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http://wantnote.com/2013/07/27/a-clever-girl-taking-about-family-education/
! S7 m& X* L; U( ]; w$ [6 ^
! C4 v2 S) v1 f- W! W! n# J【 長沙南雅中學一新生發言稿，震驚所有家長！ ！】2013-7-22 12:50
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2 _" M4 Y/ \9 y% E! k- |: s8 m大家好，我是王寧。- y# W( i% m. J! f
# h5 @, Y6 Z3 s) r% n) M$ t: p今天能站在這裡，純屬偶然。4 Y2 O6 ^8 O" i8 P% @
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為什麼說偶然呢？$ _% o3 M! c) v: o
2 ~4 `+ E9 v& V
因為，南雅是個人才濟濟的地方，164班是一個優秀的集體。. h, H X1 B+ [7 O7 H- N
- i: p/ E; ^- Y6 g/ w個人認為，班級前二十幾名的同學，時機適宜，誰考班上第一名都有可能。" S$ d5 t) k l% c
- S% T9 ]; d+ i: w- [媽媽對我說：考了第一名，不要有壓力，這一次已證明了你有考第一名的實力。
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以後，出現名次上下浮動都很正常，以平常心對待。, H% `: o1 C# }+ C' }
: `! K0 V7 D, o( F- Y9 M先說明一下，因為時間緊，這份發言稿是我和爸爸媽媽一起寫的，
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下面就孩子的學習和家庭教育的幾個觀點和大家探討一下：
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" A8 g; z6 I. U& S8 |9 J' L7 N
1、關於分數。$ v' J7 ?- S4 P, a8 F$ g
) k7 u2 @$ Z- Q Z# |從小學開始，爸爸媽媽對我就是這樣要求的，* d2 J, Y# C0 y
, x$ M4 P8 T1 Y1 N3 P只要學習態度好，考試考多少分都不會怪我，$ K. q, m; z0 c9 f, f2 @
0 ]5 w8 M+ A) h$ q5 L! N所以，我考試對分數沒什麼壓力，
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所以很少有發揮失常的時候，成績也差不到哪去。
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- X' d7 o, d. ^8 H2 v: j我的經驗就是：像考試一樣做認真做作業，像做作業一樣地輕鬆考試。' X6 y) X. x G9 s9 m( z, o
3 j, A8 C6 f" O. o初中了，媽媽重新告訴我：考試，只要考出你的真實水平，就可以。% J6 M% `% o3 A5 g9 W0 v
8 g# P$ ?# Z2 M- E8 k3 g' }0 g比如，某次考試，你的真實水平是90分，你考了90分，就很好。
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/ L: @8 `' u( C3 f2 K如果，因為某種原因，你只考了70分，那爸爸媽媽就會為你遺憾，因為你的努力付出沒有得到對等的回報。' |$ G* R m) A i4 [
{. Y6 {0 M( S3 t4 }$ Y6 n在我們家，分數引起的反應基本上是波瀾不驚的，考100分也好，80分也好，沒什麼太大的反響。
4 q0 C/ \6 G; E9 U) D8 I3 q0 U: N% }2 z
人生處處是考場，從容面對，考出自己真實水平就好。在我們家，物質也不與分數，成績掛鉤。
7 u" c# c6 t, R" l; c% G" [# b1 V% o. |% Q
物質上的東西，能給生活帶來便利，而爸爸媽媽的經濟能承受的，就會給我買，與成績沒關係。
: s4 E' u# U; e [1 S+ T9 X0 v; J) T- D: e9 {
爸爸媽媽認為，那種掛鉤很容易培養孩子的功利思想，而偏離了學習和生活的本質。
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我身上不缺零用錢，錢包裡有一張銀行卡備用，家裡的小盒子裡，爸爸媽媽也常放了幾百元零錢備用。
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4 m% A, d' q/ H: c2 _9 `爸爸媽媽的理念是，在當今充滿誘惑的時代，孩子不缺錢、不缺愛，到外面走彎路的概率就要小很多。 d p" N# l6 z. i8 R
3 y' V8 ^$ h8 [! T- R 5 C, G0 p5 ^! @3 N. V- N d. m
/ F1 C, W; @2 o9 D- |2、享受生活。
