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- 2020-5-9
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課後時間的安排,我是和小朋友一起討論的
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小一上:媽媽鼓勵他參加學校社團嘗試,他也願意,經試上後,挑選他想上的社團去上,
0 g9 L4 ?' [2 A6 m5 q3 @1 L 一學期下來,小朋友還挺喜歡,也很高興有機會認識別班同學; w; A* x+ A4 B/ ^3 x
沒有社團的下午,就在家做他自己想做的事,或是休息
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小一下/小二上:小朋友想學英文,所以安排英文課,也有想去的新社團,所以也讓他去,非常忙碌( O6 J" u6 a; {
7 I3 t" z7 L5 q$ W) A$ \小二下:英文課繼續,但是社團就先停止,因為想讓他多點自己的時間,可以休息/放空,享受僅剩的低年級生活
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. T, i* b& z! T5 k至於課業部分,均依照學校老師進度,也都能跟上,
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( g o) h6 W4 c其實最辛苦的是媽媽,所有接送都要搞定,還當他的安親班老師,幫忙看功課,檢查作業,尤其是小一時& I9 h0 F2 } n% V- [7 f: E2 V2 c2 `6 y
不過,辛苦的結果,就是非常了解自己小孩的學習狀況,隨時適度做調整8 D2 d8 W# q1 R" F/ Y: p- B
小朋友也覺得媽媽很棒,當他造不出句子,寫不出日記,畫不出圖畫...都可以適時提點他( X: t9 l- a+ }4 _
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發表於 2015-4-29 13:08:08
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