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http://wantnote.com/2013/07/27/a-clever-girl-taking-about-family-education/
3 F. { n$ O" L! C( f4 t k9 r2 @6 p
- m" k- b/ w. p& l( e【 長沙南雅中學一新生發言稿，震驚所有家長！ ！】2013-7-22 12:50) H0 [8 S& C0 ~' W+ U1 ]/ u
0 l8 P7 o6 k; U! y
大家好，我是王寧。
% N: D( |8 k% C3 @5 H; b( R
& c7 m E( v0 ~今天能站在這裡，純屬偶然。
( U; L: _. n9 `) B; v( L* k+ Z" ?/ f' j* @4 s9 }! k
為什麼說偶然呢？
' o' Q4 s. B- m# a. v+ W
, f; }8 J, ^1 Y8 \6 H# i因為，南雅是個人才濟濟的地方，164班是一個優秀的集體。
; o% l9 S. L7 {0 o; d8 z/ U% [. x" h/ e I% R8 e5 c: o1 I
個人認為，班級前二十幾名的同學，時機適宜，誰考班上第一名都有可能。
% J) l Y0 Z8 X. _7 b3 y; x" x( x5 q3 H- I; J* @# H3 s8 Z
媽媽對我說：考了第一名，不要有壓力，這一次已證明了你有考第一名的實力。
6 ~- L9 [9 n, x, i" T
' L# K6 Z7 J) j0 K, g. u以後，出現名次上下浮動都很正常，以平常心對待。
$ t+ z5 U h! E9 p" b
- p8 S6 N! I6 ^( W先說明一下，因為時間緊，這份發言稿是我和爸爸媽媽一起寫的，
2 K n( @4 d% f! ~4 B5 B4 V
- \5 f: E( K5 M( Z' ?- g下面就孩子的學習和家庭教育的幾個觀點和大家探討一下：
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) _$ [" m: H- e; z
* [$ P6 x& H& X1、關於分數。0 M: F5 @# m$ G- O _
, T) q' q9 g. {( n
從小學開始，爸爸媽媽對我就是這樣要求的，3 K6 T$ }5 L0 x
0 d9 f1 N" A5 X: a
只要學習態度好，考試考多少分都不會怪我，
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所以，我考試對分數沒什麼壓力，
3 x$ O% D2 t$ P9 j+ [1 b9 H% k# O: n6 a' i8 J- L# a
所以很少有發揮失常的時候，成績也差不到哪去。& X6 t% Z, D: d5 A5 r
4 d C+ E( q% l N' ~" Q+ d我的經驗就是：像考試一樣做認真做作業，像做作業一樣地輕鬆考試。- w: \. O% \' A& g' ?1 E } r
/ S% _, g$ X5 J
初中了，媽媽重新告訴我：考試，只要考出你的真實水平，就可以。 F K9 s/ p% h4 y T% W
2 Y; X; w/ z9 L% j( G/ i
比如，某次考試，你的真實水平是90分，你考了90分，就很好。
# h# @& }( ]6 M& L5 q6 B* u' {% E: H- D* t7 w( c \
如果，因為某種原因，你只考了70分，那爸爸媽媽就會為你遺憾，因為你的努力付出沒有得到對等的回報。
, [* L" h, U4 ] z$ h& [7 F' N6 V9 s( Y# ?