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教育的最終目的是讓孩子有能力創造幸福生活，享受生活。
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我們覺得，享受生活，不要說等你長大以後，而是從今天開始，從現在開始。
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C7 _: V! a+ ~. U* g3 B有一次，一位奶奶對我說，你父母對你這麼好，你一定要好好學習，長大報答你的父母。6 W! \- f7 y& m
. i: f" u* D- @ ~# Q# P; |媽媽更正了這種說法，對我說：對父母的報答不是很高的分數，而是從現在開始，好好活著，每一天。$ |' R% b0 x8 L$ G' M N3 l
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所以，學習只是我生活重要的一部分，但不是全部。; V$ Q$ u8 t) W. ?- \- P' l
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交朋友、看電影、打扮漂亮、和小狗狗玩、適當上網玩遊戲放鬆、
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去鄉下陪伴疼愛我的奶奶、外婆外公、聊有好感的男生等等這些讓我的生活很豐富，
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3 S' T x; T; S W( s6 M$ c' M0 b也讓我的生活充滿了愛，生命之火激情燃燒。; R; x9 Y' H; q1 h* ?
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媽媽說，她從我的每一篇作文中，都感覺到了我對愛的理解。
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8 y7 Y8 ~; [4 W3、閱讀經典。- z7 \1 I$ D3 |+ x$ M7 f6 s
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閱讀經典，是學好語文的關鍵。也是理解人生的重要途徑。
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經典之所以成為經典，必定有它的卓越之處。
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從去年開始，我開始閱讀外國經典名著。- r9 `0 L4 Y/ j6 b
# T7 l2 g% {" ?: N8 g4 \9 {我強烈地感覺到，我的作文、考試做閱讀題目都上了一個台階。
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' R- v" ~$ H* k5 D在閱讀的時候，並不一定感覺到明顯效果，但寫起作文來，筆下的文采彷彿不是自己的，涓涓流出。9 l( y& P7 S q( v# n# _
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這就是文化的熏陶，在不知不覺中融入到了閱讀者的生命。
# K4 l' H) x: T- O3 j6 j7 [; J, w; K8 w) ~3 j! z
建議大家不要讓孩子讀那種快餐書籍，比如各種雜誌、童話故事、如何成功速成等等，
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. P) v8 B; V7 B7 L+ c要讀經典的的世界名著。可能剛開始讀，會找不著感覺，但讀上兩三本，就會找到節奏。5 O0 A' T0 V) D6 R3 @
; h0 n( l& q" ?1 e2 k+ _! f有一次，媽媽問我：你閱讀名著時，感受到愉悅了嗎？, [" w! n4 {8 [; H0 x0 N1 l* B
' q l/ f4 c$ K4 E! `我說，感受到了！那一刻，媽媽很欣慰。因為，愉悅，是最高層次的享受。5 ^9 d- T# k3 E) Z
1 _* x3 |! P/ M' U; a3 \4 y- A
從階段性的作用上講，閱讀經典可以使語文成績提高十分左右，這十分左右對於中考來說，是多麼重要。
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! Z1 _. g" j7 W+ F' z. U+ o4、音樂的熏陶
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閱讀、音樂和其他藝術形式，其終極意義都是讓人在某一階段感到愉悅，讓靈魂舒展，輕盈。2 t2 [9 D) |. Q- v* X- C5 g1 _
: K4 O/ m3 g, J: G9 Q孩子們時間很緊張，媽媽平時在接送我，或開車一起外出的時候，
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會根據情況適時的挑選一些高雅的音樂在車裡放。
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我在放鬆的情況下，不知不覺地接觸到了一些世界名曲，和一些歌詞寫得很好的歌曲，
