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人生就是兩個結，一個「爻」字0 v" U+ s5 ^2 Y# z- e
高權旺撰稿於2010/12/31
8 O5 J# J; m; m8 f人生就是一個「爻」字，
& Y0 r8 L; z6 ]" E0 L8 ~1 A( y代表要解開「二個結」！ ?3 {5 e8 j8 J
這兩個結，! I3 X' E2 J9 c' w5 H; a8 W
一個是「我來自何方」？
" Q/ ?& k; O" J$ F/ C# e另一個是「我去向何處」？
2 U! Z% ^5 G! F1 p1 a從「父」與「爻」的造字，
6 h6 @7 z$ X; t( S# C* n老祖先早就告訴我們：0 @% J% A" p% p$ o$ U" T
父親扮演的角色就是- k( k% c6 U$ t
「打開一個結」，留下另一個結，% `% V0 e# k* u1 z
讓孩子去學習，與經歷成長！% y- a. B; h: I6 N
身為父親（或母親），6 h, e- J* a1 c2 y8 Y8 a; A5 N
唯一要做的是：把握當下！; e4 v+ k" Q1 l
自然就是知道未來要「去向何方」，
& [% K+ _/ s# L# B H1 m i* S方法就是「身教」！1 M6 c+ n* P4 ~% b6 L$ F
而孩子從父親的身教中，2 G! A$ B; w) V# P) ?
就會明白「來自何方」，( `7 `0 N4 {1 a) W
就會有家的「歸屬感」！1 P9 Q7 ^8 G, O3 v! }. e
才能飲水思源。* s1 M! n2 r: I# ]: P5 q" _
如果我們處處幫孩子做，
: q3 l$ T, t; {2 B0 u9 t+ R當直升機父母，
6 D4 i: j. l) h- m等於是剝奪孩子學習的機會，+ _% q) M; O" A
最後的結果，孩子找不到歸屬感，
( F2 g. A; _8 C& ~$ u怎麼會孝、悌、禮、義？7 h' q: ~& ^$ r0 T: B: I/ V3 p
不會打開結的孩子，* C4 V$ v; `# H& x) C4 h
是不知道要走向何方，
4 v1 I+ T9 w( ]& J; N! z人生沒有了方向，; E, r# N0 ]; m% x# ]
孩子就無法當一個稱職的父母。
% g# ]; _/ j# D) z8 B社會就亂而無序。
- l: }. F ?4 m. k+ A: Z* D* {「留一個結」給孩子自己去解開吧！; I- I. A C5 b& f9 A9 c- q- q
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