在我們家，分數引起的反應基本上是波瀾不驚的，考100分也好，80分也好，沒什麼太大的反響。( Z, a, q2 Z; Z: V* S, I6 ^) ]
1 \ S9 U2 [$ g人生處處是考場，從容面對，考出自己真實水平就好。在我們家，物質也不與分數，成績掛鉤。: B1 D! T. W" E% N0 l5 ~
5 }. h7 r2 i- I. ^6 `9 }物質上的東西，能給生活帶來便利，而爸爸媽媽的經濟能承受的，就會給我買，與成績沒關係。. [; m) y6 w9 P0 B# r
1 N6 r, E3 U* q9 Y( A; K% y$ M爸爸媽媽認為，那種掛鉤很容易培養孩子的功利思想，而偏離了學習和生活的本質。6 \7 {, G7 O. Z. `# Q# f- m/ X5 `
0 \- F# k. X' X2 U1 Z
我身上不缺零用錢，錢包裡有一張銀行卡備用，家裡的小盒子裡，爸爸媽媽也常放了幾百元零錢備用。
& v) j. t; ]$ E- A8 v) @0 f, K
T$ S, M' K& g- M4 ]( Q" U8 E7 z爸爸媽媽的理念是，在當今充滿誘惑的時代，孩子不缺錢、不缺愛，到外面走彎路的概率就要小很多。
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9 U1 N0 t, Z( w9 e8 B5 d% E9 Z- ^) a; ]: i2 i; {/ O$ U; k7 `
2、享受生活。
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8 l3 {. h5 L7 L# o, G2 |% {% x教育的最終目的是讓孩子有能力創造幸福生活，享受生活。9 Q( x- M) z# i* c d# J
$ e+ N9 q4 h0 s, j我們覺得，享受生活，不要說等你長大以後，而是從今天開始，從現在開始。
; w5 q8 |/ @, Z7 e6 X$ q# t d" b u3 z5 n4 h+ O2 x" y3 N
有一次，一位奶奶對我說，你父母對你這麼好，你一定要好好學習，長大報答你的父母。2 K, M$ @1 F. P E# c
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媽媽更正了這種說法，對我說：對父母的報答不是很高的分數，而是從現在開始，好好活著，每一天。
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所以，學習只是我生活重要的一部分，但不是全部。; \7 P( I2 v a* ^- L
7 L, O" s) I% l/ z+ q交朋友、看電影、打扮漂亮、和小狗狗玩、適當上網玩遊戲放鬆、* u' `5 _. h0 E. B* u7 ^
6 D6 C% G4 _* o5 ?去鄉下陪伴疼愛我的奶奶、外婆外公、聊有好感的男生等等這些讓我的生活很豐富，' ?( ?) v' f0 n3 \
1 t2 W. _7 s2 }5 c: C9 ^0 K也讓我的生活充滿了愛，生命之火激情燃燒。
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媽媽說，她從我的每一篇作文中，都感覺到了我對愛的理解。
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3、閱讀經典。
, [1 P+ \) e! W7 Q! G) S; M
5 V5 [/ a: V1 Y) m$ D3 P5 S% |閱讀經典，是學好語文的關鍵。也是理解人生的重要途徑。( L/ c$ o; n# a' i* Q
4 D c) ^" s9 A2 _& H經典之所以成為經典，必定有它的卓越之處。
, a1 X! Q+ B3 m: b0 h) f# O
/ Q6 t: q1 g; J) P( w& |從去年開始，我開始閱讀外國經典名著。
# }0 o6 R$ i ?& r' q
9 ^$ s% P4 `( h* w3 ~" |我強烈地感覺到，我的作文、考試做閱讀題目都上了一個台階。
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+ `5 r' n+ l/ O% K1 U7 B在閱讀的時候，並不一定感覺到明顯效果，但寫起作文來，筆下的文采彷彿不是自己的，涓涓流出。' l* r$ s5 y7 c1 R
" e% m, O2 _: X7 E這就是文化的熏陶，在不知不覺中融入到了閱讀者的生命。
: G, W! I( `- G/ K _ Z
; w3 W' b9 r+ Q5 E. T- N+ E建議大家不要讓孩子讀那種快餐書籍，比如各種雜誌、童話故事、如何成功速成等等，
- c" b5 q2 g+ C$ e+ o' g
9 |% h: Z+ }% k0 j2 v+ _# h要讀經典的的世界名著。可能剛開始讀，會找不著感覺，但讀上兩三本，就會找到節奏。* }: P2 l* t6 j7 S" H" b# _) k8 _
% e. G5 k1 V) U
有一次，媽媽問我：你閱讀名著時，感受到愉悅了嗎？
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我說，感受到了！那一刻，媽媽很欣慰。因為，愉悅，是最高層次的享受。0 Y+ V! p. g/ r' E: Z1 v: K7 J
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從階段性的作用上講，閱讀經典可以使語文成績提高十分左右，這十分左右對於中考來說，是多麼重要。2 @2 [' T! k9 i7 X6 q$ C: ]6 p8 S
