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[親子教養] 洪蘭:別叫孩子圓你的夢

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發表於 2010-3-23 09:03:54 |只看該作者 |新文章置後
【聯合報╱洪蘭】 2009.11.11 04:23 am
4 u9 `) `: [4 D  G& ^3 v; q4 m5 F6 i9 N+ _/ E8 `1 f9 o  G
洪蘭 8 i! l* v/ O; c# {
& a! V+ \" D4 A7 O+ b7 H
有位媽媽把孩子打得遍體鱗傷,警察來到時她振振有詞地說,是因為「恨鐵不成鋼」才會把孩子打成這個樣子。我看到這則新聞非常恐懼,這個觀念很錯,孩子一定要先是鐵,打了才會成鋼,如果根本不是鐵,打死了也不會成鋼。父母不能不論孩子本質是什麼,就一味要求他和別人一樣,更不能因孩子的表現不如自己預期而去痛打孩子。
" q2 \* F8 @9 x( v5 n" ]時候未到 要求太多變成壓力
3 @: p+ n$ t, u3 M# s6 v
3 z; }9 w# F; N3 L1 q+ ^孩子開竅的早晚有基因上的關係,如果父母小時候就是學習比較慢,那麼現在孩子學得慢可能是他成熟得晚的關係,不是他的錯。成熟晚並不代表笨,只表示時候未到,當他成熟後可以和別人做得一樣好。
, j- ?, W% Q6 P& F6 _
  p6 C0 q9 D; f1 I4 k「成熟」這個觀念非常重要,它是「水到渠成」,時間到了、發育好了,孩子自然會做,在成熟之前要求他是強人所難,任何事情超越孩子的能力就是壓力。太多的壓力孩子會恐懼而逃避,學習的效果反而不好。每個人大腦成熟的時間和快慢是不一樣的,很多大器是晚成的。同卵雙胞胎的大腦造影圖片也顯示雖然來自同一個家庭,但是在做同一件事情時,大腦活化的區域仍然不同,因為他們後天的經驗不同。因此,父母不能拿孩子跟別人比,他的基因跟別人不同,後天的環境也不同,這樣比不公平,只要今天比昨天有進步,就該鼓勵他,孩子只能跟自己比。 ) g( h7 a! R& d8 H  ?- ^
8 D* [" {4 r5 A6 }. O
黎巴嫩詩人紀伯倫有一首非常好的詩: 1 q6 H/ v1 b3 X8 y; d2 l& K* l

0 T0 z" X1 d( l( I你的孩子不是你的孩子,他們是生命自己的孩子。 7 R6 {  B4 x+ Z

# |( ~. I! z/ f: `! u. L他們透過你來到這個世界,他們卻不屬於你。 ( ]2 x, d7 K: a
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你可以給他們你的愛,卻不能給他們你的思想, $ x8 `! x; T" p4 r  O- [
0 c/ w: N& j2 U, C: j5 A
因為他們有他們自己的思想。 % K! Y9 j  j% a

: K7 \" Z; b, h6 k你可以提供他們身體的住屋,卻不能替他們的靈魂找房子,
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- ?6 O. G& v* e  o因為他們的靈魂住在明日之屋,那是你即使在夢中也無法到達的地方。
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你可以努力像他們一樣,但是千萬不要使他們像你一樣,
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6 k' g' t. b. C2 F9 i因為生命是無法逆轉的,更不能被昨日的你所耽擱。 ; e# n, W" w9 R3 z# y2 j

8 V4 |$ n! Z$ k6 b8 Y' R任何事情不論多微小,只要超過孩子的能力就是壓力,過長、過大的壓力會殺死海馬迴的細胞,使孩子的記憶衰退。不要叫孩子圓你的夢,因為那是你的,不是他的,更不要常說「你讓我很失望」,這種話只會使孩子放棄自己。心理學上有個著名的實驗:當一隻狗怎麼做都不能改變環境時,牠會放棄嘗試,到後來環境改變了,牠有機會可以翻身時,牠也不會去做,因為牠已經習慣牠的悲慘了。
; }, s$ ^! `0 S. B4 M1 Y$ b+ g4 e: ~
別輕言失望 別讓孩子放棄自己
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% V' d3 O' f# B& T( {" ~& o「先前的經驗會決定後來的行為」,這是我們最害怕的地方,看到現在小學生也要上大夜班就深覺台灣家長的觀念一定要改,如果我們百分之七十五的國小三、四年級學生放學後不是回家,而是去補習班,就難怪最近的調查發現國中以上的人,五個有一個曾經想過自殺。紀伯倫的話是對的,孩子透過我們來到人間,但是他們不是我們的化身,不要因昨日我們的觀念去限制明日他的發展。 1 l' u6 J2 Q- @, ~1 A3 p5 C; p
4 c9 C& |* }) u; Y4 t; c5 o
(作者為中央大學認知神經科學研究所所長)
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