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練習了兩三週的串珠珠% n3 y+ u, j) B3 ^4 r: N
# V- ~9 V2 Q# o# `8 _$ x: p終於在今天完成了感覺有設計感的項鍊$ X- q. y9 l e8 v
0 m. d0 C5 m4 h% c6 {希望明天老梅附幼的小朋友們喜歡...
% P3 `. C3 M1 ]6 M1 a" z2 i
2 D. k7 V N( z$ A我們可是花心思及花時間製作的唷!& `( f8 E# K- k+ [
6 Q& N) L1 s! E5 s$ J! V4 m* N連老師都感動在心裡的作品~老師給大家一個讚唷!
8 A9 t0 G# u, N' r- p& i
# p |; ], f# i% _* A2 L! ]要當個有禮貌的客人...3 J, [* c+ n: t: w
1 x5 o& }+ g# T0 A2 w$ K
老師準備了近幾年製作的書籍( Q7 L3 \8 T! R0 B
$ Q, v1 X5 f- H7 y2 L小朋友設計了串珠珠項鍊- H) J2 J3 R& r3 \. E _$ p
+ S: f2 Z( O, C3 F$ N4 y8 N明天還有準備香噴噴新鮮的三峽特產金牛角* X( f4 z) ~$ K
" ~. t" f+ u# P9 ^* N
喔!這麼多禮...他們一定會很感動唷!
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