( b1 X5 [& w/ Y8 b' `5 [6 ?+ u 7 O0 i% o: @ m$ {$ x4 P
) S; J4 Z6 r5 { S! n* l' t/ o4、音樂的熏陶
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閱讀、音樂和其他藝術形式，其終極意義都是讓人在某一階段感到愉悅，讓靈魂舒展，輕盈。
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孩子們時間很緊張，媽媽平時在接送我，或開車一起外出的時候，
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- {3 }5 P0 a2 J+ u: X5 P會根據情況適時的挑選一些高雅的音樂在車裡放。
7 ]3 U( P+ Y" V9 q, a. x) x( x
0 m2 t# K* U/ b( N" J3 \我在放鬆的情況下，不知不覺地接觸到了一些世界名曲，和一些歌詞寫得很好的歌曲，6 R- [4 l* u% W- q
* p, G+ ^1 D2 l& n, {- ]
這一次我的作文拿了高分，就是以平時在車上聽到的那些音樂為題材寫的。
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; }6 N( A- ?, d4 l+ `2 Q$ z. r- J# M# Z2 Y( k
5、潤物細無聲。) k3 N5 O. e, A7 g. ^: z* B. N
* P1 U; p' L% z現在的孩子叛逆心極重，我也不例外。
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; W3 e& H: j& `9 J! B9 i$ `2 W比如閱讀，聽音樂這些事情，8 H: ]& \ Y9 r
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我媽媽做得很隨意，不露痕跡，
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根據我的情緒來，在我想休息或者做其他事的時候，. d3 F) r, {4 K
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她會尊重我的意見，不強行攤派。
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6、訓練孩子的獨立性，有主見。: h( t# p. o# w f0 G7 u; }. E$ N6 I( U
! K5 \; v7 C; b) ]: u
從小，爸爸媽媽就有意識地培養我的獨立性。
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% n8 [" s% r) q5 q" U; D因為，孩子不可能一輩子生活在父母的羽翼下。
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尊重孩子的選擇，這是最重要的。
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因為，人生很多事情不是只有一個選擇，可以有很多選擇，
, p8 u' c- `! U6 q- j; R. C* h
" k7 v- ?; n! X& h$ W" H5 o6 J每一種選擇都有一定的道理。
% h& n) v; C. \# q: r; `! W+ Z0 u
8 D+ ?; A( ~+ o6 {* A& L8 E% {; u不要用家長心中的選擇去評價孩子。+ H6 w" n! t" T
# b7 c$ d5 R! I4 @( i
比如：我五歲的時候，天氣很熱，從幼兒園出來，很渴，想要喝飲料。
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媽媽給錢給我，讓我自己去買。6 q0 N/ _5 Q9 V7 k7 Q
) L+ c: [: P: s9 @, Z. J1 t' U
我害羞，因為從未嘗試過，害怕，就不肯自己去。
6 K$ k" c1 w, T% v# g( S l! G) O+ I' Z6 U+ P! P6 s
媽媽告訴我，現在你有兩個選擇，
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* u) I$ g, ]; S/ d: G一是自己去買，然後喝。一是自己不去買，那就忍著，回家再喝水。
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3 v% \1 ]( ?& Z. g! z: `我猶豫了一下，選擇了不去買，忍著。; u# q3 ] [0 D+ g$ \$ ^
6 x- A4 M& Y; ?" k0 W媽媽覺得這也是一種選擇，就尊重我，也不評價我。
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小學時，放學下雨了，媽媽也不會主動送傘。8 n1 S+ M, w% s* T2 h& y$ b8 [
$ N+ w# d. @" F. X# D: f1 b, q她知道，我總會想辦法的，比如，和同學共撐一把傘，( N3 ~8 f+ C$ ?3 |5 A
