- UID
- 903
- 閱讀權限
- 35
- 精華
- 1
- 威望
- 3
- 貢獻
- 1792
- 活力
- 23
- 金幣
- 5188
- 日誌
- 5
- 記錄
- 69
- 最後登入
- 2023-4-2
 
- 社區
- 碧連天
- 文章
- 1564
- 在線時間
- 651 小時
|
2013暑期 梅子老師創意作文+ `+ d( t4 l- c" Y; v! [/ c) s9 R
9 Y0 k X2 C* F. c
# ^1 N4 C, F# _
週一16:30~18:00 繪本作文(小一~小二)
! F' E J# ]3 B
) F( \7 u4 X) B k4 u* b- C/ g- N週二16:30~18:00閱讀寫作基礎(新班)小二~小三 o9 X& g, f, ?! T, Y/ t
8 @$ g, o, E% @ f6 D週二19:00~20:30閱讀寫作基礎 小二~小三
% n7 z" {! ^% a' L t. ?5 ^/ U9 Y" l' U3 H e# E$ u" w
週三、週四19:00~20:30
! Q* D: q( W; S% r$ x8 |# e& O行動文學寫作 小四~小六
& p. D1 o- r& l" c. \(週三、週四,一週2堂,共16堂)需自備筆電、智慧型手機。. O- C# G1 q8 s1 o" m- ~$ f% f
% ^: a9 a4 f& w& ^% N8 a/ E* O7 ~
! [/ {/ {$ q# k9 A! W+ n3 B+ \) R# g/ X
週五16:30~18:00 G5 b6 ~$ {- z/ L/ ^3 }
閱讀理解策略(新班)小三~小五 9 ?2 [0 u5 D* J) N. \
2 @) T* F1 L* P$ S8 v/ j+ o週五19:00~20:30閱讀寫作進階,小三~小五/ F. c+ Q; ?. k
( m4 q- S) g7 V" D/ M! i+ c7 h! U6 H0 \0 T( C
週六9:30~11:30! B$ ?9 ^9 i$ ~' m9 i x5 _$ |
A. 文言文閱讀寫作(小五~小六)- }; B, P# N- Z* s! o" e
/ T, H' I \1 k6 |4 ]+ v1 g週六9:30~11:00
, |, \+ H1 b. d# J, P9 G5 [B. 閱讀寫作資優(小四~小六)
' f3 r) P$ U: [& jC. 閱讀寫作基礎(新班)小二~小三
; L8 F& ~$ ~, C' y/ @2 X
6 O, Y1 O( ^9 A% y4 g ' ]& L, z1 e% L" Y$ t/ r0 K9 m
繪本作文班:小一~小二。以繪本故事、遊戲引導學生口說表達、寫作能力,完成100字短文。
1 X9 h, O1 \, C l0 ^5 b閱讀與寫作基礎班:小二~小三。輔以閱讀短篇故事、文章,增加學生對作文的認知,並指導修辭。/ s5 B2 {0 _' T* Q1 k
閱讀理解策略:小三~小五。閱讀文本,從文本分析中了解故事內容,加強讀後心得。
3 F* e. m. k, t! p閱讀與寫作進階班:小三~小五。創作童話、背誦詩詞,從多元活動感受作文的生命力!
$ F9 Q5 {6 ~ W" R閱讀與寫作資優班:小四~小六。從生活中體會社會關懷,養成思考力、寫作力。
' X5 k- k) U+ C- r) z! O9 B文言文閱讀寫作:小五~小六。輔以閱讀古文、詩詞,增加學生對古典文學的認識,培養感受力為主。三週文言文閱讀與一週作文課程交叉上課。' p) [) `4 N& k
行動文學寫作:需自備筆電、智慧型手機。從簡訊文學、隨手筆記與部落格撰寫,體會另一種文學呈現。
+ U7 j# O4 v7 `5 {+ q3 J
+ M. P F: q; [5 k2 e& q, X# L: K% z2 N ( ]7 Y7 _( e" m( i% N
預告課程:暑期週末營隊──小小主播營初階、國中作文2013.9月即將開班!5 T1 |- r7 W4 X; E. c
- e6 E5 e+ P- Q" r4 F+ D詢問電話:2680-6670 |
|