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本文章最後由 荔枝老師 於 2010-12-5 23:03 編輯
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今天終於可以一口氣將上週孩子的需求給一次滿足
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老師將晴媽提供的黑白布; h& y9 p7 d& m& k
0 _2 o4 p) L3 L) A* L( |轉換成主題課程的教材! A# r/ ?# a Z, a8 ]$ C6 }
, b$ ?* ]8 i8 @! O5 h8 d6 C7 L並直接將布料請小朋友協助裁沏成適當的大小
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並說明今天主要的活動內容~拓印畫
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介紹布料→校園採集植物→說明職務採集要點(大小適合放置於布料之中、顏色及形狀特殊、枯葉不摘、
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數量適中不採多)
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5 ~+ @& ]1 P; ^. x" N1 U1 W% l% @5 x F* O5 D5 ?
小朋友喜歡幫老師的忙. f8 q5 e; b. U
1 }& D* B2 V( U+ t: M* P, {這可以訓練孩子多項家事能力的培養
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您不妨也給孩子有機會讓孩子『幫幫忙』
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注意事項說明結束* `2 |% c; o' m3 F
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大家開始穿著協準備到校園觀察、採集特別的葉子! ^; [8 Q6 `4 Q m
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大家爭相找尋特別的葉子
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- ^7 b) t% p1 C7 s甚至爬上鐵門為得是....給我一片葉子啦
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6 X6 B/ Y7 l7 P) h3 F* d5 E大家互相尋找適合的葉子時; }9 L3 q# e0 w; u8 `
+ W( `+ D: H* t% k5 {# H* a也隨時懂得給同學『分享』, W5 n+ p2 Q8 L% _3 p% o
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我們準備開始~~~艱辛的拓印畫囉7 f3 s5 M' t6 V9 T. n2 c
呵呵呵!1 g% z L/ e% d7 @2 v! f: @( m! A7 e
* U$ h/ N C8 B# k6 G* i請看孩子的工具有..........
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8 Q7 m0 x9 a3 @: r只要是教室內可以運用的工具2 h8 l/ _% N; v8 f+ ^! f' z) E
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大家都嘗試拿來使用看看; U+ R7 k; r3 g: g1 i
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大家一敲
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9 K" B$ U0 O* p/ L0 d% m敲了約一小時
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手臂已經開始有點麻啦4 I4 U, V$ _! d/ \) o8 K
1 b) w/ j: O/ `" _不過孩子還是堅持完成作品2 y7 r$ K# R6 x- Y7 `( u* V
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這就是孩子驕傲的作品8 A" R' L- }5 m/ n% J. P x( n- C* r
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這個作品讓孩子手酸、眼痛(對準)的喔
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9 r# X/ R0 T4 Z- v( {8 O別以為孩子只有製作作品
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其實『收拾』的工作才是重點+ f! ^! Y6 s9 u' |2 ^, k/ H* B
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2 f( d- h9 U& p2 k0 Y) T9 r: |黑布準備上場啦!
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剛好晴媽提供黑白布+ @* V) V; P/ @8 f* x) l: ]
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那就一次『玩個夠』囉!
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利用黑布,讓小朋友可以在上面彩繪
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0 |3 Q8 q; q0 q; V' M每一位小朋友的作品都是一份設計感十足的創意
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' j( b6 ~. E1 y6 `+ A9 l請小朋友欣賞他人的作品也是一項學習~懂得欣賞很重要
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驚艷的作品~~~ |
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