iBeta 愛北大論壇

 找回密碼
 註冊
搜索
查看: 1128|回覆: 3
列印 上一主題 下一主題

[綜合新聞] 一個值得共同深省的問題-台灣上班族 英語力遠落後日韓

[複製鏈接]

142

主題

16

好友

2244

積分

大學生

Rank: 6Rank: 6

文章
861
在線時間
293 小時
回到到指定樓層
樓主
發表於 2012-10-4 18:03:00 |只看該作者 |新文章置後
台灣上班族 英語力遠落後日韓   (商業週刊)* o6 T- T+ n* [% d# \

7 K/ R0 i; l4 C! T* R: h% L 首份台、日、韓千大企業外語能力調查指出,台、日、韓企業中,韓企英語力居冠,台企若不改變,國際優勢將再下滑。
! I! R# k% s, `0 H. v4 C$ F0 J! w# \: E1 e" y, l0 Q0 ?* a& _  O0 A

$ ~) ~. p& x# l( o員工英語程度要求, 韓企門檻明顯高於日、台0 f, w) x# j2 p9 m  r

" ^; U4 X1 J6 h7 r
+ e7 p  H. T' E; I% h6 p& G' j! B 由中華徵信所與中華人資協會共同執行,首份〈台灣一千大企業員工英語能力需求調查報告〉出爐,以企業內部是否採取多益(TOEIC)測驗分數,做為企業內部英語管理的指標,比較台、日、韓企業,其中韓國一千大營收企業當中,百分之百使用此一指標進行員工英語管理;日本亦達83%,台灣卻僅28%。$ X4 M* B+ T4 ^- f

7 p0 z; t" ?2 k$ t: F, ]9 j 另外,比較一千大企業招募新進員工,要求的多益成績門檻,台灣與日本相近,皆為550分(滿分990分),韓國則明顯高於台、日,對新進員工設定平均門檻平均是700分。" {. O3 u. m9 ~, e" l1 o
) \/ |3 T8 g1 v7 }9 Y+ D
反觀台灣,儘管86%受訪的企業,對於全球化人才特別重視其英語能力,但是卻僅有2.4%對於員工的英語溝通能力感到滿意。$ o; C& Y. J2 ]7 c
% f" w, f/ y" i- |+ I- S" ~
「不可否認,不論是整體多益平均分數,或企業部門對員工英語能力的重視程度,韓國都遙遙領先台、日。」主持本次調查的中華人資協會理事長、也是中美和石化人資協理的劉文章解讀,從這次的調查結果,可看出韓國企業在招募新人時,訂定較高的多益成績門檻,因而網羅具優秀英語溝通能力的人才,是韓企近年進軍國際市場的成功關鍵之一。) Q5 f2 V) b# h

5 i/ k, C1 q7 Q& |# K# x 至於,全體多益考生平均分數為510分,低於台灣542分的日本,調查結果則顯示企業重視英語化的程度,竟遠高於台灣,「從企業人資觀點,台灣過去自豪的國際化優勢,未來五年恐將不如日本。」劉文章提出警語。
6 _7 n8 B/ @& F8 u; u% k- \3 G2 u" B* E! M% V
4 L/ q2 h6 W, L. G0 P9 `6 l
日企強化國際營運, 優衣庫、樂天全面英語化
# P* j) F- K4 B3 \
% n( u( h' s8 s3 N% K; E1 M0 @: z( w" J8 C3 V
管理大師大前研一,在其著作《放膽去闖》一書中曾分析,日本失落的二十年,是因為日企缺乏對於全球市場,提升國際營運的競爭力,特別是「員工英語能力管理」落差,是造成企業競爭力不如韓企的最主要關鍵。
3 C9 p2 E/ P( g; s/ n( Q# j1 ?) i
他因此大聲疾呼,日本應仿效韓國和德國,在過去十年間,企業紛紛把英語定為公司內部官方語言,或將多益成績列為錄取新人與內部升遷標準,藉以強化企業全球化競爭力,並帶動國力提升。8 y0 Y8 }& K: c# {- _( u5 q) q

