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〔記者翁聿煌／新北報導〕五年前起在各校組織的「新北市教師社群支持團隊」，透過校內教師攜手合作成長，嘉惠學生，像是三峽區成福國小的「成福濕地工作坊」，打造成福水草塘、教學農園和生態教學場域，成為學童最喜歡的課程，也讓成福國小兩度獲頒教育部教學卓越獎。& j. c: E% z+ D# a! f" H. o
7 Z6 G+ P# z* }" u) Q7 m教育局長林騰蛟表示，成福國小「成福濕地工作坊」是由校內教師及行政人員在校園打造成福水草塘、食用水草區、教學農園、果園，還有台灣藍鵲、樹鵲、白頭翁築巢等生態教學場域，日前還請到麵包大師吳寶春和孩子做出有故事的美味披薩。 & g7 {$ T: w- c p* I" z4 U! \5 m# u1 @# v: y& H3 p4 @* M+ f8 v' N* r
教育研究發展科長劉金山說，各校依自己的校本課程與環境特色打造不同的專業社群，例如五股區德音國小成立「TAT教師支持服務系統」社群，教師們致力學習弱勢兒童的診斷與補救；新莊區昌平國小「活力210運動E級棒」社群，運用有趣教學方式提升兒童體適能；樹林國小、沙崙國小社群強調引導孩子探究自然科學樂趣。: l0 i, P A6 u
發表於 2014-9-24 13:57:22
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