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: Z$ j/ y4 X" Z3 S+ |5 G! u$ T學生發問被當找碴 師發飆嚇壞童
5 l& L; N! a1 @ YTVBS作者： | TVBS – 2013年10月14日 下午3:20.. .+ t; S% k' g2 |, |9 H5 S
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學生發問被當找碴 師發飆嚇壞童 .." V, i6 M" Z+ r! e
S1 h1 {% ?; P5 k, a0 E* |不少小學生放學後，會去安親班補習，新北市有2名小六女童，拿安親班的數學題目到學校問代課老師，想要了解算式是否正確，因為已經知道答案，被老師拍桌質問「會了還問我做什麼」，女童嚇壞，事後還被叫到教務處寫悔過書，被家長痛批太誇張，校方道歉，這名老師也已經停聘。
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) q4 h9 _ U% F1 ~) Y- m' A$ g小學生認真上課，有些人放學後會去安親班補習，像是讓不少學生頭痛的數學科，新北市桃子腳國小有2位小學女童，拿著安親班的數學題目問代課老師說，「這題算式是這樣嗎」，老師問「為什麼要問我」，學生回答「是安親班老師要問的」，老師又再問「那你們會不會」，學生說「會」，老師當場拍桌訓斥，「會了還拿來問我」，撂話說要告安親班，嚇壞兩名學生。 h9 d1 B* a4 ^3 W- F5 |
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教務主任許憶雯：「是溝通上的誤解，在當下我們沒有及時去理解到，孩子做這個動作的原意，其實她只是想要知道多幾種數學的解法。」" X- H+ @0 z/ y5 L5 [
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校方對老師情緒失控表達歉意，而讓家長不滿的，還有學生事後被叫去教務處，寫下讓老師難堪的字句，被認為根本是被逼寫悔過書，
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2 T5 ]3 {% u& c( O教務主任許憶雯：「校方並沒有去要求孩子(寫悔過書)，那可能在談話的過程中，孩子她理解到的部分，除了說『難堪』這兩個字眼之外，她也同時寫下說，主任教我很多解決問題的辦法。」& C! {+ x9 n' w4 R8 g
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學校強調不是寫悔過書，而是把事發的過程寫下來，而這名代課老師已經停聘，只是小朋友想確認安親班算式跟學校教的一不一樣就被罵，心裡難免留下陰影。
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發表於 2013-10-14 16:38:30
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發表於 2013-10-14 18:31:44
發表於 2013-10-14 19:23:43
發表於 2013-10-14 22:04:18
不要生氣，我們當家長的也要有好的情緒管理呀! {9 h4 d) B2 x0 n, }1 p