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[親子教養] 能不能打孩子?

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發表於 2010-11-25 17:29:41 |只看該作者 |新文章置後
●六種情況下不能打孩子% o( e+ n; u, D5 A$ Z1 }0 j: k8 F
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 如今,信奉「沒有不好的孩子,只有不合格的家長」理念的人應該不在少數,持這種觀念的人肯定會反對打孩子,甚至認為打孩子是愚蠢的,是父母自己無能,是不會用科學的方法教育孩子的一種表現。的確,在以下很多情況下,是不能打孩子的。
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1.孩子犯錯誤,是因為父母事先沒有告訴孩子不能這樣做,或者父母沒有把話講清楚。  
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2.孩子所犯的錯誤,父母自己也在犯。
: f4 P( ?8 L2 u  D. I! X 爸爸媽媽自己都不知道這方面的事情應該怎麼做,沒有很好地在這方面以身作則時,不要急著去打孩子。等自己改正了這方面的錯誤,清楚地知道遇到這種事情該怎麼做時,再去懲罰也不遲。
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3 L8 ]$ X! D: z* ]; d3.父母在暴怒之下不能打孩子。 . G& w, i& U) s: E! t2 I) ~
 因為這時打孩子往往只是發洩自己的憤怒,懲罰時往往會失去分寸,會忽視孩子犯錯誤的原因,也很難給孩子講清楚為什麼要打他,很容易失手打傷孩子。應等自己怒氣平息了,頭腦清醒了,再實施懲罰。
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4.孩子生理與心理具有以下特殊情況者不能打:行為亢奮有神經障礙的孩子,十分敏感的孩子,曾受過情感傷害的孩子。 ! }0 K. X- Q& S) ?) E# @
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5.不到3歲的孩子不要打。
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 根據心理學家埃裡克森提出的人格發展階段理論,3歲的孩子處於遊戲期階段,孩子的自主感十分強烈,同時孩子的良心、道德感也有了發展,自我統一性開始出現,而3歲前的孩子,這一切都沒有出現,或者只是剛剛發展。0 K& T, q* ^) M
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; C& g( C6 ~0 C+ L  Q7 _" r 即使是有的孩子過於頑皮,體罰他的時間也只能提前到1歲半,對於1歲半以內的嬰兒是絕對不能進行體罰的。+ m$ x1 c* s0 H( @

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 因為在這一年齡段,孩子的活動主要是滿足生理上的需要,主要是一系列因為吃、喝、拉、撒、睡帶來的條件反射,是無意識的。在這一階段體罰孩子,會影響他們做出正常的生理與心理反應,導致孩子身心的不健康。 7 J0 B9 @- o# ?+ g+ e
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4 v8 \! @; R- o9 y4 f# A+ H# f  s 在1~3歲的階段,孩子處在自主性與羞怯和疑慮之間搖擺的階段。兒童迅速學會走、爬、推、拉和交談等許許多多的技能,學會了如何抓握和放開。0 N% B; E4 B' _6 h' H1 m+ M1 h: F
8 Z! @, c. y; e9 z' B