& W7 C" C5 c4 a, B; r 事實上,優衣庫(Uniqlo)和經營電子商務的樂天集團,即是在這樣的危機感驅策下,成為領頭實施全面英語化的日企。
3 M& G) C$ t, q( V8 }. Y
- Z% l+ n0 q# n4 s& Y 優衣庫因此走出日本市場,讓創立該品牌的柳井正成為日本首富;樂天則在兩年內,將集團7000位日籍員工多益成績平均提升161.1分,達到687.3分。7 x# I5 J7 v) r
; ?; K% U: N; }; T9 |9 w6 N7 o
今年八月,全球最權威科技雜誌英國《連線》(Wired),以樂天社長三木谷浩史為封面人物,報導樂天集團買下在全球近兩百個國家、販售250萬種以上電子書的加拿大電子書商Kobo。
4 T" ~! B( _# _% v3 K1 H( \$ _
9 S# g4 x5 j) ?( ^( W- e 《連線》雜誌總編輯勞恩(David Rowan)說:「最近在歐洲媒體口中,根本聽不到跟日本企業相關的消息,唯獨樂天除外。樂天是一個打破窠臼的企業,不會只局限於日本,能開枝散葉到全球各地。」  S2 ~5 U4 k% ]0 Y0 C: |& R: v
7 ]2 V6 x* t* K8 d. V5 U1 K! f+ `

/ |7 B! q; [& E9 R, ]台企面臨品牌轉型 ,英語能力可當成升遷指標. \. M* G* r# i4 H1 h5 K) E7 ]* Y. d

9 z3 h- Q( |/ H& [  d8 {2 F
; }' c# V: u$ ?% W) N% F% U8 P2 W  | 長期追蹤日、韓企業語言管理策略的多益測驗台灣區代表、忠欣公司總經理王星威表示,從這次調查結果也發現,正面臨轉型品牌與服務業壓力的多數台灣企業,確實已認知到提升員工英語能力的重要性,64%受訪企業,同意英語在公司內受到重視的程度增加,32%的企業招募新人時,會要求提供英語測驗成績,以廣達電腦為例,新進儲備幹部的多益成績,目前至少須達900分以上水準。
4 E0 {1 ]* }" }% U) v; M
# e9 C9 [! S1 {1 t 但,倘若要迎頭趕上日、韓企業的英語化腳步,國內企業是否將員工英語能力與升遷進行連結,更是關鍵指標。
- G" r7 o: D1 a. S2 ^4 g: u7 G$ J4 A" B  p/ u- v
中鼎工程人資部經理謝鄭忠表示,中鼎在十年前因為台灣大型工程市場萎縮,為了進軍國際市場,爭取東南亞、中東工程標案,推動企業內部全面英語化,著手將多益成績當作主管升遷的能力指標之一,以升任協理級為例,就必須達700分,每往上一級,再增加50分,因而踏出國際化腳步,讓中鼎來自海外營收占逾半數,公司成長動能不致受國內不景氣衝擊。! @& e# c* a/ \$ z" n

2 @+ R: W0 _& F$ l# C( ?4 `2 S7 f 從台、日、韓標竿企業再造經驗或可窺見,強化企業英語管理能力,是如今經濟成長率居亞洲四小龍之末的台灣,再出發的一帖突圍良方。
5 c6 `% N2 Z% M

142

主題

16

好友

2244

積分

大學生

Rank: 6Rank: 6

文章
861
在線時間
293 小時
沙發
發表於 2012-10-21 08:08:02 |只看該作者
本帖最後由 Dailybread 於 2012-10-21 08:09 編輯 4 Z5 ?0 \2 N0 W+ L
1 T& ~6 P2 p' d( n
1980年代開始,英(美)語補習班如雨後春筍設立,而且每天家家都門庭若市,何以今日大學生的英文程度如此不堪?
4 ^% p1 @: g1 k, j, c
: ?  V; j4 y! q. h+ B% k# I6 p) C" Q+ y% h
我大學生多益平均557分 不具國際競爭力! R) v- i" X4 V5 M; M% K2 o

