老師，整整兩年不讓他們下課，因為他們很皮。所以他國中時，只要遇到老師有點質疑他，他就抓狂，因為他馬上想到國小時，曾經被那樣的對待。我說，你好辛苦，如果我兩年不能下課，我一定也很生氣。你的老師找不到更好的方法教你們，所以只能用處罰的方式，老師也是要學習的。你們跟老師都互相折磨，彼此都辛苦。
# C- Q+ h! X# Z; h- @; s) x4 u4 O
了解了，也就能接受，更能找到方法去面對，就像我的學生面對他的過往，就像我面對我的學生。打電話給學生媽媽，跟媽媽談孩子的心靈傷害，請媽媽一起協助孩子，陪伴孩子面對自己的情緒，多給孩子鼓勵。媽媽還跟我說，她自己也曾傷了孩子。她有三個小孩，我的學生是老么，她以前常開玩笑跟孩子說，你是多生出來的，她以為只是玩笑，沒關係的。沒想到在一次跟孩子的衝突過後，孩子寫一張卡片跟她道歉，署名你多出來的孩子，她才感覺到孩子的心被她無意中傷害了，媽媽很後悔自己曾經那樣說過。聽了媽媽這樣說，我更能理解我的學生為什麼這麼敏感了，這麼容易因為旁人的一句話而情緒失控。原來，他是那麼的需要別人的肯定，來讓自己知道他不是多生出來，不是多餘的。! u$ [, x- @5 O" u" z

5 V$ {: @1 }7 `6 S8 C$ H! b: A5 L現在的他，上了高職，找到自己的方向了，總一直迫不及待的跟我分享他的學習點滴。孩子找到學習熱忱，付出了努力，有成就感了，就更能肯定自己。回首國中三年，他跟我說，自己真的很幼稚，現在對老師，已經不會像國中那樣容易失控了，反而很謝謝老師的教導。我跟他說，沒有國中的幼稚，哪來現在的懂事，這就是一個你了解自己的過程，這就是成長啊！$ Y) g, o( P, v( {4 C
/ H- E  @4 \3 r) n: w6 G
面對他當時對我的大吼大叫，我沒選擇依校規記警告，而是帶他探索自己的情緒。我想，這就是我可以做的事。我很高興自己身為老師，有機會接觸到孩子的心靈，打開孩子的心結。9 R* @' @  E1 H  Q5 f
! \. \# U6 E( ]9 y% p  u& i) x
關於廢不廢死，我覺得是值得討論的。但我衷心希望，我們大人，除了討論廢死，還有更多可以做的。不知你身旁有國中生嗎？如果有機會跟國中生聊天，你會聊什麼？是生活的分享，還是課業的叮嚀？是問他考試考幾分？第幾名？考上哪個學校？還是其它？
1 ?# r3 `" I* t9 D( {$ c. n2 j( h' [& e4 N) [0 C4 `+ X
大人們有沒有自己成長過程中的種種心結？接受了嗎？放下了嗎？是否也有機會好好探索自己的生命過程？! r4 n% Y0 E6 Y
但願身為大人的我們，能好好看看我們自己，好好看看我們周圍的孩子，處罰之前，我們能做的更多。
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dale220 + 3 感恩您～
annie1211 + 1 感謝有您～
SUMMER + 3 感謝有您～
亞達伯拉 + 1 感謝有您～
paula825 + 1 感恩您～
蜘蛛人 + 2 唯有愛能讓浪子回頭
月光光 + 2 感謝有您～
開心胖B + 1 如果台灣有更多像您一樣的老師就好了.
358 + 2 感動您的認真付出~有您真好!
彥媽 + 1 請問您在那個國中教書?

