- UID
- 903
- 閱讀權限
- 35
- 精華
- 1
- 威望
- 3
- 貢獻
- 1792
- 活力
- 23
- 金幣
- 5188
- 日誌
- 5
- 記錄
- 69
- 最後登入
- 2023-4-2
 
- 社區
- 碧連天
- 文章
- 1564
- 在線時間
- 651 小時
|
文/梅子, h- W8 Q r* w+ E
+ q7 @: S" ]: h' [6 e0 l現在，五六年級的孩子在教室是稀少族群，用五隻手指頭數得出來。
! q G: E$ v% c% \+ q: I( Y1 ~1 I* e
孩子離開之前都有過掙扎，一次一次都在打擊我面對高年級時如何貫徹「共學共遊」的決心。
) y# p$ @3 |, R- j0 Q
, G l- l& ?$ ? Q R) b因為升上高年級，( ^$ b9 B0 j- r W" z, Y
1 S6 S c d# k) F2 O
孩子的自主力提高了，可以自己回家自己運作。
" p: p2 V6 P; f6 Y; R# k) }4 _
# E! o9 q) s, _* n$ h u0 ?/ {或是- h0 x: }6 d9 t
2 u7 L( ?8 i- a
孩子在課業上未達標準，需要全面加強，喚回「好成績」的實力。& w+ C% M4 G% S1 m U
8 W, _1 ?5 J* g& U8 i3 L
任何一個原因離開，我都拿不出「積極慰留」的態度來改變家長的決定，/ g! I( C# m& o
& D. G! b" M ?8 m; c0 E
因為我明白補習班與學校是完全不同的立場。
0 i. o u: p5 Q0 Z& W3 M; N m9 \: p2 V+ g+ z1 _
學校，孩子轉班非易事，
1 u* @# H; K8 N8 K6 J
) |5 I, q, D C8 l2 ^- J5 u補習班，孩子換個選擇輕而易舉。. o8 @: d$ @; U& n A
9 U; X) C# D3 z+ V" m全文未完，歡迎繼續閱讀
, @0 W* e. t* S9 u8 a; ]/ ~, V W: x. q m# i+ H$ _, J+ U
http://playgarden.pixnet.net/blog/post/564344107 O) m3 H) A9 H# y5 ~
' ]1 _6 {& c* V9 \: u5 m: {
9 T$ S( p4 k# j A! z6 z5 \. K3 g5 _% j+ B$ P. m& b
|
|
發表於 2014-3-31 10:15:11
收藏
讚