' x2 e* L. u( w; E# X4 D3 J6 q. c【聯合報╱記者陳智華/台北報導】
* C. J- H: B# D5 l  z* L4 S6 O2 j2 N9 f* L: G/ h! M

5 m, }& u3 R3 d) t3 d. M% Y2012.10.21 03:52 am
# R* ?  E5 ]/ u  r
4 V" D% Y& ~- w" s' }2 P' e+ `* k) k1 X4 ~6 m3 T

8 B& V# j. X- U5 Y! l$ J/ h圖/聯合報提供
( H( \# g' s: B, h7 O/ S3 I* t ) _2 Y2 p% o* P

; g, e, ]$ A' U, h- X3 h- \* C& F2 N
美國教育測驗服務社(ETS)台灣區最近公布台、日、韓一千大企業招募員工英語能力調查,南韓基本門檻為多益七百分,台灣和日本都是五百五十分;去年多益成績,南韓也遠高於台、日。
% L) E" e  p* \8 R# Y: @8 J1 A2 ? 0 d6 p' y6 S8 n
ETS指出,調查顯示南韓員工的英語即戰力策略奏效,讓南韓大企業在全球市場競爭中快速崛起。) ^& I8 l" N7 z/ \, k7 r9 B; y; b
& e. j+ G+ f+ G$ a+ d. D
ETS台灣區代表王星威指出,調查發現,台、日、韓一千大企業招募新進人員的多益成績要求,南韓百分之百都要求英文能力,且門檻為七百分,有的甚至要求八百分,台灣與日本都只要求五百五十分;但台灣只有近兩成八要求多益分數,日本則八成三企業要求英語能力。0 t8 R7 m  Z3 y- f  z
; h6 `4 J% e% B" `) I& i) x7 w9 x
ETS之前公布二○一一各國多益平均分數,台灣為五百四十二分,南韓六百廿六分,日本五百一十分,台灣輸給南韓,但贏過日本。& j2 M2 L, q! L, z
; u: B: x8 {- T% j9 }3 g
王星威表示,廿一世紀的各國實力,展現在企業國際營運競爭力上,而企業國際化基礎在於做好員工英語能力管理與培訓工作;南韓企業對員工英語要求的積極度高,讓英語能力近年普遍提升,為企業的國際化打下良好基礎。% u! Q) O+ n7 D# ]/ D( X. \

9 g6 [4 }$ |& ~9 b他指出,台、日、韓企業對員工英語能力的重視程度差異很大,也反映在各國競爭力表現;如以近十年GD P成長率來看,南韓達百分之一百廿四,日本只有百分之四十,台灣則為百分之五十。
+ h0 k$ s! R  q
! L) z- J3 W5 O5 b& d. ?; }0 J& f王星威表示,以目前台灣大學畢業生平均成績五百五十七分來看,只能勉強符合台灣企業的需求,但不具國際競爭力。& D! G8 F5 Y1 X/ }6 [& L* p7 G$ Q
3 b% T# ~# I$ I6 d
實踐大學講座教授陳超明表示,多益分數五百五十分只達基本英語能力,如果只須講簡單英文、當接待員還可以,但如果當業務人員,參展時要用英文介紹產品「可能就沒辦法」;聽、說、讀、寫都達一定門檻需要七百五十分,達九百分以上就可上談判桌了。
$ _  @  U7 P' `: Y6 r2 N9 D+ j# i & W- p" W# {( E& W. w" n3 w, _2 M
0 Y0 Q5 f4 c" C, h5 Y
" ^3 H* v" n/ H# @
全文網址: 我大學生多益平均557分 不具國際競爭力 | 英語決定競爭力? | 國內要聞 | 聯合新聞網 http://udn.com/NEWS/NATIONAL/NATS2/7443936.shtml#ixzz29t3m75rw* J% Q4 z2 W- K% }/ J5 l9 A
Power By udn.com

