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本文章最後由 free 於 2015-6-12 23:22 編輯
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8 O, J4 D% T/ I/ U+ j, { 6歲 養成孩子個性的「黃金期」…& y1 T% `. O0 V3 `
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無規矩不成方圓,
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6歲前的小孩子正處於各項意識發展期,* H. E4 K# x, T1 [$ H7 Q
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如果沒有爸爸媽媽制定的規矩來約束他,
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) M2 ^$ u2 P% i! j: z% u( Z孩子容易為所欲為,2 E+ \1 P8 ~. W
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更不懂得判斷自己言行是好還是壞, I. o4 h' x; P# H! j* Q3 ~( A
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這樣的孩子長大後將會變成一個不遵守規則的人,; M, `/ x4 Z5 [) [% v, z% m2 }
5 j' |% L* N8 G8 p& t對於孩子的人際關係有非常大的影響。6 u8 h6 e, T* ` |% u' h, j
3 F6 ~; A \8 j2 H( I t1 l下面一起來看看6歲前如何給孩子立規矩:
4 {1 M3 v7 E; l9 r8 g孩子有怎樣的行為才算粗野、粗俗呢?% A3 Z; a# |4 j) N9 F
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比如樂樂在幼兒園裡跟小朋友搶東西,9 \5 _: x. n' [ _5 e1 d1 k! k* q/ ]
2 N. P5 U# H: r8 K* R* Z小朋友不給,他就開始打小朋友,$ b# n/ S. ~2 P; \0 B
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還說道:- u/ _# X. L- I# _( C, s$ [: V1 l
3 E; V. S! | \1 ^$ K# W2 l: C G: Q「你要是不給我,我就讓我哥哥把你變成殘疾!」
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……樂樂這樣的做法,就是粗野、粗俗的行為。/ r! f+ Y \# p. i
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, F) e; w0 _, c+ s8 ~這一類的孩子喜歡採用暴力的手段,
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強制別人服從自己的意志,
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用語言對他人進行攻擊、脅迫,來實現自己的願望。
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但是,這樣的做法是絕對不可取的!
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如果孩子出現了粗俗的言行,爸爸媽媽應該怎麼做呢?9 i* p% R* }. a W$ F
8 F+ k" D' {7 N9 \! E
首先,要幫助孩子明辨是非,
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- P; d! ~# }) L( v: I. v; ]. ~明確地告訴他:2 X9 [, j2 ]& V% }* A8 e
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「樂樂以後不能這樣做了,這是粗野的行為,
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' u! _! t: k& ~" [" [8 h$ N是要挨批評的!」然後讓孩子自己反省," m; N2 K1 H8 O5 T6 Q
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想出更好的辦法來處理這樣的事情。/ I* V2 K$ @3 F. D2 Y$ z
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! X7 I6 h1 n+ z& ?1 |# Z比如媽媽可以問:「樂樂現在知道錯了,
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, {; L; g1 e, |( n" ~1 `那麼以後要玩小朋友的玩具,應該怎麼做呢?」" C1 K4 f+ Y- {" v/ U
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爸爸媽媽心平氣和地引導,在這樣的環境中,' _' N: S, W# \
. J1 n6 N( m8 ]9 u3 h) E聰明的孩子很快就能尋找到其他的解決辦法,
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, w! Q: u. N/ m' P5 h這時候也要適當地給他鼓勵,並給他立下這條規矩。
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這樣的規矩能幫助孩子調整自己的情緒,
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學會如何對待自己想要的東西,
% |9 @6 a2 ]; J如何處理已經發生了的情緒等等,
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! F5 j9 a" `: b2 \* ~6 V在這個過程中,
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" \$ H+ p/ C0 v# I3 t% {孩子會不斷地調整對事物的看法和自己的心態。2 |# z4 q/ ~/ n5 {: b
$ e: X) @8 ]; i) s' u: g等他長大後,他也會用這套模式去對待周圍的人,
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4 X3 Y( f. w2 D( f f) _" J變得更加理性、為他人著想。
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