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麥克 發表於 2012-9-5 17:11  ; B0 X- b8 i1 K3 `1 H
沒錯, 這只是治療的手段, 並不適合眼睛正常的狀況.
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我家小孩也是這樣, 小一有單一眼弱視, 醫師也是建議 ...
9 s5 X3 B' C& ~我記得大學的時候 聽過洪蘭老師的演講．) a3 |2 T9 L0 v( e5 V2 v; Y
5 r3 H$ y& d' { P% i/ q4 |神經科學裡面其實跟行為是息息相關" m# m2 I5 E" m, Q: t( m2 w% z
4 f6 g$ [0 V: E+ H
. g% q- p3 p8 Q. c" V% t" i
人類行為影響大腦構造，大腦構造影響思考，而思考又影響人類行為．
2 X) o: ^# e! y3 j; K* H5 i- ~1 C, a/ U
這是一個圈圈裏面的運作．
, b* J# m2 r2 U0 e$ a0 c: q# ?& a( v% R# u$ Y# {2 }: G
( M9 m( P9 H# X1 S: |3 Y5 M! b' Y7 M8 J" i
相對的給予弱勢器官適當的刺激，身體也會做出反應來加強該器官的功能．# _$ k5 n4 f, \% l9 {, ~$ I8 j
1 e% M! d! x8 a+ B ~% ~: u
最經典的例子就是大家都知道的因缺碘而發生的甲狀腺機能亢進，後來在食
% J: U" W9 h# x' D K; q2 S8 Z7 ]用鹽中加入碘，才解決這個問題．
8 k% g/ i! F* s4 a3 Z* @
' R X. P- Y, r' @) R, b0 i" k* N% P6 G! X3 Q
復健科中手術後復建及腦神經外科學中也有類似的文獻支持該說法．
$ a1 G2 n8 ?6 k- M( @例如腦神經受損時，給予大量類固醇刺激，有助於神經組織短時間內一定效果的快速修復．
# O* A0 G4 p" Y- v! R: W
7 G* y3 X1 Y( `& O0 L" S以及幼兒期因出生造成的右腦損傷導致的語言障礙，經過不斷的練習，最終大腦補足了部分的左右
6 `. a1 z& }. c: b語言區功能．使傷害降到最低．8 U0 A3 u' S% ~% ~3 q3 M+ B# \# B4 {& Z
" u' M( R& E# s! ~! M2 B5 }0 ]（該兒童大腦從完全失語症的狀況中，自體修復到可以正常溝通，但是某
) N9 f, x) B/ [$ C. I# D1 x8 v些需要連動思考的邏輯表達問題還是有功能不全的狀況．） |
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發表於 2012-9-5 11:22:32
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發表於 2012-9-5 16:54:24
發表於 2012-9-5 18:52:24
