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[親子教養] 請問家有小一小二生未上安親班的全職媽媽們……

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米將將

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樓主
發表於 2015-4-29 13:08:08 |只看該作者 |新文章置後
想請教妳們，如何安排課後時間？
' F8 E' I' ^8 j' y' c9 v5 v' o課業是否跟得上有上安親班的孩子？. m9 l* j9 S- B) k: k' h4 |

9 i" K& P( c! i4 P7 C- j$ c先謝謝願意回應的媽媽們了！感謝！
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龍捲風

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沙發
發表於 2015-4-29 13:44:05 |只看該作者
我的是小二，成績算不錯，有兩天上英文，$ ^2 n$ H/ s' Q& C4 G1 \3 f
下午除了寫功課，看故事書，晚上練琴，6 \7 A# ^* Q& j4 n
考前寫評量，
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gina4577

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3樓
發表於 2015-4-29 14:42:03 |只看該作者
好巧,我早上也正想問這個話題耶!!, l! S: f+ o) l5 {/ v+ F
我家是今年要升小一,有報小一先修了,猶豫開學要不要上安親,5 W1 r9 Y- q  Z7 A0 l# Z
因為還有個BABY要顧,怕沒太多時間給老大
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龍捲風

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發表於 2015-4-29 15:08:00 |只看該作者
gina4577 發表於 2015-4-29 14:42
# }8 y% x! Z) }好巧,我早上也正想問這個話題耶!!' T, {6 s! ~! M6 H. g. k* l2 m
我家是今年要升小一,有報小一先修了,猶豫開學要不要上安親,+ h; p- x5 f+ y' n1 q) |! N+ c1 `
因為還有個BA ...

& Y. I: J( r" ~2 U8 ~5 r" s( D/ Z好棒!加油
0 g9 c( u% u1 p我以前也是哥哥一年級時生了小的
$ V% G# j! N% T  ?* c他們倆都沒去安親班: R+ B5 n6 x6 v! p: j( n& j2 X
哥哥現在都國三了
5 k2 s; ^! C" e3 y( Z  Z4 x  C& f有時候，黏土，樂高就夠玩一下午了
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LinLin280

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高中生

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發表於 2015-4-29 15:08:49 |只看該作者
gina4577 發表於 2015-4-29 14:42
% |3 e" l) |3 V* j4 e# y, ^9 T) G  X好巧,我早上也正想問這個話題耶!!6 [; O  r6 l4 N* ~
我家是今年要升小一,有報小一先修了,猶豫開學要不要上安親,1 n: \4 `6 h7 Z" Y
因為還有個BA ...
8 c2 V. _3 H4 B
本人小孩都已很大了，一個大二，一個國三，但我們家小孩從未上安親班，成績也都名列前茅，建議家長在家培養小孩閱讀習慣，每天有固定閱讀時間，每天回家先把老師給的功課完成，再把老師今日上的課程複習一遍，如有購買評量之家長，可每一星期固定安排每科要寫之進度，其實都已足夠了，再次懇切希望家長培養小孩之閱讀習慣（閱讀課外書也可）~真的很重要，否則到國中落差將會很大，希望能幫到大家。
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emiwu + 2 同意！
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龍捲風 + 1 讚！
樂爸 + 5 閱讀習慣真的很重要

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樂爸

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博士班

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發表於 2015-4-29 16:19:30 |只看該作者
歡迎安排來享想看書
! V$ y0 n4 O& v% h7 b$ |. W* y  V( B4 M, b/ C4 K9 p) \7 o& b
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社區事找樂爸，加我賴learnning225
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榮瑄媽咪

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7樓
發表於 2015-4-29 22:17:30 |只看該作者
課後時間的安排,我是和小朋友一起討論的
5 Y- w! k; M3 k- t6 I( G
* e2 T) a7 N1 D, ]小一上:媽媽鼓勵他參加學校社團嘗試,他也願意,經試上後,挑選他想上的社團去上,, W2 }8 s, G* k9 `: U# r
           一學期下來,小朋友還挺喜歡,也很高興有機會認識別班同學- I. u3 J5 E7 Z2 f  y0 s
           沒有社團的下午,就在家做他自己想做的事,或是休息
4 G# Q0 i6 {, r9 j+ P
8 a$ R' S1 b9 E, N; {2 B小一下/小二上:小朋友想學英文,所以安排英文課,也有想去的新社團,所以也讓他去,非常忙碌
+ A- u# n% V) W8 _4 t* ^& {  W
# E8 f) b, J' U2 e' @2 J! E& E7 O小二下:英文課繼續,但是社團就先停止,因為想讓他多點自己的時間,可以休息/放空,享受僅剩的低年級生活; ~3 e" Y, r$ b2 O; A; q+ E: N
8 `2 i5 B+ M( z( o& j" n
至於課業部分,均依照學校老師進度,也都能跟上,
$ ^" u- g/ P1 L( p4 g' V7 |0 v$ G% X' ?
其實最辛苦的是媽媽,所有接送都要搞定,還當他的安親班老師,幫忙看功課,檢查作業,尤其是小一時
$ P7 c9 s$ W2 E- \1 \不過,辛苦的結果,就是非常了解自己小孩的學習狀況,隨時適度做調整
8 y5 w9 S7 C- V+ G3 _% B* H3 q小朋友也覺得媽媽很棒,當他造不出句子,寫不出日記,畫不出圖畫...都可以適時提點他
+ s  }+ X7 S0 ?; y8 ]6 N
) U: |& ~1 H. c& F5 L' H. d8 A1 u% y8 V  C  k) C. {  Y

