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[親子教養] 談「生育」 不如談「養育」

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發表於 2010-12-30 09:48:50 |只看該作者 |新文章置後
http://udn.com/NEWS/OPINION/OPI1/6062460.shtml
5 @( O! R; x  ~; f3 S8 ^, a# }  ?1 L$ w0 q
& t) K+ X+ g) [: K
【聯合晚報╱社論】
3 z* |. h0 l1 g$ O       
6 u6 ~7 G* ?4 y; y+ K  b5 m2010.12.29 02:56 pm
+ _. j, Y4 P; y + X- }  r" r( q- |

0 L# e. @, [( M+ [% A$ K這幾天,校園霸凌、虐童致死的幾個事件成了新聞焦點,社會議論紛紛,心有不忍兼不可思議。在此同時,內政部繼續努力催婚催生的活動,在兔年即將到來之際,鼓勵年輕人「建國百年,百年好合」,然後生下「龍寶寶」。* J+ J  m1 Y* _/ }
$ y' }% w& I  h: Q( ^( k. U) {' t
這兩種場景並排,諷刺至極。現在台灣的人口問題,除了生育率低,還有「生而不養,養而不教」的問題,於社會衝擊更加強烈。政府與其高談「生育」,不如多著力於「養育」。
$ t% w# L& g& Q
7 o' i6 M! _% a3 O: E校園霸凌,虐童致死,看起來都是個案,但一件接一件,幾乎形成一種「趨勢」,且背後存在著共通的社會因素,可見已經變成一種結構性的問題,而非個人的、突發的、彼此不相關的單獨事件而已。以霸凌事件而言,已有青少年犯罪防治專家投書媒體指出,要治霸凌,必須先治教育工作者的「鴕鳥症候群」,可見問題根源出於教育環境。而虐童致死的多起事件,亦同樣可看出家長已無法承擔生活壓力的背景因素。這些都是社會問題,相關單位如果勇於投注資源、積極處理,多少能發生防治的效用。. r7 n" Y4 b7 \3 [' k

) W% Y5 |2 z2 {. D3 ?. q2 K現在真正的問題是,當霸凌、虐童等事件像傳染病一樣地蔓延,甚至影響了社會安定氣氛,而政府卻想動用催生的口號勸人多生孩子,這種對比充滿了反差性和荒謬感。政府應更關注的是人力素質問題,以及整體社會環境問題,而不只是人口數量問題而已。目前有關國人生育態度的調查顯示,很多人不是不想生,而是不敢生;不敢生的理由除了經濟因素,也擔心社會和教育環境惡化,「小孩未來會很可憐」。年輕人的這種困惑,以及面對未來的不確定感,都需要從社會發展藍圖中得到一個答案、一點信心。這點如果做不好,光是抬出「龍寶寶」的口號,對於催人生孩子能有多少吸引力?
$ }, M" s  d6 Q9 V7 l' x# h
5 F4 w; @7 h. `/ s校園的教育問題,以及虐童事件反映的家庭問題,都使很多人懷疑、甚至質疑家庭價值;這個現象才是最值得憂慮的,也可能深深影響到生育率下降。生育和養育的環境必須連結好,改善人口問題才會有意義。
環保最重要的觀念就是簡樸,簡樸一點過生活,就是生活環保.
走路健康鍊身更可修行鍊心,快走驅遣妄情慢走發慧習定
任何狀況下,都要照顧好自己的心,保持內心的平穩與安定,就是心靈環保
只要自己的心態改變環境也會跟著改變世界上沒有絕對的好與壞

