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[作文教學] 閱讀與寫作進階班(2/18上午10:10起~)歡迎詢問

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碧連天
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發表於 2012-2-12 22:51:33 |只看該作者 |新文章置後
梅子老師創意作文  2012年春季班  閱讀與寫作進階班課程大綱
+ h1 ?, J: }4 ^1 i) Q4 Q$ r& X- E
# @! ]+ y+ m. r9 \2 @0 x1 g
: Z7 m. t2 j1 g( W1 L$ e$ V3 z# V& p  Y" h
上課時間:每週六上午10:10~11:40   ; f7 K! }$ t# g' ?
  [4 C) D- z5 [% S
授課對象:小四~小六: B% [! ?2 F4 A$ q1 ]

% f  C7 _$ D+ E$ a授課老師:梅子老師

6 Y, X$ q# d) U6 h9 F; L
) Z# F2 K, |! L0 t* D; E* @  m1 g* u" y' L- q( q5 }% F0 x" i
1-補課2 i/ A) Z5 m( ^( y4 u) n
7 J+ Y( G9 A0 R$ P
2/18
  [9 E5 t3 g0 n6 j2 d5 w$ Z/ m4 c
吸睛的文章開頭
; }: n) ~$ I$ J: v. Y1 H) T
/ n' V1 R5 t3 g6 G文章開頭,你知道有哪些方法?文章起頭若寫得好,即稱鳳頭,首重光鮮俊美,奪人目光。
9 {9 j# ~  C. d, _2 `$ o+ ]2 E  B9 R! o8 _+ w
2
9 B/ Y  H7 A* Y+ M4 |
, e7 w8 q0 O. Y2/257 W! ?3 a- O9 Q' s) k+ Q0 K; i

# o6 h- I0 _. h. U6 c; Q: M  s詞句優美的重要
9 s5 c$ D2 i* d8 v5 b( ?5 a) t, ^: i; ~: j& x2 E; L: R
意思相同卻能以優美詞句加深文章韻味,讀來鏗鏘有聲,相信你也能做到。
" d% X6 Y+ s2 F; p7 u6 \1 _8 J" T0 D% v- C4 C  P& q" ]& I
39 @6 {9 T- F0 V

/ c$ m" h& g4 @5 `3/3" \$ y/ u  K" b1 i) ^/ X
* V8 V% l4 e" V( {
什麼叫做文章有內容?
4 Q! A3 Y! t) E, e' B1 B3 U/ V& \3 E2 n) J- x& y8 t
一篇好文章除了穩健架構、優美文句之外,更需要豐富的內加強文章廣度與深度。# P/ ~9 ~- p( x: E
: `/ k2 E: g6 g- C. x
4
4 i* U% ?- }7 A9 ^* J' R* V) m1 y( b
3/10( K) H; ~  l8 J9 O0 J. t$ X
% V8 t0 o# U) N
修辭技巧能讓人眼睛一亮
4 @3 S3 M( k; _) J/ @3 ~0 c: ?9 N) t- G5 a: x) u  }, v; e
畫龍點睛的修辭技巧,能使一篇文章充滿作者的獨特風格,使人愛不釋手。
, Q) a0 a6 I- \- y1 _( T9 C5 K4 p3 N* R4 L$ A( V  j+ F
5, M9 Y" k/ R3 a) E3 C, i% l

3 L' O1 K5 s/ x. c; }* ?3/173 ~# f: Z9 }- Q: s7 @# s* K$ l; H; f
! a$ A9 ?. V# t2 T3 g+ B
真摯情感是文章的生命力
3 R9 O* y4 l( O* O8 ?2 Y& X- A& v' @7 E3 y' q# v# x
情感遠遠超過一切雕琢的修辭,如能以真切經驗寫出心中深層感動,使文章傳遞真情。6 R% N, _/ f2 a  F1 ?8 B3 R; @& f

  j6 u$ ~3 q; c/ R3 ~6
5 h+ p1 b0 M6 q9 `' ^, j  @' ]- o! l# _7 Z( X) t* l: v6 X2 i
3/24
" ^% E4 K/ j3 v1 S. X! e1 ]
+ l1 ?1 Y" z2 x! W1 E4 J帶有餘韻的結尾
7 D4 Y# A2 H# I! n! q9 m) s) b$ o+ u8 U, v2 m1 s+ \6 n
結尾得有力量,最忌草草了事,一起練習寫出力如豹尾的結尾吧!
: m( p- r/ T% ^! g$ ]2 U- p+ O' E: a5 U
7: P- j, {# u* p8 m# e: i! c$ t; ^

