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主題活動~2 B; L$ V2 n5 x5 p% V5 k; h
* |, _0 N; Z; m! o9 I9 Y- |設計『主題室內設計圖』說明~
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8 B5 R& z% i" Z$ ?1 U! d以三個主題為主:花園餐廳、玩具店、藍染精品店
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8 v9 s* C# I: t. a小朋友在老師講解結束後,大家認真的思考自己的教室即將變成孩子們的夢想天堂( O0 p- r0 W5 \. U+ k. S
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, ]- d2 a: G7 v) ` z+ J2 K6 b: n" n) R6 b( y% }
孩子所設計的室內設計圖內容/ j7 K/ `, _4 @. n
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' {! O3 J; O* @/ P請每位小朋友上台分享自己所設計的教室平面圖的狀況,孩子們第一次拿著棍子姐說自己的創意與設計,雖然簡淺,可孩子對於空間感的設計,可以很清楚的了解孩子們除了對主題的期待與了解空間的概念,發揮自己的創意也是一項很不錯的活動,大致上小朋友可以說出自己所設計的平面圖,小快樂們雖還有處在畫出當下所記錄下來的畫面,和解說時方位的不同,其實老師可以接受孩子在當下與解說時的空間方位的不同,正在學習這方面的概念,給予機會很重要,給予練習很重要9 M* p- ?1 D# N4 w* C1 X7 `' H
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欣賞完每位小朋的作品,利用票選方式讓小朋友選出自己欣賞的設計圖,可以作為改善教室平面圖的依據,大家開心的發表自己所欣賞的作品,並給予舉手鼓勵,最後由誼婕姊姊的設計圖受到大家的青睞,明天起大家又要開始忙碌囉!+ d5 e. b5 w4 o- |. g
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孩子們設計的圖表的確很有創意/ s7 D& H* y9 P; N i! o
; Q3 Z) Y+ m/ t) T0 gSO~每個人有獎~贈送小貼紙啦!感謝大家的努力~你們超級有創意喔!4 x7 w5 T0 o- T* A
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這幅畫,即將把教室變成
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藍染精品店、玩具店、花園餐廳的室內平面設計圖2 H8 p0 ^6 }4 _6 i( T+ x8 g
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雖然才上學期' J1 s3 f& B8 Q c ]
) _( m6 \: R. F; k雖然一個班有多種不同特色的孩子
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6 r. x3 O! [0 W `: n可是在一個主題之下
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孩子們發揮的創意" m, {" [" o; Q9 L0 s
$ ]3 i% Z( [7 M& ~3 }& T我們即將從0出發~/ d: S. A4 Q! p
' R% e' _& l# h6 L! P3 Y2 q# `請期待孩子們『遊戲中學習 學習中進步 進步中獲得成就』
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& Y r j+ K4 L% C& V: w給孩子們掌聲喔!接下來~教室改進大工程~即將展開! T. i: m. I+ B7 b1 s
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