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本文章最後由 free 於 2015-6-12 23:22 編輯 3 l& f+ R" p, D9 C1 J0 l
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# @# B; C! q# x4 o$ Y 6歲 養成孩子個性的「黃金期」…- p1 @' \1 h- _! v6 S5 Y% r
. K: w% h) M' F2 V' z無規矩不成方圓,& O I! q" T5 `( i8 k! r
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6歲前的小孩子正處於各項意識發展期,+ @; p: |: R8 h1 b' n
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如果沒有爸爸媽媽制定的規矩來約束他,
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孩子容易為所欲為,
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更不懂得判斷自己言行是好還是壞,: x6 J" {9 ]3 s
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這樣的孩子長大後將會變成一個不遵守規則的人,1 K( e: }9 T" p$ H, t0 D9 S
$ `9 b1 O# A6 P. r對於孩子的人際關係有非常大的影響。
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下面一起來看看6歲前如何給孩子立規矩:
o- ?( f3 W2 X1 q& O2 K孩子有怎樣的行為才算粗野、粗俗呢?/ @, c7 U- l7 w; s- K4 ~ o
h; t, J+ Y5 ?. Q4 G0 w$ l比如樂樂在幼兒園裡跟小朋友搶東西,6 u- i( E, w& W
, i/ R9 u, I8 f" O& X- [% n S小朋友不給,他就開始打小朋友,6 c: `# ?* E2 G
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還說道:
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2 Q2 n( U# |8 [/ U! W「你要是不給我,我就讓我哥哥把你變成殘疾!」
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) D" C8 k6 w) U6 B5 ^& m……樂樂這樣的做法,就是粗野、粗俗的行為。
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# Q4 n) S! F* X5 t/ L6 ~) Y9 d這一類的孩子喜歡採用暴力的手段,
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* A% t2 [' w8 @$ e強制別人服從自己的意志,
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1 l6 N8 e( Y6 D用語言對他人進行攻擊、脅迫,來實現自己的願望。( ^$ y( H1 f9 k8 q& @! S3 o
% [$ F5 |% W: Q G# S f但是,這樣的做法是絕對不可取的! W8 s. G8 ]) @6 U" @% g) f
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" O' q$ B5 X4 N如果孩子出現了粗俗的言行,爸爸媽媽應該怎麼做呢?
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( }7 ~8 \' T) B4 K$ s首先,要幫助孩子明辨是非,
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明確地告訴他:0 C( p2 b/ w: v
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「樂樂以後不能這樣做了,這是粗野的行為,4 L/ v, R: n: q, V& V
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是要挨批評的!」然後讓孩子自己反省,- C9 Q5 H, E9 Z
$ h2 M6 R' {6 e: c" b" m5 O) a! q想出更好的辦法來處理這樣的事情。
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比如媽媽可以問:「樂樂現在知道錯了,( y! g; {" u% l x* z) P
7 g# [' U4 n; G1 e' f& e那麼以後要玩小朋友的玩具,應該怎麼做呢?」
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爸爸媽媽心平氣和地引導,在這樣的環境中,
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( k$ }; V7 k& o% t: p$ i& ?% B聰明的孩子很快就能尋找到其他的解決辦法,# P$ j( _0 l2 c- M
% l( ]9 S Q9 N! F0 V& @這時候也要適當地給他鼓勵,並給他立下這條規矩。
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' A: G( `" s+ e: o這樣的規矩能幫助孩子調整自己的情緒,1 n$ Q* J8 p7 o# [. O
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學會如何對待自己想要的東西,& k" g" `- ?" m9 J
如何處理已經發生了的情緒等等,
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在這個過程中,
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" G/ t6 P3 w9 G1 A' ~) V孩子會不斷地調整對事物的看法和自己的心態。; v; J+ H3 |0 |) M3 e* E
+ f7 n; e+ i _) g1 a4 _等他長大後,他也會用這套模式去對待周圍的人,: _4 K: o* q1 k6 Z
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變得更加理性、為他人著想。
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