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解決失業問題的一帖良方─再造技職教育
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6 [0 k7 q" q3 K; X4 a! W8 ?! O3 m口述.林德福 執筆.金麗萍
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今天,我們看到許多社會問題,往往根植於新制推出前,未作全面性的評估;草率上路的情況下,現在,只能自食惡果。
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青年失業問題日益嚴重,正是顯例;它的根源,正是來自於當初似乎立意良善的九年國教制度。那時,催逼著許多志不在念書的孩子,走上一條不適合自己的路。
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- Y8 H) c/ b2 }0 P& j; h* {3 C長久以來,我們的社會被一種偏頗的價值觀極度驅動下,人人都是大學生,家家不乏有碩博士的子弟。只是,我們的青年學子從高中三年、大學四年、碩士至少兩年,再到博士至少四年,十多年與課本為伍,恐怕早已成為不食人間煙火的溫室花朵;這些孩子,企業往往避之唯恐不及。6 |+ s; L# `5 L9 p: q H7 y
/ m6 Y9 S+ C" d( E$ F重建年輕人動手做的能力
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9 |# |0 S/ \0 r# I+ ~+ _近來,社會上開始意識問題的嚴重性,苦思解決之道。在此,我認為,再造技職教育,將是一帖良方,從基礎著手,重建年輕人「動手做」的能力。6 l P q* c7 H/ `3 d0 a
! _2 L. g" P+ j5 A- j8 ]5 P8 D事實上,不少技職學校已做出成績。我親訪一些技職學校,看到孩子們在課堂中學習端盤子、服務客人,上課就像在工作;過往,由台灣製造業打造的經濟奇蹟,今天,我在這群孩子們身上看到台灣服務業的希望。
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$ _$ h8 x6 N+ ]3 o4 j4 J$ s2 g技職教育縮短就業距離0 F& `4 D0 C% \% b6 F2 {: C( ~& o
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在我服務的雙和地區,包括復興商工、智光商工,以及楊梅的永平工商等技職學校,都辦得不錯。它們建立扎實的實作課程,積極與業界建立建教合作;甚至,學生還未畢業,就被企業預定了;這使得學生在校學習的目標明確,企業也可隨時注入新血,彼此間順利建立了良性循環。
8 K" V% n* ~7 ~3 I1 \" u4 i2 q1 ]( h' [
% s6 B* V3 F, q4 o以復興商工為例,這所以設計美工見長的技職學校,已與業界知名的動畫公司樂陞科技簽訂合作協議;目前,在即將畢業的年級中,已確定有兩班被樂陞預定,學生一畢業,就直接到樂陞上班。: g _* X! }: y, |
9 Z( E; p0 G8 t* G培育企業搶著要的人才
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對於這一批復興商工的同學而言,如同坐上了就業直達車,何需在家中枯等半年,甚至更久的待業期。另外,永平工商餐飲科的畢業生也不落人後,常常是大飯店搶著要的人才。
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, w: t! A+ {; H1 V技職生成了職場常勝軍,並非偶然;學校在課程設計規劃時,早已與企業密切連結。( @) L# \8 P% |
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這是一個好的開始。未來,更期盼政府主動正視技職教育,並提出具體可行的作法,積極導入相關資源,讓我們的青年人,都能成為企業的搶手貨。: x r) A H* d
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