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本文章最後由 sugarmin 於 2014-9-23 11:44 編輯
2 y1 R8 O1 k9 s. m: N' A1 Y
7 `0 X3 b, b" d# `) {: {上課的部分,應該是老師需要處理的3 J7 U( O! n/ N: b8 _0 L9 z
我會持續一段時間問孩子:
- _0 g) \1 e- m( I* _上課時老師如何處理? 處理後狀況有好些嗎?; r& W7 Y0 P3 i8 P- H& ]% A
如果好一陣子孩子反映上課還是受到干擾. A) T8 R* ]( y# F
我想我才會考慮是不是跟老師溝通孩子的感覺& r9 ]* A, `4 `5 g! p
p8 H) H4 [+ d) e; o! c7 x至於下課黏人的部分，就需要孩子自己來處理了* }4 u- u1 n G! l& ?8 @ A# {1 w
如果孩子很不喜歡他下課一直跟著 當然就要孩子學習拒絕" p( w# ~8 X$ N% K, a
可以請孩子跟他說: 這節下課我想自己去合作社(or圖書館等),請你下一節課再來找我
7 x3 [: l- O4 F' e# ?# I2 t或者那個孩子黏過來時,請自己的孩子再去找其他同學一起來,大家3-4人一起行動5 d7 P/ W6 I; s- j3 \
也讓那個孩子與其他的同學相處,也許那個孩子是因為不敢去交其他的朋友,所以一直黏著自己的孩子
3 _: i3 N+ h3 b然後也請孩子跟他說:除了跟我一起,你也可以去找000呀,他人也很好呢~
, @* H. w9 |9 Z7 |* e, r B! ~! x5 a3 B" M9 m
此外，也稱讚自己的孩子:你很善良又不會排斥同學,所以他很喜歡找你吧! 能跟你一起行動他一定很開心!
7 y5 w; A+ A' H M7 W$ p% }. G然後藉這個機會，告訴自己的孩子:, } ?% i. ^ v7 B7 ^
首先，這樣的孩子讓你不舒服，你要想辦法去處理和解決，才會減低自己的不舒服。0 _5 a$ }4 h- [6 U9 k; e
(讓孩子知道他可以透過一些方法,來幫助自己的), G, {( K; c1 J8 s# m
其次，這樣的孩子雖然讓你不舒服，但是他也許是需要幫助的，他也許需要透過跟你一起，建立在學校的安全感，建立起能交到朋友的感覺。所以透過上面我們討論出來的方法，你覺得你能做的就去幫他，你真的很不想他跟著你的時候你就跟他說你想自己一個人，然後有機會就幫助他去交其他的朋友，或者介紹一些你覺得不錯的朋友跟他一起玩，讓他學習怎麼交朋友。
) g! \+ V1 o2 n(讓孩子不是嫌惡朋友，而是站在幫助的角色去幫朋友)
4 x; K+ U' b& k! M; Y
" y8 ~# b" ~8 N2 h3 Z6 e5 q與孩子討論後，之後我就會詢問孩子這麼做後的情況
$ y+ R n% f. e" K最終孩子如果無法做到 或者做了但情況沒有更好0 E# l8 }3 ?* f2 N' L+ ` m8 ]
我才會請導師注意與幫忙的!  ) s# n, i( U8 M3 }2 J( x
- U2 I1 i( W3 ^+ d! V
我女兒今年跟念小一2 {8 }! i: A" @
他的問題是 不敢找同學玩 所以下課都自己一個人坐在教室
- n+ X/ q6 e6 g1 q( Z1 v3 w後來我跟他聊了許久 鼓勵他去找000幼稚園的同學 一起去裝水和上廁所
/ J9 P9 O- A: O% U! w5 x隔天回來 女兒說這個同學都不跟他出去 再等另一個幼稚園同學來找他; |% \1 B) ?( c# h/ h3 j
於是我又請他試著去找開學坐他旁邊的同學 還有XXX...5 c! \% S$ c1 b+ V( t
隔天回來 女兒很高興地說誰有跟他一起出去上廁所和玩& S1 j# h! H, |9 H
這樣成功的經驗 她後來也找了其他坐在附近的同學一起
1 R- s0 D: i" f" r* J會主動去約同學下課跳繩 到外面走走了
. O( R5 p: d) O% j8 q0 R1 \2 K2 ^0 m6 z" |. j
孩子在學校遇到問題
* n. F+ @2 g- ]9 b) E爸媽提供他方法 幫助他去嘗試去解決
! Y# [$ `& E2 Y; q& b$ Q1 H這個過程 不僅讓孩子學習到各種方法解決問題 並相信自己有這樣的能力
7 x2 t; {" ^( k9 |) N! O6 z也讓孩子更信任爸媽 親子之間的溝通互動也非常正向
4 Y1 v( A, ^3 F7 @這就是當爸媽的樂趣所在吧 1 h% f% r% h% d' @% y2 f) Y4 u
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家族與社團有何不同 
發表於 2014-9-22 11:29:54
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發表於 2014-9-22 13:46:39