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# P6 v T3 i1 x3 r& |* `8 [這一次我的作文拿了高分，就是以平時在車上聽到的那些音樂為題材寫的。
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k2 i! l }$ i- q5、潤物細無聲。9 v) |7 o" D' X' R ^
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現在的孩子叛逆心極重，我也不例外。
) h8 Q, ^ b3 s' z- g3 a* R/ ]* l
比如閱讀，聽音樂這些事情，4 d1 C1 U* g' N# }9 D0 ~
, ^; b! k8 h( ^; S3 I; k) R我媽媽做得很隨意，不露痕跡，+ n5 L K. Z3 O5 F! Z+ C
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根據我的情緒來，在我想休息或者做其他事的時候，
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* W& J O0 {% O' A她會尊重我的意見，不強行攤派。
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) G8 s2 B8 a7 F* M0 n6、訓練孩子的獨立性，有主見。
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從小，爸爸媽媽就有意識地培養我的獨立性。# q8 r# F9 {3 r. N, b8 S/ z4 P
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因為，孩子不可能一輩子生活在父母的羽翼下。 z# n, ]& N* s# K! D8 c, z
$ C* F) `9 ?8 h1 O尊重孩子的選擇，這是最重要的。
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因為，人生很多事情不是只有一個選擇，可以有很多選擇，) i9 h4 g8 j( ~; X: ~# O; ?
% u6 l% l4 k) S3 n( V4 S+ v每一種選擇都有一定的道理。
( l% j W/ R" l* U& v! W& z. O1 ~ J1 |( M! T: h% K+ e4 u
不要用家長心中的選擇去評價孩子。' c y Q3 | v" Q# z3 w
( M3 s: w! P. }! Y比如：我五歲的時候，天氣很熱，從幼兒園出來，很渴，想要喝飲料。
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媽媽給錢給我，讓我自己去買。
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1 l, x. Y% H/ M- K& b我害羞，因為從未嘗試過，害怕，就不肯自己去。
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+ s" z5 x1 r: p0 y1 O+ D$ b$ t媽媽告訴我，現在你有兩個選擇，
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一是自己去買，然後喝。一是自己不去買，那就忍著，回家再喝水。
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我猶豫了一下，選擇了不去買，忍著。
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& E5 \' z7 R% N. n V4 \ [5 z( S媽媽覺得這也是一種選擇，就尊重我，也不評價我。1 b" \& B ]2 ]1 j
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小學時，放學下雨了，媽媽也不會主動送傘。# ]* c) W$ c, k/ F; f+ P
, m, C, l. J5 i& O* _+ ]: A. g# {她知道，我總會想辦法的，比如，和同學共撐一把傘，2 B9 q ~7 U1 X+ f/ D/ ~
4 X. c( u1 ]& n" V( q0 w
比如在教室裡先做作業，比如去超市裡避雨，順便逛一逛超市。
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因為，我曾對媽媽說過，你女兒沒你想像的那麼蠢，總會想到辦法。
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# h/ a0 P1 I3 h3 O4 X+ W6 r再比如：現在我買衣服，媽媽只負責出錢。5 E$ x, y/ ]0 |& i3 j8 u
" A' H" K6 ~2 T6 d* F! D+ Q% b上次，和同學一起去買地攤貨，25元買了一件襯衣，穿到學校來了，
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媽媽說也還漂亮，但建議我把那些線頭剪一下，別讓人一眼就看出地攤貨。