本文章子中包含更多資源

您需要 登入 才可以下載或查看,沒有帳號?註冊

142

主題

16

好友

2244

積分

大學生

Rank: 6Rank: 6

文章
861
在線時間
293 小時
3
發表於 2012-11-5 19:39:06 |只看該作者
本帖最後由 Dailybread 於 2012-11-5 19:41 編輯
; G, T! W, L5 X7 Q4 W) ^& [4 R6 T- k3 y2 B' r5 b
不知滿街的美語補習班,對這則新聞有何看法?4 }7 _: Z4 X4 u* s  T
) z0 y4 Y3 A$ w$ Z- m# }2 L! S! M
+ t# d( l+ h( I
民間英語能力調查 台輸港日韓              2012-11-05 新聞速報 中央社 . j5 i& Q/ p9 V; X. [4 C
! B, c( d" I$ T  s. J: ?% v5 [* \
 一項民間調查顯示,台灣成人英語能力,在54個非母語國家中排名第30,輸給香港、日本、韓國,屬於中低程度等級。 % l! X! k0 o5 B3 I1 e3 J

2 @- {" ?7 X) X: Q4 o; t+ u7 q 國際教育機構EF(Education First)今天公布「2012全球英語能力指標報告」,調查針對全球170萬18歲以上的成年人,進行聽力、閱讀等1小時的英語測試,調查時間從民國98年至100年為期3年。
% R% \: r9 I) I7 E% L' X" @
, B* n& i6 E6 \) ]! o/ v( w 結果顯示,歐洲國家和一般印象相同,是整體英語程度最高的地區,但義大利(24名)、西班牙(18名)、葡萄牙(19名)等國排名略低。EF認為上述國家近來深陷歐元危機,研究發現英語能力指標,和經商便利指數、研發資本比重、公共教育開支、人類發展指數等都有相關。
: K; F; X+ A( C" h6 F0 o& v( M2 ~9 d5 f, y% j9 r2 w( x# x8 \
 亞洲接受調查的12個國家或地區中,新加坡(12名)和馬來西亞(13名)排名較前,同受英國殖民影響的印度(14名)、巴基斯坦(17名)只達中等程度。EF資深副總裁麥考米克(Christopher McCormick)表示,主因是星、馬民族組成較複雜,必須依靠英語交流。
0 _5 j2 L( n1 n( ?, j8 O9 }
" W2 t7 \, ?& f 日本(22名)、韓國(21名)重視教育,但英語程度仍低於OECD(經濟合作與發展組織)平均,麥考米克認為缺乏英語環境、偏重記憶和被動式教學導致如此結果。
/ I. e0 y' |) }7 D. Z
. S) @9 v4 S3 @) _8 \5 L. F% m 台灣排名全球第30,在鄰近國家中僅勝過排名36的中國大陸,EF認為,經過多次教育改革,台灣的英語教育發展仍有很大的改進空間,只有加強整體英語能力,才能在國際競爭中取得優勢。 * l2 u& @8 P/ s# U( k
6 [" F1 C- e' V. e& M
 有趣的是,調查顯示全球英語最好的年齡層落在30歲左右的青壯職業族群,亞洲地區則是落在剛從高中畢業的學生,國民上大學、出社會後就逐漸走下坡。
9 _4 e% b1 G; i- a3 s8 l' ]/ R8 K/ V3 `1 F1 e/ e" ^) _5 ]1 S) O& f
 EF坦承,由於英語測試是自願性質,部分英語能力很好的人,根本沒有上英語課的需求,也就不會參加測試,結果不見得代表整體國民的能力。但相關統計可以作為政府提出改善策略的參考。1011105 7 g. N4 P+ H+ l4 s+ D

8

主題

11

好友

3903

積分

碩士班

Rank: 7Rank: 7Rank: 7

社區
大學風呂
文章
214
在線時間
694 小時
4
發表於 2012-11-8 15:58:26 |只看該作者
中文能力退步不說  連英文都落後 該想辦法改善啊
您需要登入後才可以回文 登入 | 註冊

本論壇是以即時上傳留言的方式運作,一切留言內容只代表發言者個人意見,非本論壇之立場,本論壇對所有留言的真實性、完整性及立場等,不負任何法律責任。
由於本論壇是以「即時留言」運作方式,所以無法完全監察所有留言內容,若您發現有某篇留言可能有問題,請通知本站管理員處理。

Copyright © 2009~2020 iBeta 愛北大. 保留一切權利

回頂部