- UID
- 903
- 閱讀權限
- 35
- 精華
- 1
- 威望
- 3
- 貢獻
- 1792
- 活力
- 23
- 金幣
- 5186
- 日誌
- 5
- 記錄
- 69
- 最後登入
- 2023-4-2
 
- 社區
- 碧連天
- 文章
- 1564
- 在線時間
- 651 小時
|
5 L- l3 u/ ]9 c9 ~9 x i Y0 Y
國中孩子的課業壓力之大，你我都能想像，
V5 O/ b% T6 T y! @/ Z# o7 A0 D0 W# F6 W, R, v- } q
往往面對作文，備感壓力。$ {7 w0 I; _% d* g7 F# z
3 A7 x1 p# @ f2 s! Y( @0 i壓力的來源是什麼呢?
4 d1 p9 @9 [, T5 Z1 r( S F# q: P9 t! C1 o' G. @
一枝筆吐出藍色墨水，只是一種呈現的方式，
; I! v* m; s0 {/ i( B" I9 n% G N! j# l- \* v# L) a9 B
卻能顯現出頭腦高度運動後的成果__作文。
0 l! j+ ^2 F& I2 S
5 @+ d- `6 _( \梅子老師創意作文藉由討論與活動來引導孩子提筆寫作，
( Q) L4 }" n2 b. }0 n6 U; R
* s; j. r) H4 \) H: ^2 L! I" z寫出他們心中真正的感受，傳遞出願意思考的力量。
' E3 Q; _' O" f, R, P, V9 y! a6 s# @+ n% Y: O `8 ^
國中孩子寫作文，是培養思考的黃金階段，提起筆不嫌晚，不提筆，思考永遠停留在腦海，無法組織呈現於文字。) p6 U3 V8 @4 ~0 J' a. {# M: E
& F' q+ \6 j% q1 B/ Q: Q! A1 \6 ]7 L: m3 {# e7 x3 l I. Z
國中作文班4 E/ R# j0 e, b4 B' X* z9 D
# }3 z, q, z" q2 M" ]
每周二晚上6:30~8:30，3/3開班0 p& x8 \6 m- a; _' @# E5 _* L
& Z/ s& e, l* N- K( s. e# G
每周六早上8:30~10:30，3/7開班
2 p Q6 q7 }$ g4 L( W% d$ e2 A
, k' K# i h: `+ W7 M8 J' c' t- ]/ W
學生作品
) V8 D; H% s5 T8 Y0 f8 N' L5 H) H; \2 b
記憶列車 八年級 張詠翔3 q# G3 v, ?7 i
/ @" l5 B. x$ T e: g0 J; W人的一生，是充滿未知的。
/ e+ z7 V# {6 @. s4 a
0 E" p; \% t" j/ p3 C" f在列車上，每次到站時的乘客都不一樣，下車的可能是你的摯友，正深情的向你道別；而上車的乘客也可能是你似曾相識的人，也可能是你第一次見到的人，同時卻是最後一次見到他……$ p8 } o( Q; L( G2 ]" t
3 n8 l! k# r1 l
在八年級的上學期，學校為我們全八年級所舉辦的「隔宿露營」，是一生只有唯一一次的機會。在露營中的種種經過，所有的歡笑、同學之間互助合作才完成的喜悅，以及拿到最高榮譽――精神總錦標那欣喜若狂的心情，是用錢買不到的。
, C! t8 K2 g n" Q% ~% V/ `
" @: U" I" p0 |( b; b$ P6 d在露營當中，其中最令我感動的，並不是露營的中餐色香味俱全，也不是拿下總錦標的歡喜，而是我們全班一起共同完成任務。第一天的下午，是分站教育的時間，當大家來到其中一關名叫「信心起立」的遊戲，目標是大家牽著彼此的手，想辦法使全班的每一位同學都站起來，最快完成的班級就可以為班上項總錦標邁進一步。這時候的大家，竟將自己偶像拋得遠遠的，就連平常那些愛美漂亮的女生們也不顧形象，只為了共同的目標。但最令我感動的，是那些彼此有心結的同學，竟然以班級為優先，奮力地為班上爭光……
, t7 Y$ v, Q! T/ W2 s' W' d `1 [
H5 u3 b. S: h f- c5 C雖然我們並沒有贏得這一關的冠軍，但從中我體會到：人的一生，就像是一台充滿記憶的列車，每到一站就會有不同的人上車，陪你共同度過這一段時光，到了下一站之後便下車向你告別，只留下那些無法抹去的記憶，陪伴你繼續你的人生。
9 s: E, g$ V+ M/ N3 j8 a& B$ P; |, m/ l- k5 L2 e* `
更多作品 |
|
發表於 2015-1-31 22:08:23
收藏
讚