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lcbin

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沙發
發表於 2015-7-22 16:15:27 |只看該作者
這個事件，引起了大家的驚嚇，但如果有經驗的人一定第一時間就感覺的到：這個孩子很可憐！
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hahaha

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碩士班

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發表於 2015-7-22 16:25:42 |只看該作者
本文章最後由 hahaha 於 2015-7-22 16:40 編輯 1 L- G5 z. D6 T% l6 A

# [( O5 Y# D2 q- ]0 r9 r% T* G/ h& H鄧老師你好
7 m. q% O9 Y; V
: ]& s6 {$ q" T+ s$ r. ]你與你的學生正經歷一個典型的情緒風暴事件( o) Z' C  M4 p* U

: ?$ D  a5 _. G! \通常這種情緒風暴會很容易產生在一個杏仁核被激化的人身上! S/ V/ Y5 Y5 p& }6 |' ^0 P( ~0 a
" {! v/ h) U* F2 k. X
當孩子還小的時候（通常在13歲以前）如果受到不當對待,或長時期高壓力環境
/ F0 b# Z# B0 m  @* h
3 g0 v' \6 c6 W孩子天生的會產稱排斥與抗拒(這是人類天生自我保護機制),可是他們又無法阻止外在的壓力與排除不當對待時
3 ^0 O0 F9 I0 @( F5 ^+ Z, L5 g6 A  y$ i; \/ r+ {, B1 ]
這種壓力長期累積,就會激化他們的杏仁核,導致他們情緒控制不穩,甚至失常8 `: F# c4 X: u  [' H
: b* @4 _6 ~" _' c1 U5 n; p
情緒風暴就是他們替壓力找出口的方法
7 H1 S& ?: ~/ D# R2 s, I2 J! q: D, n' o( b8 b0 D
正常的孩子,在適當壓力,有愛的環境下成長的孩子,杏仁核會發育正常,會有穩定的情緒智商處理壓力與不當對待
' f% Z6 x$ T) p3 Q# S. c4 X/ R) c
$ R8 F* x% N) ^' K1 K反之, 就會造成一顆顆不穩定的情緒炸彈
: I, B: o( H7 p9 z  M% L# n, z6 \: d8 j

: {( U- I) m/ y+ F8 [你能站在孩子的立場看這件事,並沒有以沒禮貌,沒教養....等等等負面字眼貼他標籤,再給他一次壓力外
7 q( G- J* Z' T& \# I3 V0 @% R' s' ?; r1 g' W9 \) A3 @- S8 d
反而審視這個孩子怎麼了,而去探究原因,找出原因替他釋放壓力
( j  ~2 F! F+ o% Q* g8 N) t6 ^( _
. z  F0 R8 C! M/ ?) p+ \/ L: O: ?5 E你的作為真是令人激賞,也令人敬佩,相信我,會這樣思考與解決問題的老師太少太少了！# G6 s4 i. m. U. \
. {- o7 c0 y0 F& w1 S( h" Y6 _
你可能救了這個孩子的一生！
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紫薇媽咪

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碩士班

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發表於 2015-7-22 16:26:06 |只看該作者
本文章最後由 紫薇媽咪 於 2015-7-22 16:42 編輯 , {' e; U, [  j) X
6 O% U6 K7 ?: y: S4 f
現在的小孩，考試考試考試…還是成績考試. b- U* U) i/ R( N; h4 i4 L

1 a+ ?! ^% k4 j2 b( ]家庭關係出問題、親子關係出問題、人際關係出問題、身體、心理健康出問題…; b  F, A  D7 X* D
; ^5 _1 j  I; i0 a" y
哪一個生命受的了這種日子?0 [/ s6 @9 x8 H5 O" f- J