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比如在教室裡先做作業，比如去超市裡避雨，順便逛一逛超市。1 o" U, o1 R4 v' T7 g
' f' _* O- |( @$ ^因為，我曾對媽媽說過，你女兒沒你想像的那麼蠢，總會想到辦法。+ ~( V1 a& S8 J/ e9 j# ^/ P
, a+ o& C% Y, q# t0 w, V% r6 W再比如：現在我買衣服，媽媽只負責出錢。
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% a& [3 Y% E. y' j, j上次，和同學一起去買地攤貨，25元買了一件襯衣，穿到學校來了，; }, e7 A7 d8 o$ v
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媽媽說也還漂亮，但建議我把那些線頭剪一下，別讓人一眼就看出地攤貨。
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0 H8 h; t$ l: u9 l1 h( R6 d第二次，我又去買了一件，拿回來就覺得小了。
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$ I% _! Y+ l* |; j媽媽也沒評價我，建議我送給一個比我矮一點的朋友了。
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這都是我的選擇，爸爸媽媽都尊重我。不作負面評價。8 f1 ^2 Q: B/ M b k
R, [: r- ]1 Y5 b' Y7 ]
就是這樣，我一路思考，爸爸媽媽一路尊重，我漸漸長大了，遇事不逃避，學會思考，有自己的主見。
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" F9 W7 m9 x$ G7、關於粗心! R! q' N/ ]4 h2 ^4 G( ~2 U
( s4 y7 k/ @5 }# Q6 W9 y經常聽見有家長這樣說自己的孩子，我家孩子這次錯的題目好多都知道做，就是粗心啊。$ t7 M( `, T4 }3 d' f. ~' v: J' V
4 l6 b1 U) U2 @+ c在這裡，我想談一談我們家的觀點。
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從五年級起，媽媽就告訴我：粗心，就是能力差，學得不紮實的表現！5 w, N+ h* ]" |5 [" f' @
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任何時候，都不要說是因為粗心沒考好。$ N: j d7 d7 Q) \9 r2 I
4 q) P0 u- i( W也請家長不要再為孩子找這個推脫責任的藉口。
* g7 g( d! G& L1 ~& Z; A8 C* D. Q. V; \% Z# v
細心、沉穩、腳踏實地是必備的能力，, r. N3 ?/ Q5 D2 @ L
% Q' S. b4 H$ G7 s- \
如果具備了這些能力，偶爾丟一兩分，可以理解，
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超過兩分，就是能力還欠缺，學得不紮實。
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這個觀點，媽媽五年級開始和我交流，我也漸漸認同。0 @- J# X0 A4 l3 c$ _
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所以，我正常情況下能考高分，成績穩定，這個觀點應該起了很大的作用。
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8、培養孩子的能力4 r) G5 R* i% B
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家長要放手，在可控的範圍下盡量放手。. k4 N( @* ?. K5 S
& ^9 W1 G( h6 R; ?, n- V6 O' r比如，做一件事，孩子去做，可能只能打30分，3 i6 Z1 d+ X# x. z+ Y/ D* i
2 P+ ~# |& H3 G$ H; y你不滿意，罵他，甚至代替他做了，當時事情的效果可以打90分。
2 K# c& \+ R2 _
% r$ V: P# `# _; H但請家長注意，這90分，永遠是你的90分，孩子仍然是0分。4 U; {& }( `) m0 \8 V: O4 w5 U
1 W+ n, H, m! C) y/ z如果，你讓他做，用他不反感的方式指點一下，
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$ S* D! T8 ?2 s2 v" h這一次可能只是30分，下一次就有可能是60分，
) P. `8 u& F0 ]) s! \: s! i2 D
1 F- s" M, X* ?, ^- }. m2 ~8 h再下一次，可能就是95分，甚至比你做得更好。3 X, V4 f0 O" K' x( T" c
6 v5 w4 p4 M# _+ q所以，家長要學習聰明地示弱，把機會讓給孩子，) s; j2 k% _' L0 Y6 ~1 e
' W* c* G1 |" a- E並及時鼓勵肯定孩子。爸爸媽媽終將老去，* y& w9 f2 Z8 m/ j
