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主題活動~. f! m6 a( N; x
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設計『主題室內設計圖』說明~5 k$ m P1 Q5 Z+ j4 ^9 r
$ s* ~( w* O& S8 b以三個主題為主:花園餐廳、玩具店、藍染精品店1 u+ G! t5 C1 u9 |9 f4 R/ L9 F
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小朋友在老師講解結束後,大家認真的思考自己的教室即將變成孩子們的夢想天堂
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5 C8 a V0 D/ r/ Y# ^8 N7 M孩子所設計的室內設計圖內容
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1 S& W3 o: u2 Y2 X; `請每位小朋友上台分享自己所設計的教室平面圖的狀況,孩子們第一次拿著棍子姐說自己的創意與設計,雖然簡淺,可孩子對於空間感的設計,可以很清楚的了解孩子們除了對主題的期待與了解空間的概念,發揮自己的創意也是一項很不錯的活動,大致上小朋友可以說出自己所設計的平面圖,小快樂們雖還有處在畫出當下所記錄下來的畫面,和解說時方位的不同,其實老師可以接受孩子在當下與解說時的空間方位的不同,正在學習這方面的概念,給予機會很重要,給予練習很重要, W6 H- x) f. I
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欣賞完每位小朋的作品,利用票選方式讓小朋友選出自己欣賞的設計圖,可以作為改善教室平面圖的依據,大家開心的發表自己所欣賞的作品,並給予舉手鼓勵,最後由誼婕姊姊的設計圖受到大家的青睞,明天起大家又要開始忙碌囉!
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孩子們設計的圖表的確很有創意3 t7 J" g" j" u6 y/ q5 w& l
5 q; w/ a2 ]( c) s% q$ k: ?3 @SO~每個人有獎~贈送小貼紙啦!感謝大家的努力~你們超級有創意喔!
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# |1 E, k0 A8 D4 E" W這幅畫,即將把教室變成, Q5 i- i* X8 g& L
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藍染精品店、玩具店、花園餐廳的室內平面設計圖+ g4 T5 O" P; I+ s8 u" f" \
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' d. C" |" N T& J6 I雖然才上學期
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雖然一個班有多種不同特色的孩子' s( l1 N( R) M$ u; R
0 y+ C0 S/ O) ~可是在一個主題之下
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( r3 L% D2 d+ s7 s孩子們發揮的創意
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: w; [/ l; }( r7 e, {我們即將從0出發~! l9 o. o7 n# x2 [( ^6 t
) D3 C; W5 q7 U4 y* S請期待孩子們『遊戲中學習 學習中進步 進步中獲得成就』0 T9 l, @1 d+ X X3 _1 |
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給孩子們掌聲喔!接下來~教室改進大工程~即將展開0 ~% s; a( E! z- f( Y( Q! o
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