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發表於 2010-12-30 10:26:23 |只看該作者
現代的小孩生活物質過於優渥,不懂珍惜也無法承受些許的挫折或壓力,高IQ卻低EQ,屢屢見基本道德觀淪喪,再見家長寵恃過頭....認錯及對不起,似乎已不存在目前小孩的心中,教養小孩不再是學校職責,家長不能再為"唯一"而變"毒惡",放緃態度是害小孩無法學習是與非,認知錯誤,造成未來對小孩施予不可抹滅的行為,或是小孩承受別人所非人道行為;身為社會一份子,我們都不樂見...........如果能力許可,若北大社區有專業講師能帶領家長教育小孩的一些道德課程,我很樂於參與與協助它的萌芽!  現在台灣的教育....真的病了!!!
輕輕的我來了....不留一抹痕跡~
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發表於 2010-12-30 10:28:32 |只看該作者
現在的政府寧可花錢找口號,也不想想根本的問題在哪裡,口號喊喊就可以增產報國嗎?我看他們腦筋都是打結的," r$ B* H8 d& A7 ?
生育率低其實說到底是社會福利的問題.政府如果重視這個問題應該要對症下藥吧

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發表於 2010-12-30 10:44:29 |只看該作者
政府鼓勵生育的對象也不對, 低收入戶的人才能領有補肋, 結果多生的反多是無法好好教育子女的父母, 出了問題也無法管教, 而有能力的父母因為生的少, 也很多對子女寵愛過頭...問題一堆!? 專家說專家說,倒不如聽已為父母和不為父母的怎麼說!

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發表於 2010-12-30 11:25:03 |只看該作者
就是這樣ㄚ
8 \6 {  }9 r: Z" F& a8 B沒能力教養的生一堆 有能力的卻不敢生3 n: s1 O% z& g1 Q* D. R' B
就好比10幾歲的生育能力強 生一堆 但 沒有經濟能力好好扶養
& T  J1 L1 b  @而經濟能力好的 想生卻生不出來" |  e9 Z; W# u& p8 }
所以這個問題只會愈來愈嚴重 而不會穫得改善8 P2 T1 Z% H+ q5 n8 I9 N8 z$ Q
大家應該要好好去思考一下! U1 u+ k& J. H$ {
身邊的人大都是生1~2個
, x& U$ m& l5 o. }生一個的想法是:把最好的都給小孩 盡己所能栽培他們$ i& J$ f2 x0 i
生2個的想法是:讓小孩有一個伴 一起成長  而在經濟上也還可以負擔7 q" B6 O. S1 D7 m
而生3個以上的 :大部份都是為了拼一個男生 而家中不缺錢的 這畢竟是少數
! q, C' e, X1 j1 B$ k所以不管是生1個 2個 3個 甚至更多的
3 |6 @: s/ ~. b+ Z- o要好好想想 是否能給小孩一個良好的生活環境6 d% X  X4 b& r+ O' ]( R7 i
因為生了他們 就是代表一份責任 要對他們負責的) `) `) X8 S3 D/ [. u; P
/ }; `$ W% d& Z+ E5 r' y! ~
0 X- D3 }1 J" C# f1 ]

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發表於 2010-12-30 11:38:18 |只看該作者
生不如養,養不如教。
* S8 `$ @6 b4 I7 b  c可見 教 的重要!!

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polly 發表於 2010-12-30 10:44 ( j& L0 f8 C7 L. N, F$ M
政府鼓勵生育的對象也不對, 低收入戶的人才能領有補肋, 結果多生的反多是無法好好教育子女的父母, 出了問題 ...
$ \& v. m/ E; p$ o/ M
人家新加坡是鼓勵高知識分子多生,台灣倒好,鼓勵低收入戶生,(因為補助),我看內政部的公務員們,頭腦不太清楚。難道是覺得台灣人素質太高,多生些窮人讓別人養比較好?

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生小孩容易  養育小孩不容易( f; ?4 f+ Z2 s8 h: @/ Y! c

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9 O5 ~) f) k: d/ U( T; U
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非常讚同

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嘿昧~~~教育真ㄉ失敗偌......不能打罵造就ㄌ不懂事ㄉ小孩........! ~, s3 o4 y  J
現在生少ㄉ都太寵ㄌ..眼看100年要到ㄌ.這樣ㄉ教育還撐ㄉ到下一個100年嗎???
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