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人生就是兩個結，一個「爻」字( }. o5 S& ?: L, U7 D
高權旺撰稿於2010/12/31- ~& P7 g) U( Q/ O ^! x+ ^
人生就是一個「爻」字，, C. K# J0 f3 G1 Y6 O
代表要解開「二個結」！. D9 V2 S" k# G+ A n1 k
這兩個結，+ m/ r4 C' W' c% F# Y% e9 g4 O
一個是「我來自何方」？
k" S( C* `* f( ]( ~8 Z另一個是「我去向何處」？& T: u9 o' A/ F0 L9 B8 U$ g% B
從「父」與「爻」的造字，
$ M) M$ o' A7 Z4 W: ^# {) l老祖先早就告訴我們：/ _, Q# g, b: }
父親扮演的角色就是
% M; i' t2 {% }% n7 Q1 q2 l「打開一個結」，留下另一個結，
5 Q! n) W7 e( Z讓孩子去學習，與經歷成長！4 c# @) I$ U: {9 L8 j/ |
身為父親（或母親），
; `, N1 S$ U/ L( G7 q, K) A唯一要做的是：把握當下！% z/ \7 ]. U/ q S4 a
自然就是知道未來要「去向何方」，9 ]7 k% ]( E6 X
方法就是「身教」！
* f" Q' F) Y) P6 M而孩子從父親的身教中，* D! u+ j0 j' P
就會明白「來自何方」，
. C' q4 r% a! \' o就會有家的「歸屬感」！+ G7 e8 v1 u) r0 O
才能飲水思源。! v8 R, Z0 t) R" W; d
如果我們處處幫孩子做，
4 K; {) O* Y8 m' F) v當直升機父母，
0 x7 ^) B# U8 {2 y3 M等於是剝奪孩子學習的機會，
, e7 N r( ~* g$ b) |' u最後的結果，孩子找不到歸屬感，8 K; J2 q% v* b& d! Z. D2 U$ V
怎麼會孝、悌、禮、義？
" A, ^- ]# n+ v不會打開結的孩子，+ B% o; N: _+ f) e0 _
是不知道要走向何方，
1 [1 C- N5 h) @1 B. B/ u _+ S人生沒有了方向，
5 }- [9 x$ }0 S8 D. h0 q孩子就無法當一個稱職的父母。: b: n3 f" \7 Q6 O% z
社會就亂而無序。$ E! X6 a3 d3 F4 r. h0 m0 d
「留一個結」給孩子自己去解開吧！ \& m$ ?* |$ n# Z6 q: r/ A
* i$ s/ e5 X& j3 |6 n- B7 S! h
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發表於 2012-12-16 09:08:13
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