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本文章最後由 free 於 2015-6-12 23:22 編輯 : l! ?( _2 W- L$ i) v3 s& [
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$ g- H( i2 J& q2 `1 j5 [6 d 6歲 養成孩子個性的「黃金期」…
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% ]0 o6 L( l8 ^" r3 J0 W& p% L無規矩不成方圓,
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! j" ~8 {+ g& V% _- U5 q- H6歲前的小孩子正處於各項意識發展期,- Z$ N- r2 l! ]2 X- i
$ A5 q' ~6 H" }3 X7 r5 z. _如果沒有爸爸媽媽制定的規矩來約束他,7 B$ k$ e" v& Q5 E; X
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孩子容易為所欲為,$ K% S- z6 A3 s8 `/ e" p
9 ?7 R+ P' C8 B K& M6 d# t更不懂得判斷自己言行是好還是壞,( J q* q E# g7 b
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這樣的孩子長大後將會變成一個不遵守規則的人,, G' k( B- N- |# u
, s8 v, E( I! H2 }/ C對於孩子的人際關係有非常大的影響。" M, {* @2 @+ N& l* A% v @, i
0 J* [% r6 D; `3 t9 D& X4 j下面一起來看看6歲前如何給孩子立規矩:; s3 d0 I2 x! E0 u# Q
孩子有怎樣的行為才算粗野、粗俗呢?
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比如樂樂在幼兒園裡跟小朋友搶東西,5 H. R+ {# c* C! F: \' |
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小朋友不給,他就開始打小朋友,
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+ o1 r/ r) N: g" q( K M# R# b還說道:
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「你要是不給我,我就讓我哥哥把你變成殘疾!」8 z4 @8 u: u" ]# ?
8 C0 }$ C; U' L: y……樂樂這樣的做法,就是粗野、粗俗的行為。% q7 l& ]" V% O9 j
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' V3 R5 M! [+ R' K* M1 d這一類的孩子喜歡採用暴力的手段,
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+ `, S7 M) j3 ^! d2 A5 c+ T% I強制別人服從自己的意志,1 b5 }7 f, d( n7 \! }, f
8 @* k- l; `! ]$ i6 z3 b4 a- }8 X用語言對他人進行攻擊、脅迫,來實現自己的願望。
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+ w" }7 B8 y" \; p4 F# O但是,這樣的做法是絕對不可取的!
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, x* ]; s* G7 t. H! ]
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如果孩子出現了粗俗的言行,爸爸媽媽應該怎麼做呢?
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首先,要幫助孩子明辨是非,, X. |7 r7 ~- K
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明確地告訴他:4 Y2 e4 o& i+ _; \: X7 _0 {% C, ]
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「樂樂以後不能這樣做了,這是粗野的行為,
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是要挨批評的!」然後讓孩子自己反省,
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想出更好的辦法來處理這樣的事情。
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0 f. F8 o R. [. |: }% w* Y比如媽媽可以問:「樂樂現在知道錯了,8 |) B. [0 i) h p+ U9 _" N
5 {9 l7 X$ G0 Z }. P/ m$ g& G那麼以後要玩小朋友的玩具,應該怎麼做呢?」' L3 H" r& u2 p5 \
' l. K# X) G$ p5 ]$ Z0 @爸爸媽媽心平氣和地引導,在這樣的環境中,
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# O$ W$ w/ E3 ^0 U: z2 C7 w$ Z4 g0 i聰明的孩子很快就能尋找到其他的解決辦法,8 u, {1 X, b1 T, p3 l7 `. B
% @: } `7 K0 h: g* _這時候也要適當地給他鼓勵,並給他立下這條規矩。
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這樣的規矩能幫助孩子調整自己的情緒,
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6 ` N' K U, {' l) h6 p學會如何對待自己想要的東西,
. w5 b& P4 R( v; e1 X如何處理已經發生了的情緒等等,
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2 k1 R, ]% W. O* l# D# K/ ]在這個過程中,3 i7 U! ?5 U! d6 V# K5 A
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孩子會不斷地調整對事物的看法和自己的心態。/ r4 i1 C) g: d' b0 L
: O6 R/ S! s6 k等他長大後,他也會用這套模式去對待周圍的人,
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變得更加理性、為他人著想。
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