! F& d, L" D. _ 他們不僅把這些能力應用於物體,而且還應用於控制和排泄大小便。換句話說,兒童現在能「隨心所欲」地決定做還是不做某些事情。
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& M4 y6 Y2 _# ^  o7 Z 父母必須按照社會所能接受的方向,履行精心保育兒童行為的任務,而又不能傷害兒童的自我控制感和自主性。如果父母使用體罰,兒童就會感到疑慮而體驗到羞怯。
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: E; a: ]8 _" L. O 育兒小貼士:在孩子3歲前的這一年齡階段,面對孩子的無理吵鬧,面對孩子幫倒忙,父母往往是最頭疼的,既要管住孩子,又不能體罰他們。怎麼辦?您不妨採用以下辦法來教育犯了錯誤的孩子:
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(1)冷處理。當孩子無理吵鬧時,不去搭理他,更不要給孩子以積極刺激,避免孩子在自己吵鬧和大人滿足要求之間建立條件反射。
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& s+ Y& p+ q6 x1 X2 o+ h(2)自食後果法。對於喜歡亂碰東西的孩子,在不造成肉體傷害的情況下,可以讓他碰一碰煮熱的食物,讓他直接體會到其中的危害。) i: ]' m' X6 U* w" a3 ]
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(3)用生氣的表情告訴孩子他的行為不對。你可以把自己的憤怒寫到臉上去,這一階段的孩子,已經學會看大人的臉色行事。看到大人的憤怒表情,很多孩子會停止自己的錯誤行為。! R5 d! P; q+ S$ M* _
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, x$ q% V& D' Z  s5 y- Z( G1 d( E(4)講明道理。給孩子講明一些簡單的道理,說清楚這樣做會給他帶來的直接傷害。比如,你亂碰開水瓶,會被燙著的,到時候會像打針一樣痛的。
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(6)6歲以後要盡量少打,12歲以後的孩子不能打。
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 一般而言,孩子6歲以後就應盡量減少體罰,而到了12歲就應完全停止了。6歲以後,多數孩子已經進入學校了,獨立自主意識有了較好的發展,自尊心越來越強,開始努力地做事情,渴望著憑借自己的能力、勤奮,不斷帶來各種成就。( W" U( O& F6 z( `5 y
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# A2 |! p. x4 |+ G# f& {& d+ ^ 這時體罰容易傷害孩子的自尊心,使他喪失成長所必須的成功體驗,影響人格的健康發展,養成消極、自卑的人格;而且在這一時期進行體罰,孩子能夠清楚地記住父母對自己的體罰,在心靈蒙上一層陰影。
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 進入青春期後,兒童在肢體運動、認知、道德感等方面日漸完善,逐步形成完整的統一的自我。他們強烈感到自己是一個獨立的、獨特的個體,具有認識自我、表達自我、張揚自我的強烈要求。& M( r  u* {- {" f5 E8 x; q

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 如果這時體罰孩子,他會感到這是對自己人格的嚴重踐踏,產生強烈的牴觸心理,一些男孩子甚至還會產生某種報復與逆反心理;而且,隨著知識的增多,他們會清楚知道父母的這種做法違反了《未成年人保護法》,是一種違反法律的錯誤行為,因而會對父母產生不良印象,認為他們不遵守法律。 . ^( h# k; s" N; D) W
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●四種情況下可以打孩子
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1 l* p0 z; u  e6 K. a! F. Y 在中國,父母打孩子,是一個不爭的事實。在採訪現在的父母時發現:儘管有少數人不打孩子,但多數還是打的。
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如果你認為「不打不成才」,「打是親,罵是愛,不打不罵是禍害」等觀點是有道理的,如果你經常不能通過積極的鼓勵,也不能通過講道理讓孩子遵守規則,那麼你可能認為在以下情況下,父母或許可以通過 「打」的方式,給孩子以威嚇,使其改邪歸正。
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1.如果孩子喜歡觸摸一些危險物,喜歡到一些不安全的場所,但由於孩子年齡太小,不能理解自己所作所為的嚴重性,或者理解了但管不住自己,家裡人又沒有足夠時間看住孩子時。比如:有很多孩子喜歡撥弄電源插頭、開水瓶、玩火等,如果不及時而有效地加以制止,將會發生不堪設想的後果。
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$ y2 |) N4 S3 @2.當孩子某些作為、習慣、心理傾向,長大後有可能發展為違犯法律或不道德的行為時。比如:從家裡偷過錢去買自己喜歡的東西;還有很多小男孩喜歡打人欺負比他弱的孩子,並以此為樂。
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" y; O1 w2 ]% T4 k) v; E2 u9 {& l3.過於自私、自我中心傾向嚴重,心中絲毫沒有他人的位置。 " T' o- F* t5 B; \$ t: _
 有些從小被寵慣了的孩子,從來不願意與他人分享自己的東西,不懂得要關心他人,長此以往,進學校後很難與同學相處,走上社會後,無法適應社會。對於流露出這種傾向的孩子,父母要及時幫他們糾正。
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4.父母或老師已多次提醒他有規則存在,但他仍然故意犯規時,或者犯規後還絲毫不認錯,下次還想再犯時,可以打孩子。簡單地說,屢教不改時,可以打他。
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 特別提醒:孩子不能亂打筆者雖然主張在有些情況下,可以打孩子,但也不是走向另外一個極端:殘酷、虐待性地責打孩子,或者沒頭沒腦地亂打一氣,逮住哪裡打哪裡,不管是頭部還是臉部。' E4 Y: a, R7 B% t* s- o

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* s+ t* ^5 N/ H不要用任何工具如鞭子、拖鞋等,用手打屁股就可以了,絕不允許拍打孩子的頭、眼睛和耳朵。在實施體罰時,應該注意以下幾點:+ _  }8 h# V! f/ U! r" e