/ c: S; G" V. i1 j7 t1 o缺乏被保護、缺乏被愛、缺乏一個良好的關係，缺乏自信心與肯定…
  ^. C, l& z4 N2 @5 E5 \. i3 }6 w$ |; o8 q* c* [+ r1 T9 V
接著情緒大暴衝，作出自殘、自殺、殺人…等失控的行為" G% D6 d6 K4 F5 F& M$ d0 y
7 ?: r9 b$ H/ n, K3 j6 q6 ?
接著大家又開始回到嚴厲的討論著判死、死刑、鞭刑、制裁…
% W& T; |- f" I" r/ |6 w+ L- x9 B5 ]  W- n; G% o
我只看到人們的不理智、情緒化、怒火…這些人，跟那個精神出了問題、生命、靈魂出了問題的孩子…唉…
. f- Q2 R5 ?1 K6 J- i
7 L6 C9 G2 }5 n7 H4 h8 T然後有些人愛斷章取義、看文章只看片段，不看全部要表達的意思…
; y0 H; C" X$ g" d; F( a! `8 |1 |* \8 I
粗鄙的解釋別人所要表達的意思，接著就是一連串的雞童鴨講，辯來辯去，想想也沒有什麼意義，浪費生命時間而已。
4 y( }- E4 @( ?: U# C7 W2 C) {5 _6 j# W) Q; B1 o+ Q5 k
我不能改變別人的看法，我只能教育好我的孩子。
3 K5 I' R' g6 O" r" A. k3 N4 O6 o$ c, o

7 \6 v9 P2 {/ E* L其實那些喜歡惡性循環的人，內心深處也是缺乏安全感，認為少了什麼一個特定的東西就會失去更多，例如:權利或自由。+ h6 R/ h5 a; g9 {

* U% D) q# {% i想要平安，從自己開始作起，改變生活態度，包括對待我們的孩子。7 f( L1 E) H4 S
# y  n2 }( g9 a
人不可能不受約束，又要獲得平安的日子，一切都是根源而起，一直將爛掉的根源結出的爛果摘掉，而不處理生病的源頭，只是治標不治本，殺人的事件，絕對不會就此停止。# l  }5 D3 O1 l; a
. p( }) p( G3 I
愈炒作，愈興起精神症狀不好的人作壞事。) a/ v0 i! a% J
% r& Q: y- B, q% k
自殺的、跟殺人的都經不起刺激，盡量炒，有人就是愛看熱鬧，還認為理所當然。5 v! x, R( @1 x4 n
( G( d, R& V/ H8 g% e" c1 t; x
然而經不起刺激的精神患者或心理生病的，不是自殺就是上街殺人。: c; `7 n* [) z; Y3 G) _
: H. Q1 }1 P& |9 I$ J- _
忠言逆耳。聽不下去就算了。
" O/ F0 v% x% q" w6 z1 C& E: _
3 D9 \/ G8 Q/ y8 O: C! I# \' t, h2 [# d. P8 }
! d/ {- h9 J0 O- V1 `
『我也想起了我當導師的時候，我與班上孩子的故事。在孩子因我提醒他某些事情，卻情緒失控，對我破口大罵後，我不是以記警告當成事情的結束，而是在心裡想著：這孩子發生什麼事情了？怎麼會有這麼大的情緒起伏，大到我覺得不可思議。』
0 P7 a# T* w5 K4 R9 Z! C5 N) _$ S+ |' ^3 I
樓主這段話讓我非常感動，台灣需要更多像妳一樣用心的師長，光是打罵只是處理表面，孩子的生命深處問題是無法解決的。
9 I! K! ^7 m0 [, M
+ e) q- g/ `5 T4 @1 N, O& ^今天他會上街去砍人，背後一定有什麼因素。也是我們教育其它孩子最好的借鏡!我們大人往往忙著工作賺錢，忽略孩子心中需要被安慰、滿足、關愛的地方，隨著年紀增長，性格也跟著扭曲。父母多關愛孩子，因為成長只有一回，一轉眼，你的孩子大了，性格也變了，到時又是一句，他以前不是這樣的，他很乖，他是被朋友帶壞…
: h2 S: |  {& s0 j其實是父母根本不知多久沒跟孩子心靈交流，不知孩子早已不再是那天真無邪的小娃兒。
: F: J; p( Q! L2 Q8 p8 Q( E3 u+ ~; V: x& ?  B3 @/ V

% P5 N" z2 k/ z8 m; h8 L( o
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hahaha

