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本文章最後由 free 於 2015-6-12 23:22 編輯 ' B' _% J2 Y2 k5 g1 R/ A; ~
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6歲 養成孩子個性的「黃金期」…
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0 o f6 ~4 d# x$ [無規矩不成方圓,: a, c& p3 q2 M2 B
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6歲前的小孩子正處於各項意識發展期,
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如果沒有爸爸媽媽制定的規矩來約束他,+ c% S5 v# o% d2 w
9 a: C; K+ R2 [+ j* ]. L孩子容易為所欲為,( b) e K" E0 p& ?# J" m
0 m- s8 N" i+ q0 M9 j& x更不懂得判斷自己言行是好還是壞,
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這樣的孩子長大後將會變成一個不遵守規則的人,/ I8 E' R1 |0 z! g, E- {+ b
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對於孩子的人際關係有非常大的影響。
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下面一起來看看6歲前如何給孩子立規矩:, w; `6 K) l& z, e( s
孩子有怎樣的行為才算粗野、粗俗呢?- G m o' _8 i: I' e2 j0 N7 {- {' [
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比如樂樂在幼兒園裡跟小朋友搶東西,
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小朋友不給,他就開始打小朋友,
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& }9 \! O' b6 [9 I/ n還說道:+ B' n2 x d9 N, n8 f1 Z' V
. {; S- d" O( H6 p/ ^「你要是不給我,我就讓我哥哥把你變成殘疾!」
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$ F) \$ n8 I7 y, k% t, W4 r+ n$ S……樂樂這樣的做法,就是粗野、粗俗的行為。9 x1 Q+ ]4 ^- \* d8 P
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$ O% ?. V$ Q+ U1 u3 l這一類的孩子喜歡採用暴力的手段,8 S+ B7 |) a$ p0 R1 {) ?
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強制別人服從自己的意志,
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7 @0 G2 I& s ]用語言對他人進行攻擊、脅迫,來實現自己的願望。
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y6 ^$ F* Z Z5 ^4 g: w7 |. B但是,這樣的做法是絕對不可取的!( w# h ]) m9 X6 |
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如果孩子出現了粗俗的言行,爸爸媽媽應該怎麼做呢?
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首先,要幫助孩子明辨是非,, E/ h) @0 a1 b1 F2 |' o, K( m
2 O6 r' ^, {% |3 x明確地告訴他:
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/ C: E t) d) X1 l/ J2 }- a「樂樂以後不能這樣做了,這是粗野的行為,* r! d7 C3 y- ?7 _2 F; Y
" @' w2 ]4 H2 l$ \4 i$ y是要挨批評的!」然後讓孩子自己反省,
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* k3 B+ I4 {% Q' q7 v想出更好的辦法來處理這樣的事情。
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+ i3 X) \9 E. B: W; u7 A比如媽媽可以問:「樂樂現在知道錯了,
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那麼以後要玩小朋友的玩具,應該怎麼做呢?」
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爸爸媽媽心平氣和地引導,在這樣的環境中,
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" y% O8 t; e2 r) ]聰明的孩子很快就能尋找到其他的解決辦法,2 Z* R" T1 @! i! j3 T* n8 }
/ z1 z8 k7 ~# l* c這時候也要適當地給他鼓勵,並給他立下這條規矩。; k8 n' X ~2 T/ I* }8 g. e/ G! ^
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這樣的規矩能幫助孩子調整自己的情緒,
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% y8 n$ p( j$ R& [. z學會如何對待自己想要的東西," e2 ]7 y" y* E1 r0 q
如何處理已經發生了的情緒等等,
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+ l ?5 {- w, I- S; v在這個過程中,
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孩子會不斷地調整對事物的看法和自己的心態。* ?1 Y1 o! V" U& S$ e4 z) g
% R; d4 h5 i# Z- t等他長大後,他也會用這套模式去對待周圍的人,
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變得更加理性、為他人著想。
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