: l, M7 m% h) y0 o& p# o# G6 I; d4 v+ u7 V  O2 O0 }, u3 R6 W9 {& P0 `

2 B: C8 N: [/ S& e2 d0 d8 w, D$ g, E% z; c* N; {8 b( b
           
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Lydia + 4 很用心的媽咪！

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emiwu

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8樓
發表於 2015-4-30 08:52:14 |只看該作者
剛好昨天看到這篇文章「不要擦掉孩子寫錯的字！」德國老師禁止父母做的5件事4 o, u' g$ U+ T" P% c8 ~
跟大家分享 ' {! m7 u/ a" J% r( b6 X' Y2 B
# R( C* [5 S2 Y+ {- J
一位母親跟小魚老師分享德國教育，她說：在德國的一位老師，開學的第一周來家庭訪問，老師禁止父母做5件事：. }8 {" x; Y/ y% T9 {# ]
1.不可介入孩子的作業。
  V3 C+ ^& G" ^! n/ S; p2.不可擦掉孩子寫錯的字。7 o4 d: a3 j' b7 I" e' i
3.看見孩子的作業有錯誤，不可以說破，讓孩子自己去發現。7 Z# c4 L- J3 U) I
4.孩子不會造句，不要協助他，要讓他自己思考。% w2 w$ R: [4 b( ~+ |7 @3 R
5.不可在孩子寫作業時坐再一旁監督。
4 O. w/ |6 e7 E& t( r6 G7 b7 [! O1 T$ A* Y$ {5 E7 r/ ^( }
這位母親他請問老師說：不看孩子的作業，我還算一個認真的媽媽嗎？
$ D. T3 D3 w8 U! {9 X8 Z1 z/ p
4 \& Q/ J" H( z& M, Y老師說：是的，因為你沒有剝奪孩子的學習機會。9 r2 v% Q' f. a5 P
3 L/ }* a& _& R; b* x! H" U
那位母親又問老師說：那麼孩子寫作業的時候，我能做什麼呢？& J! r/ q( d8 \7 n2 ~

% S2 P) ?* z5 F8 U; F  }老師說：當孩子寫作業時，你也能有時間去做你自己的事情。
3 ?. K6 ?" h& Q7 Y2 O
" t; @% {, f7 J5 I+ n- w- i# D那位母親又問了老師最後一個問題說：那如果我幫孩子擦掉作業又有什麼關係呢？
7 C  y" @* Y, Z' ^* r. \0 R  c& Y- V/ Y' W" q- V
老師很堅定的告訴媽媽說：接下我說的話你一定要記住！孩子的作業中的錯誤全部被你擦掉了，不但老師完全無法檢視自己教學的結果，並且孩子也失去自我修正的能力。甚至，孩子會把訂正作業的責任交給媽媽，孩子自己也不需要再負任何責任了，讓家長訂正作業，絕對不是我出作業的初衷了。
7 g$ `- w+ Z% ]- d
5 D* b, ?; B' G9 {5 i其實，這也就是德國孩子如何學會思考的方法，父母做對了，孩子就會思考了。
$ h  w+ T7 [6 K3 q2 Z
; T) E$ W& s. B6 f- X3 w( R8 n( R撰稿：小魚老師（德國Lasy教育研究中心主任）
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貝卡

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發表於 2015-5-8 17:13:23 |只看該作者
emiwu 發表於 2015-4-30 08:52 / V. e2 s2 M/ h9 k7 i: F
剛好昨天看到這篇文章「不要擦掉孩子寫錯的字！」德國老師禁止父母做的5件事- u$ H1 K# O6 i- _3 O
跟大家分享

& n2 K# L% S7 x) c# S$ w& h可是我唸龍埔國小2年級兒子的老師會在聯絡簿上寫 " 作業錯誤多，請家長協助檢查＂.
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米將將

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發表於 2015-5-8 22:04:49 |只看該作者
貝卡 發表於 2015-5-8 17:13
0 G0 b0 J; C9 D+ m可是我唸龍埔國小2年級兒子的老師會在聯絡簿上寫 " 作業錯誤多，請家長協助檢查＂.  ...
  ?( Z$ B2 J# I/ z
所以台灣的老師把「檢查作業」及「檢視教學成果」的工作交給家長……？
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