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碩士班

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5樓
發表於 2015-7-22 16:52:12 |只看該作者
每一個孩子都天生的有不同的天份與智能與才氣
6 X9 Q+ P/ c) _$ q8 W9 j! O  ]+ h" Q& D! a9 Y: r+ N2 R
當他們成長時受到不當對待,這些與生俱來的能力會受到壓抑,以致終身無法利用它們
% }% W7 y5 ?5 M" a& {
4 @4 ^1 {$ w2 C! V% t( j所以我們希望,不論是父母,師長,甚至社會都能給孩子一個有愛,關懷,安全的環境- r9 s! u$ z4 I" G; U, W
$ F2 J4 U. ]3 A7 Y* z
讓他們以最高的效率成長與學習人生命中需要的各種知識與技能！; U# O+ H# T% M9 s% t& d: a8 F
& y4 z/ P( i9 }1 v( S/ W- W9 K
這是我們要更加努力的地方！
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TooBao

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國小生

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發表於 2015-7-22 18:13:44 |只看該作者
"在孩子因我提醒他某些事情，卻情緒失控，對我破口大罵..."" Q; F$ \2 M. b4 y/ N. c2 I$ p# b$ W
; G, K: ?  a% x: R6 y
看到這句話， 我的心瞬間凝結
% v  c0 K0 O1 w, }1 d; \  T/ z
4 X( v  a( g( o- p就在不久前，相同場景才在家中發生。 我是那個"孩子"，提醒我的是我媽。
% z6 Q  F+ u6 k. F8 B不同的是，我已經步入中年，是個帶領50人團隊的中階主管。: c: {* z; J$ v4 j
我不曾在職場上發過一次脾氣，但面對媽媽的"提醒"，我還是會有情緒爆發大吼的時候。
0 _/ M) ^& {$ H& r* a3 x6 U6 ~: G+ y0 x4 Q5 j2 O
來自於媽媽自小到大長期的"關愛"方式， 其實帶給我很大的壓力， 因為她怕我書念不好，怕我找不到工作， 擔心這 擔心那， 覺得要掌控我的生活，叮嚀我的每一步，她才能安心。 我知道他的用心良苦，但是我覺得他並不關心我。+ W9 N* r: B* T2 b/ r. ]2 n9 q
( Y7 }8 x, P# m, f9 j' A( R6 }/ N
為什麼我會如此說?  # R6 L% D* d9 |  o1 I' b/ r$ k
* a6 q8 l  \  C, O: E9 M! U8 u2 q
因為我從沒聽過他問我一句- 你覺得怎麼樣? 你今天過得如何?   # H6 i9 b  G  z; d8 X' C
4 ~' e1 S$ |8 N. V* Y! u
我可以預見媽媽對我的態度是很難改變， 但我想我還夠成熟，有足夠的能力去分析情緒崩潰的原因，了解壓力來源。雖然還是會有情緒壓不下來的時候， 但仍不放棄每次被逼到邊緣大吼後和媽媽溝通的機會。7 F* S' L( Z! E2 X+ v
$ x9 f* r- J# O- N! q! a
我想說的是， 其實不只是 " 孩子" ,  任何你周遭的人，小孩，青年，成人，老人， 都可能犯下相同的罪來宣洩心中的不滿。 請好好對待身邊的人，不要因為是家人就扣上"為你好"的帽子， 然後無上限給予壓力或口出惡言。  並不是每個人都有能力完美處理心中的壓力鍋。
0 n+ N2 l: b! l9 X+ X3 X# Q: {) n% x- t9 e2 C5 Z! p

! |& ~" G* u5 E3 d% d: i6 \, a/ `. L' I# b8 L5 n  s
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神奇的傑克 + 2 讚！
紫薇媽咪 + 3 我也是這樣長大的 …抱～
開心胖B + 1 中肯！

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hahaha

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發表於 2015-7-22 18:45:30 |只看該作者
我們不太習慣向長輩說不,或者告訴長輩哪裏錯了,以致從小到大到老都得承受長輩的壓力！+ a* d& |: W. t8 _/ r* X