( x% f& }. |2 t2 b要學會把舞台適時地讓給孩子，讓他們發揮。0 i( u/ |! R( E
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孩子只有在一次次的實踐、思考中，不斷長大，獨立，然後超越父母。
8 @: G. X% t A1 ^6 X
. t- w/ e5 e) a長江後浪拍前浪，我爸爸媽媽常常很幸福地被我拍死在沙灘上。
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9、賞識孩子，扶持孩子的自信，呵護孩子的自尊
2 ^6 i& M/ @+ |* M) ]& U
' [" x7 W" X9 P" D! `& ?+ p中華民族是個謙遜的民族。4 o3 v6 n6 e% Z
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在教育孩子方面，卻容易走入一個誤區。
( O, |6 r/ q/ M4 O; b H
! u1 j/ \" ?1 M不注意賞識孩子的優點，而過份強調孩子的錯誤。
5 T! O9 {3 n* g# g# g5 p+ V
; m: \( J0 Z! i當我做得對的時候，爸爸媽媽會及時肯定我，表揚我。
; S8 ] Q/ r2 i. x' t0 L1 \1 s F; h' m. B3 q
媽媽平時在同朋友談話時，談到孩子的時候，她會充分肯定孩子身上的優點。5 H1 l, c7 ], _" L
* A7 k0 k) A' @5 X9 J2 U
我們偶爾聽到，表面會裝得不在意，
3 j* N+ D! F; ]; r/ U. C5 p/ g6 t! f8 i8 v5 Y5 a/ z' ~- y
實際上，我們很在意，得到肯定的這些優點，# H: S! K9 U B& H0 I
T' q7 [. o9 g6 J' L j
我們會繼續堅持，越來越好。! W! p. ?2 x$ ~+ L, y5 I0 Y" t p
# V; y4 ^* b! H: m: U# H# F
會按照父母描述的那樣優秀的樣子去校準自己的言行。5 F. u8 i/ }: l, v6 a1 g$ T, V
) o8 n! M w2 x# ], u當孩子出現錯誤的時候，就事論事地分析。, l% w0 S/ O' W- A& e
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不哆嗦，不翻舊賬。正確面對事情，改正就好。
! O+ a( ~2 T! Y1 G3 Y% H; h' G% O3 {+ w& g
事情過了，繼續過美好的生活，不要把負面情緒過分強調和延伸。
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最錯誤的方式是，在公眾面前訓斥孩子，丟孩子的臉。
! [+ T& V* V& J+ E! E9 r9 f- ?6 v8 u' k
家長們，請呵護孩子脆弱的自尊！3 N3 f# W1 T% O9 }+ T. k
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當然，是人就會有缺點，我也有一些缺點，就不在這裡說了，呵呵。
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& b$ x9 l' S2 e) v3 F7 L# G9 [
: ^6 ?+ E. J) X- z# C
/ T9 w" L% f0 A' z" }/ R8 f10、必然性與偶然性。, z9 _% i2 I* d$ S
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開始，我說我考第一名是偶然，
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K: ^8 M+ n8 C& T) K: {現在我想告訴大家，當爸爸媽媽用心地把孩子呵護好了，6 a* u2 B% |; |7 H2 _4 l
0 b1 }. O) ]# m, Z' K% n) i3 F# E- a: t這種偶然，就是必然！
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孩子具備了努力、堅強、細心、有愛心等等這些品質，6 T# U: d: D6 t. A, J2 _. g- I
7 d- _; x; Z& R& K! y
偶然地考上一次或幾次第一名就成了必然。
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最後，我向關心、教育我的老師們、我的爸爸媽媽致以最誠摯的謝意：
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6 d9 r) W, u+ U6 a! ^7 ~你們辛苦了！謝謝你們！. I2 z" @; l$ a7 x! [3 A6 i
, j) M" \; m. F向曾經關心、幫助我的朋友們、同學們說一聲：謝謝！& P; z$ U' p$ M+ r8 ~
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祝老師們、家長們：工作順利、身體健康！
; |3 [2 d1 u) k. p3 f5 q. P6 O% N1 f4 L' j" j a
祝同學們：生活開心、學業有成！ |
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