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夢想國度 發表於 2016-4-27 16:55 * n% Y* b0 _4 A& c0 Y1 x
去年學區劃分議題大家討論地非常熱列,- w& n5 W3 k( P4 f R
也希望能爭取調整學區範圍,
- \ S0 W4 J9 v; Z7 _但隨著入學後,
) h2 l4 Z& |8 F" P! z是專屬我們社區的"社區型"學校啦, $ x: n. O0 \; ~4 T7 d7 A
但, 我卻不怎麼想讓我小孩進去就讀,
% f4 x2 ?: g1 R) i國中部班級數太少, 是不會有啥資源的, 不必羨慕那些可以進去就讀的.... # C2 T+ ~ Q" j: ^
$ h- Y7 G0 c! c5 O6 L: u試想, 三峽國中每年級19班, 三個年級就57個老師,
* y' i9 M ^6 q( o加上另外依學生數增加的行政協助人員, 3 H" H& U+ L+ U2 _
三峽國中應該有6,70位以上的教職員來照顧學生, 5 y3 C3 p2 ^& a; D
辦活動人力充足, 學生生活會比較多采多姿,
/ C3 O+ \( d6 i# i) @& V反觀北大高中國中部, 屬國中部的教職員能有幾位, 1 u0 O }# L+ B8 l1 f e( U
要搞個社團可能要每位教師都兼了,
5 d' l6 G" Y# P7 P5 d7 N要辦個活動, 也要每位教師全員協助參與, ; Z/ N, a' F9 q
這樣勞累的教職員, 還能有多餘的心力, 多花些心思照顧好每位學生嗎.... " c5 F* i; W& Q2 B8 |
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