2 c- U0 u1 \: g. K4 f. {
. y6 i' {' V/ S& a! u1 \這就是台灣人的宿命' K; k7 E# a" d2 b# k; g: Y6 I

+ O; `+ D3 i: d. h: G/ F9 h' i8 g' U) q. {) r. x
從你這一代開始吧,敞開心胸聽聽晚輩,聽聽身邊親密的人說些什麼
2 B; I1 V0 @' _5 ~
; m7 O% K, P+ ^1 Q( ?+ A6 s更重要的事要讓他們知道說出他們心中的不滿是安全的,是能被接受與改善的,
+ C! t6 ~' q% {; Q: `/ Y  k+ ~/ F  @7 E( c4 P8 f6 Q" h; _
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ivy

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發表於 2015-7-22 20:23:21 |只看該作者
hahaha 發表於 2015-7-22 16:25
5 d6 Q- B. e) D4 I3 B3 [$ G, Y) c1 h鄧老師你好% V" O5 C, D- U% l! W6 P% t
7 h5 y# b1 E( m5 [1 {" y- r
你與你的學生正經歷一個典型的情緒風暴事件

7 \& r* w% b  @+ P, m曾經我的小孩回家時告訴我，說今天老師一個一個打巴掌過去，原因是升旗時沒有帶帽子。我馬上幫他轉班，想想這樣的教育下，他以後長大會用什麼樣的態度教育他的小孩？也就在上個星期，在路上，一個家長吧？對一個約3、4歲的小孩說：裝什麼鬼臉啊，真愛現，醜死了！所以我想不要問這個社會怎麼了？應該要問問我們自己怎麼了！
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hahaha

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發表於 2015-7-22 22:05:32 |只看該作者
本文章最後由 hahaha 於 2015-7-22 22:07 編輯
) `: g8 N; u/ l/ Z2 Z) `. h7 o) o
ivy 發表於 2015-7-22 20:23
* I/ L- n! t  P+ n( _7 s4 m曾經我的小孩回家時告訴我，說今天老師一個一個打巴掌過去，原因是升旗時沒有帶帽子。我馬上幫他轉班，想 ...
$ N7 |& C; {* p* t
& ?6 C3 T0 B# l3 J* h" K
是的！
3 ~  Y. X1 }: x( U
) b+ Q' h) W  y) c* _' f2 Z碰到這種老師, 你能這樣站在孩子立場思考,真的不容易,我認為你的做法正確4 G' ]; |7 K4 I" m% |0 i/ M8 ]

7 N7 h; N/ p3 w. D6 C更正確的做法是,去申述,要這種老師離開教育崗位,以免荼毒更多的孩子！
. F+ w" @; ?9 K1 Y- I& W/ k" \. f6 V/ h" s
動手打孩子的老師,家長,他們只願意花最小的力氣去叫孩子聽話% V& O4 L5 I8 s1 c  `
6 {" S& }& H8 d1 d* O
根本沒有心尋求正確途徑去教育孩子,讓孩子好好成長6 S; ?0 x% |3 e" g" Y
, o* M% v. i! _# Z  [- Z6 ?
很多家長自身也沒有受過良好的教育,特別是受過如何對待孩子的教育.
' ^' x& A' @" R0 \# \# l* X5 U2 }. e% z
這在台灣是非常不受重視的一環！
7 w# i2 h; ?( @5 {8 R3 b, K$ E8 v
2 L( J4 n5 |# ~" U3 g甚至學校的教育方法,學校的教育人員,也幾乎沒有受過專業訓練: T% }: _+ t9 A! N
* q( P7 m6 F2 W# j: \
台灣的學校也好,老師也好,甚至家長也好,從來都只注重知識方面的要求1 R  U  I+ b9 l) T$ G
3 B! t# C8 h' i( _( Y( h
對孩子心靈與情緒方面幾乎都是忽略的！
- e1 l4 c1 u2 d5 V' R7 }$ A! |% ]0 y
我們的教育只教孩子什麼是對的什麼是錯的,根本不懂教孩子去思考為什麼這樣,為什麼那樣！
8 A7 L  P. ^+ L9 p& t8 Y$ Z  T  H, X- ?
所以我們孩子只會選擇,不會思考！
+ y/ W9 L1 b2 \8 b' h! A+ M7 |; j. ~' R  d$ ]0 g) a! Q! ?' o
, _$ k2 f2 @. `# `8 q
當然！, 在這種情形下也不用氣餒 , 家長扮演好正確的角色,補足這一塊,孩子一樣會很出色的！
5 N* s' u: ~! R
1 @, @" d+ H6 D1 ~1 u
; G1 m7 H* ~7 c- ?* J3 h
4 X, Q" u7 n- J
) ^% g3 P0 x% c; Q0 k% ?5 a
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柏青哥