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(1)及時懲罰,不能倒算帳。要堅持隨錯隨罰的原則,這樣孩子所做的錯事就能與懲罰帶來的不愉快建立起聯結。這樣,他以後再做這些錯事時,會立刻想到懲罰帶來的不愉快體驗。  
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: l. f8 T* X% C* g0 i9 j(2)講明道理,告訴孩子下次應該怎麼做。懲罰時,要告訴孩子為什麼打他。打只能阻止錯誤行為再次出現,但它本身不能帶來正確行為。只有孩子明白自己的錯誤以及造成的危害時,才不會再犯。由於孩子年齡小,即使這次真心說「下次不敢了」,但可能不知道下次應該如何做因此,父母有必要對孩子進行正確的引導,告訴他正確的做法。而且,還要考慮到自己提出的做法是不是超出孩子的界限,給他的建議是否容易做到的,而不是孩子根本做不到的。
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, g2 ~" X& L1 R# G(3)不要在外人面前打孩子。孩子儘管小,但有自己的臉面,尤其是在小夥伴面前,他是不甘落後的。一旦別人知道自己挨打了,稍大一點的孩子可能會像大人一樣覺得這是奇恥大辱。 ) N* N2 O: C1 h: }. y( A  O& C7 t

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(4)不能經常打孩子。俗語道:「常罵不驚,常打不怕。」孩子要是經常挨打,由於「久經沙場,千錘百煉」,就會變得「軟硬不吃,刀槍不入」。記住,體罰絕對不是教育的主要手段。1 b5 R; [- b7 c% Q0 }
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發表於 2010-11-25 17:37:24 |只看該作者
寫的很詳細 , 是須要用點心思在小朋友身上 ....

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值得我們做父母的學習,謝謝分享~~
●水女人宣言: 女人的美麗,來自愛自己的心,不戴面具,也超有自信!

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愛的教育也要鐵的紀律
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相信美好,自然會遇見美好

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發表於 2010-11-25 19:58:00 |只看該作者
12歲以後的小孩不能打??!
3 U5 ?" I, P( c, h% I- i那我國中被我們導師打心酸的喔....
% V" `& R& u, t) E
3 |* M6 z; Z, c5 `0 g記得是國三的時候~~我們國文老師兼導師在檢討考卷' Y/ x$ T' l* o$ L. O! `
只要這題她覺得不應該錯  而卻答錯的" O4 ^" s; ]% c
要到講台上去  拿椅子的木條打; p: Q: t" x0 t" S- H* ?
(我們國中的椅子是木頭  坐的地方是一條一條的 用鐵釘釘者 力氣大一點可以拆下來)3 ]& Q+ ~4 B5 |+ G& g2 p$ O
印象最深的  是老師堅持要打屁股  我不要& w, G+ w0 J8 W# p* X7 B+ E6 y
雙手都伸到她面前了  還是堅持要我轉過身
  ~4 a8 y7 R! X: p; z! M& R* T7 r最後我妥協的原因  是因為她說我再不轉身  她要打電話回家告狀.....
尋找愛北大卡號 7738 !!!! 或是 308 結尾的~~拜託了!!!!!

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發表於 2010-11-25 20:16:18 |只看該作者
理論都很好 實際施行卻很難
6 ~  A6 k# q  T8 j4 P0 C. @9 V- H因為每個小孩都不同
1 r$ k2 ]% L; l+ o, B& h要去找適合的方式4 x) T4 Y3 R- {9 H
每一對父母都在學習摸索中
8 l- L8 i9 L2 y" r

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發表於 2010-11-25 20:45:29 |只看該作者
回覆 慧秀 的文章+ L/ a/ ?3 d- @
$ h- q6 }7 S7 m) i' I6 ?, h  F" D
  有同感 +1

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謝謝分享~

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發表於 2010-12-2 22:13:42 |只看該作者
謝謝分享

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發表於 2011-1-17 22:02:04 |只看該作者
回覆 LindenatKB 的文章: `9 p9 r6 \* X' t8 `: ~

% v9 g1 n  V. s! P( n我都會問我的小孩5-8歲:「如果你生的孩子,如此不乖,你會打嗎? 該打嗎?」
9 \, {# q+ u) K6 B他都點頭。
4 v  c' X) Z" h5 t8 n5 `9 W) m. F如果他不語
% M) P7 O* n, z- k. g我會說: 「以後你的小孩壞,你可以不要打,但,「現在」我是你媽,我一定要你牢記。」
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