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本文章最後由 荔枝老師 於 2010-12-5 23:03 編輯
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今天終於可以一口氣將上週孩子的需求給一次滿足
3 Q2 I" p/ N$ I+ P; a$ }. m" j* l0 e: X" u
老師將晴媽提供的黑白布
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! s3 t& o+ p5 M轉換成主題課程的教材
7 W3 V+ c! I5 k. k2 |* Z! `6 ], c6 h) \. o2 G5 P6 x7 |, ?8 x
並直接將布料請小朋友協助裁沏成適當的大小
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# w" {$ r! O' |5 Y7 w5 o- c並說明今天主要的活動內容~拓印畫3 s: f+ Y" F2 _' M2 ?+ v2 z
. U7 s" C9 n% {
介紹布料→校園採集植物→說明職務採集要點(大小適合放置於布料之中、顏色及形狀特殊、枯葉不摘、% t; [8 |2 [( O' [+ w
2 K/ B: ?2 j3 z" B數量適中不採多)
4 x. K) w; M6 |9 {8 v+ J+ \8 R
; G' d) `) b; V# S+ |) ]8 w! ?( n- J* Y1 ^$ W9 a2 e
! S; {/ |, j; }, g2 r
小朋友喜歡幫老師的忙
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這可以訓練孩子多項家事能力的培養6 m3 c6 {3 O5 A2 W- r0 n, ]1 P
$ X. T. w, k7 z! d1 q% ?" X# b您不妨也給孩子有機會讓孩子『幫幫忙』
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+ r: @8 B) S. y- u4 N3 r" I! w& W& g U$ k
5 {( S. F( U2 B! J
注意事項說明結束% E" p; M w6 P; O; D# ?
7 L9 V% I% v6 C* n大家開始穿著協準備到校園觀察、採集特別的葉子4 F" W1 r9 M$ F; } @2 v
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" E/ A+ p: B0 u1 x( l" a
大家爭相找尋特別的葉子: L T* y( y7 J: T5 Y) k _: A0 Y
/ b0 n: Z9 j, E0 f9 y( u, D7 \) B! O甚至爬上鐵門為得是....給我一片葉子啦$ P, A' ? V+ a: K# s' a
# t$ V h8 s% {9 b& k; V5 N* l. d' l大家互相尋找適合的葉子時# {4 b j$ c0 w
0 a: u+ ~9 S. b7 o也隨時懂得給同學『分享』% } ?3 W/ D5 c5 s! V
. G7 C1 n! Y6 K# I- ~3 j3 t
" b0 D* Z* V4 }: p0 g+ a
2 [& C3 l" h* a5 m
; W. i5 {! n6 n我們準備開始~~~艱辛的拓印畫囉) D1 R, S0 z6 y. z
呵呵呵!5 r. X( O/ E/ _& M. u% K
5 ?! ?- u: Z/ B- Q" V a. O
請看孩子的工具有..........
6 }/ s, P( w1 ?; U$ c1 u2 B: n6 j1 r: l
只要是教室內可以運用的工具
, |) k; {9 q/ S& W- N& k, u6 _/ `' P# U( `$ [+ F
大家都嘗試拿來使用看看
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8 c2 l+ z, Q+ z* y
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0 A' _& c3 Q: j1 l! P+ M% {; M9 ?
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大家一敲
: C- q% N% W1 ?$ G! }8 f5 c9 t
7 n' S7 N1 C) [5 W5 d" [( X% q, _敲了約一小時
, F4 s0 ]3 U; V J; p+ f# @' \3 ?3 f n. q6 Z0 j% S( _
手臂已經開始有點麻啦
' }, V" r, I4 h! m" ]( B& a" D0 k4 S) f. x4 } n7 G9 S
不過孩子還是堅持完成作品
6 C. @2 c, ]: B5 n' Z5 W; ~
% Q) A( c6 m- ?3 J8 g; x這就是孩子驕傲的作品8 ^; l A: y: z
, y! U- d$ \9 i% b
這個作品讓孩子手酸、眼痛(對準)的喔! \' y( G! D$ d0 r, `
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別以為孩子只有製作作品
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) X; W/ W; a" c( _0 \* d4 E0 _其實『收拾』的工作才是重點
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5 Q0 v' g! a% B+ @8 y+ {黑布準備上場啦!
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剛好晴媽提供黑白布
% r% a5 _ [. G. v+ @' C# d- x7 x( Y* v- |
那就一次『玩個夠』囉!5 D8 @( e# f0 g2 |+ A
& j5 S3 a& ~3 ^! ^4 `) x利用黑布,讓小朋友可以在上面彩繪$ Z5 m |5 n* [) m. X
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: ?0 T) F) `% s. y. y; Y' [
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1 {" \7 O2 p6 N5 S
$ C5 S$ D1 X4 C; c% Z每一位小朋友的作品都是一份設計感十足的創意
5 A5 {/ M; d3 ?; D, K
- l" Q5 G3 X4 a) C% J% h$ h- B請小朋友欣賞他人的作品也是一項學習~懂得欣賞很重要
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7 s" p) _% a$ \" q! V6 z% t0 d% @- z: r L
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驚艷的作品~~~ |
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