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10樓
發表於 2015-7-23 08:33:47 |只看該作者
不是家庭有問題、有升學壓力 .... 就可以拿著菜刀到大街上無差別砍人而不用遭受責罰的！這世界上哪個家庭是十全十美沒有問題？誰沒有壓力？我很欽佩國中老師的作法，但如果你遇到的不是擁有相同愛心作為的老師，難道就可以拿著菜刀到大街上無差別砍人嗎？
3 V# |, l7 N4 C; Q( c. I+ j7 v7 n
2 r) X& ~( c9 x; @% o* ]. y1 @孩子成長過程中的家長會，我都有參與。記得有一位老師說過，家長會來參加家長日的小孩通常沒什麼問題，有問題的通常不會來參加。也就是說，會關注這個議題的人，無論他是抱著怎樣的立場，對家中的小孩是關心的。而家中小孩容易出問題的那些人，可能根本不會看這些討論吧？5 @# @+ Z$ s. k! T$ G
家庭、社會環境、媒體都不該成為藉口，對這些無差別殺人案件應負最大責任的人就是犯案者本身。) `+ l- m4 r1 }8 ^! i4 Z
和同事閒聊提到小孩吵鬧的問題，同事說："簡單啊，拿手機給他玩，就不吵了。" 我想這不是她一人的想法。大家外出用餐有沒有注意到一家四口坐在餐桌上各玩各的手機？現代人生活忙碌，早午餐都各自在外面吃，連晚餐或假日在餐桌上都不能彼此交流，這難道不也是一種漠不關心？5 O1 X$ {; Z& i
) t3 @" s. ^, d# }4 ~' j; K  C
這不是你的錯。
不對，這就是你的錯，沒有人逼你這樣做，永遠都有更好的選擇。只有真誠面對自己犯下的錯，才有悔改的可能。當殺死一個國中女生判無期徒刑，關了十幾年出獄，接著又吸食強力膠隨機砍殺另一名婦人 (重傷沒死)，再判個幾年有期徒刑。是啊，大好年輕歲月在獄中度過，他付出了代價，但夠嗎？1 ]7 o4 u# |2 J' k) N- G) M
; l, v+ f  v: \$ v, n- J, T
以上是真實案例，而且還不只這一件。我很欽佩國中老師的作法，如果人人如此，這社會將往更好的方向進步。然而，我同時還要強調：+ h. G; E: R$ C/ m" y
家庭、社會環境、媒體都不該成為藉口，對這些無差別殺人案件應負最大責任的人就是犯案者本身。
1 G3 Z; P+ K, Z  G' _家庭、社會環境、媒體都不該成為藉口，對這些無差別殺人案件應負最大責任的人就是犯案者本身。
5 M5 a2 d$ ~. o9 J3 S& h; H1 W家庭、社會環境、媒體都不該成為藉口，對這些無差別殺人案件應負最大責任的人就是犯案者本身。
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white8806 + 3 同意！孩子要學習思考與承擔後果.
三代同堂 + 3 讚！
開心胖B + 1 很有道理
hui_ching + 3 讚！
彥媽 + 1 無論怎樣都不應該傷害別人來發洩.

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