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[公告] 關於幼兒照顧法,可以請黃志雄委員說明一下嗎

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國小生

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電梯直達

樓主

發表於 2014-5-30 11:45:44 |只看該作者 |新文章置後

黃委員
您在我心中一直是很認真的好委員
這次的幼照法提案,沒想到您竟是提案人之一
真的太讓我訝異了
這法案如果通過
只怕幼教品質一落千丈
可以請您說明一下嗎

https://forum.ibeta.tw/forum.php ... 4&fromuid=30076

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johnnylu121	+ 1	看來~他似乎不想理你~他剛剛還上愛北大呢.

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hui_ching

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沙發

發表於 2014-5-30 11:56:21 |只看該作者

貼這比較快
https://forum.ibeta.tw/forum.php ... &extra=page%3D1

有平和的內心，才會有快樂的生活。

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dmk

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3樓

發表於 2014-5-30 12:02:19 |只看該作者

爭工作權 3000教保員中辦陳情
2014-05-24 13:08
〔記者蘇金鳳／台中報導〕3000名教保員今天上午到行政院中部聯合服務中心陳情，指教保員已有7年專業養成教育，但幼托整合後，教育部竟然規定教保員在106年後不准教大班，根本是要消滅教保員，眾人並跪求中辦執行長唐國泰幫忙，獲允諾一週內邀請相關單位研商解決辦法。

過去教保員由內政部管理，可教托兒所2至6歲的幼童，幼教師是教育部管理，教4至6歲的幼童，在幼托整合後，教育部便規定，要求教保員必須再上幼教專班、在幼兒園任職3年表現優異並經教學演練後，才能取得證照，但10年後必須再考證，規定106年必須達到完成相關的規定，否則不能獨力教大班的孩子。

此一規定，引發教保員強烈反彈，認為教育部本位主義，根本私心想消滅教保員，在少子化的情況下，只幫幼教師找到工作。

一名教了16年的賴姓教保員表示，多數的教保員都是經過3年高職幼保科加上4年大學幼保系，已有7年的專業養成，更有實務的教學經驗，但教育部卻只認可教育大學畢業的幼教師有專業訓練，有能力可銜接國小課程，根本是不切實際，只會在辦公室吹冷氣。

在托兒所教了20年的李姓教保員則痛哭表示，自己早已受過專業訓練，又有20年的教幼童經驗，憑什麼教育部認定教保員比不上幼教師。

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dmk

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4樓

發表於 2014-5-30 12:04:14 |只看該作者

有實務經驗的教保員未必輸給只有教師資格的幼教師..
個人認為對小孩有耐心及愛心最重要

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Lydia

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5樓

發表於 2014-5-30 12:20:49 |只看該作者

就像領有甲乙丙級技術士證，在專業程度上有什麼差別？
我不知道，也許要考過證照的人才能體會。

我是反對刪除每一大班需配一名合格教師的規定，
因為合格教師有教育專業及課程研發的領導作用，
業者不聘用合格教師，通常也是價格考量，
另外，合格教師因為比較有專業自主的理念，
所以可能也會增加業者管理上的難度。

站在家長的立場，
我支持大班至少配一名合格教師，
至於有沒有愛心、耐心，
那需要另外的聘用機制來規範。

悠閒不能當飯吃~~~

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hotspring18

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6樓

發表於 2014-5-30 12:22:41 |只看該作者

連街頭藝人都需要考證照的時代，在第一線教育幼兒的人員，可以不用修學分、考試、取得證照
就直接從事教學，真是匪夷所思！

有志從事教職的教保員，應該透過正式管道取得資格再擔任教職

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dmk

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7樓

發表於 2014-5-30 12:25:40 |只看該作者

會考試不見得會教學更不見得有愛心及耐心帶小孩
教保員也是有其培訓過程
只是管道不同

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音音美代子

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8樓

發表於 2014-5-30 12:41:41 來自手機 |只看該作者

D大只知其一不知其二
這法案除了主張刪除每一大班需配一名合格教師(幼兒教師)的規定之外
主要是修正法規為
"未具教保服務人員資格者，不得在幼兒園從事教保服務。"但現場有教保服務人員時，可協同教學，不受此限"

換句話說，園方為了節省成本，只要有一幼保員在現場即可
其他可以任何名義任意聘請任何人，甚至是園長親屬，隔壁鄰居都可
如此一來，幼稚園跟坊間安親班有何不同?

這法條很明顯是為了圖利幼稚園資方而提出的
現在趨於弱勢的幼保師只會更被剝削而已
我很訝異黃委員竟沒看透這點

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hui_ching

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9樓

發表於 2014-5-30 12:58:22 |只看該作者

會考試不代表就比較有愛心或耐心，我認同，但取得證照只是一個篩選的過程，就像企業徵才會有學歷限制，若教保員有適當的培訓過程，為何不把取得教師證照視為培訓之一，現在的幼兒園教學不是真的只陪孩子玩或睡，到了大班孩有其他學習的課程，若取得證照都不願意或太困難，在教學品質上如何維持？

有平和的內心，才會有快樂的生活。

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SJY

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10樓

發表於 2014-5-30 13:41:21 |只看該作者

可是話說回來, 幼兒園又不是義務教育, 未必要去上阿. 而且幼兒園不是說不要教什麼寫字什麼的, 我們在意的反而是幼兒園可以給小孩的安全感以及照顧, 所以我到不是很明白當初要求要配置有教師證的老師的目的是什麼

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