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7 a) P0 @* G; @+ \1 q+ b2 U第二次，我又去買了一件，拿回來就覺得小了。5 ^% t/ x& q& Y5 h1 e; }* \
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媽媽也沒評價我，建議我送給一個比我矮一點的朋友了。
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9 W5 {7 _$ q4 i1 Y1 V- s1 B, s這都是我的選擇，爸爸媽媽都尊重我。不作負面評價。% n p3 V! F8 H; }" E7 m; ^
4 w! L/ [! t- A
就是這樣，我一路思考，爸爸媽媽一路尊重，我漸漸長大了，遇事不逃避，學會思考，有自己的主見。4 t& P8 n1 t O1 o# Z
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+ }5 |$ b7 n1 b$ c7 m/ v& n, P7、關於粗心
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經常聽見有家長這樣說自己的孩子，我家孩子這次錯的題目好多都知道做，就是粗心啊。
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! O7 ] Q& |3 ?0 Y& ^6 J5 K在這裡，我想談一談我們家的觀點。
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從五年級起，媽媽就告訴我：粗心，就是能力差，學得不紮實的表現！5 G$ E3 B9 {1 k) a2 Y) e1 J7 k3 W
1 d) T! J0 X8 A& K; U. @& X任何時候，都不要說是因為粗心沒考好。/ ?0 }" v' c/ U7 }* C- H( T
, v6 d2 E0 q6 c
也請家長不要再為孩子找這個推脫責任的藉口。
( N; ^4 R" }2 K* s- R" r- A4 V+ A2 W( |5 Z% ^
細心、沉穩、腳踏實地是必備的能力，& e0 @, V x" E: R
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如果具備了這些能力，偶爾丟一兩分，可以理解，
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超過兩分，就是能力還欠缺，學得不紮實。+ f% d* I/ s. t- i) f8 C
/ D- F X: n' R8 b7 t9 A
這個觀點，媽媽五年級開始和我交流，我也漸漸認同。6 F" [% J, }6 Y8 M! z
! R S% ^* s K5 n8 H
所以，我正常情況下能考高分，成績穩定，這個觀點應該起了很大的作用。* n1 u; d! K8 }4 S- ?/ k
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3 ]' O; q$ O/ G' {" f* y8、培養孩子的能力
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3 a2 ^+ k( N8 |4 i% \" Q家長要放手，在可控的範圍下盡量放手。# q1 V. ~3 y, T( C+ t1 g
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比如，做一件事，孩子去做，可能只能打30分，6 ?% G0 }9 Y1 G
! S$ q) U8 f6 ~" Z& X- X& O$ {7 m' I你不滿意，罵他，甚至代替他做了，當時事情的效果可以打90分。
" d' j$ G! p( t$ I9 P0 i1 |6 {3 s, Q; \9 [: \3 M I
但請家長注意，這90分，永遠是你的90分，孩子仍然是0分。- N1 J5 `* ~; i" E8 U1 K5 C' z
/ c( T# M) ?2 f6 E7 a, y如果，你讓他做，用他不反感的方式指點一下，* m& q3 X2 K0 H3 `+ ?& f; W5 H
4 p q+ k3 U3 z這一次可能只是30分，下一次就有可能是60分，9 i/ g) S5 S+ p! o, h
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再下一次，可能就是95分，甚至比你做得更好。
* D, d9 y. r, l q5 i" d- R5 G
* o0 G% K; k' G& F) a, \所以，家長要學習聰明地示弱，把機會讓給孩子，
# r3 M+ ^) `$ m
9 L( J8 H& g, {/ B並及時鼓勵肯定孩子。爸爸媽媽終將老去，
7 ?4 C4 r) Q# Q/ r( t/ n+ w* w4 K. C1 L2 @! O6 f
要學會把舞台適時地讓給孩子，讓他們發揮。
) N) M. }9 B; r" {, x8 p' {
) F1 |1 X- C5 b/ f( r% b0 [孩子只有在一次次的實踐、思考中，不斷長大，獨立，然後超越父母。
3 C7 O! B2 t) V) R- G1 }
2 S: B; l5 R( Q: j0 Y長江後浪拍前浪，我爸爸媽媽常常很幸福地被我拍死在沙灘上。
7 E! R% p" T: s- e& M1 E( C2 D# D
# b0 M/ a- s8 ]* c0 w
8 r O) ?7 z% I; N! i
3 [5 t0 a G% k9、賞識孩子，扶持孩子的自信，呵護孩子的自尊. ^7 i5 n1 U2 Q! K
9 Q/ y6 h+ S' N9 q中華民族是個謙遜的民族。* n& }% O5 x9 V; n* y; J/ T8 o9 E4 A
# S7 v( y, ?+ |4 {. K) i7 m; n
在教育孩子方面，卻容易走入一個誤區。
; n- P# x# D6 |9 N: d$ x1 `, k; y: c+ E# [* E. S; p0 O
不注意賞識孩子的優點，而過份強調孩子的錯誤。6 Y& b( _; f' e. R2 _% ^9 `' l
5 ~. p4 o) N! j( j
當我做得對的時候，爸爸媽媽會及時肯定我，表揚我。/ Q9 Y- P" @7 Q( Z$ d# p) i t: R
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媽媽平時在同朋友談話時，談到孩子的時候，她會充分肯定孩子身上的優點。
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我們偶爾聽到，表面會裝得不在意，
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' g- S1 Z S* z7 C實際上，我們很在意，得到肯定的這些優點，) @7 n4 S+ c3 t" e7 b* I
; R: b/ r8 n9 e, A# x A我們會繼續堅持，越來越好。1 t. ]/ Z/ p: t3 j% @) u
$ Z9 A1 T8 U4 D" [會按照父母描述的那樣優秀的樣子去校準自己的言行。
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當孩子出現錯誤的時候，就事論事地分析。
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不哆嗦，不翻舊賬。正確面對事情，改正就好。
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事情過了，繼續過美好的生活，不要把負面情緒過分強調和延伸。
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5 g$ t) s7 k/ p+ v; d最錯誤的方式是，在公眾面前訓斥孩子，丟孩子的臉。
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$ ]4 o# f, G+ _& X" |6 k. l) k* }家長們，請呵護孩子脆弱的自尊！$ k6 X" z6 t/ D2 ~9 a% d
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當然，是人就會有缺點，我也有一些缺點，就不在這裡說了，呵呵。2 m: h! z# z7 b+ D
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10、必然性與偶然性。+ T& g0 y7 S: P8 D$ @9 T4 i" S
$ ^1 i; f$ X& e( ]( y( _6 S% d
開始，我說我考第一名是偶然，
6 E0 T9 I6 M) {# d* I# \9 S+ E- W+ C; o* D- f
現在我想告訴大家，當爸爸媽媽用心地把孩子呵護好了，# j- g% H1 U" Q: D
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這種偶然，就是必然！
* Q; S6 l2 e: H5 i. m+ M, a' V
( z* M- A3 D; w# P8 i8 o3 R \% t p孩子具備了努力、堅強、細心、有愛心等等這些品質， C( M9 N$ s) ~ l+ {1 f
& r8 n& }( x" g+ |% X+ ?; w偶然地考上一次或幾次第一名就成了必然。
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( p7 }" |* g4 K; v3 }) l) t8 \7 m" A最後，我向關心、教育我的老師們、我的爸爸媽媽致以最誠摯的謝意：
1 m# @3 E ?) F9 Q' T1 D( t# ^- n
8 K$ B, J3 T$ Y1 }: T" D你們辛苦了！謝謝你們！& o) I7 G( j M0 n) Y2 a' K) M% ^9 E% n
# w8 b0 Y* v, g. C$ f' H ^向曾經關心、幫助我的朋友們、同學們說一聲：謝謝！, \6 P) o0 C0 {/ `8 j
9 d8 N1 f9 Z" h' X
祝老師們、家長們：工作順利、身體健康！
7 s# h6 f+ J5 s5 n
( @9 i2 I- K5 s7 z祝同學們：生活開心、學業有成！ |
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