/ r) g% a' Y7 Y) k$ ?7 B; \1 D/ S3/31
* f. Y/ S; _& h1 Q/ l
( F' }: w: R% q7 K1 X戶外:撿石頭
4 O6 C! D/ O- C, Y
( Q& i6 k' R' ^( O: b9 k, ]" T' w石頭的101種告白
" i6 k9 u1 i/ ^6 A& |' f
8 p' W" l2 ?4 V- h8 k今天跟著梅子老師一起出去撿石頭,看一看不同環境下的石頭有什麼樣的姿態。
& p2 n" X7 b0 q% r
  z1 g5 @$ ?: G+ p$ B81 S0 A( B8 |9 U

1 _" o6 a/ Y! |3 p6 @7 n4/14
% z) ]8 ?5 ]* @4 B
% T8 K! x& r: k; M" _作文:假如我是一顆石頭( W1 J' p$ U  l7 {5 L/ M. C
) g) k4 U* {+ H! l$ j" i' c
你筆下的石頭,是在哪個環境下經歷哪些事?
* D$ N! r* m! [. o2 ?
( ~- I+ s! ~$ Z9
' [$ O) |# p; ^' A! |0 ?% c& t  D
: E! {; H7 Q$ u, u% ~0 _4/21
+ T# Z8 s  c8 C' k7 O
& E2 ]" Z" @6 D! Y8 D  F收集寫作材料
" @, h! _6 t$ o! Q3 O) d0 b! P5 g& T& Z9 \
寫文章很怕一件事,不知道要寫什麼!從生活中留意細節,寫作時就能妙筆生花!! W/ U. \: H: v' t" X/ Q: a  R

7 M* @% S6 B+ j" J% g7 E. G10; i. X% T8 W( ^$ Q: _7 D5 X2 ?

. N1 G; F! F$ v7 x# i5/28 a! F8 ]0 v+ o# d, i4 R4 h+ G. A
: @0 R/ w) y6 }* X. e
借物抒情
) U6 A+ |! T4 u( Y/ `( H+ o
( a1 d4 u5 U( r& g/ q* i藉由短片引導孩子對「母親」角色的認知,思考母親最喜愛的物件,引發出心中情愫。2 j9 T3 a, S' B2 R! f$ l* k! b8 l
1 K$ I, U6 [$ O2 {) s* g
11. R6 h1 R! K1 K; N: r

0 u3 ]3 ]0 m2 U6 [4 Z1 t5/9( N& r1 b- |2 n0 T
) U; y: T* `" F( r, {& r7 P
作文:小偷
+ d5 V  E1 Z4 C, s  z$ b) V; d' h- u5 ~3 T! m* Q# G. e
刻畫一件衝突,反映生活中隨時會發生的事件,創作一個故事的精采衝突!- g1 Q2 _4 x. T7 \
: X! |( E; ~4 ]7 B) Z2 ]0 `
12
3 _( j, [) t* p+ N+ g, l" _6 {2 g9 [9 C# c0 R% b6 h
5/16
  J0 k1 K  q7 s% l+ z7 F( h7 Z9 d) l; H: Q/ x" B
作文:掉了一顆牙
0 S) a( `, ~: h
4 l% u! v3 W2 b' p- d! }$ ^" T你曾經掉了一顆牙嗎?那是什麼時候什麼地點發生的?想一想一顆牙可以發展什麼故事。
% i" o+ R4 [3 R' }; |! L0 S7 s$ A, S$ h* F
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1 k% f8 m7 Y+ w, y6 b, L6 s) y0 c: s$ a. p% X+ o4 T0 T. X
5/23, h$ C+ o/ ~# x# ~
; k9 r4 R$ F( K" R8 l9 T
歌詞裡的人生韻味& {+ g; y3 e' T# s" S4 z
& c8 [3 W: D5 Z8 G( Q
2 O  t7 y% E" }$ e: l

8 A) a" k# h$ Z; P! b今天輕鬆一下,我們來欣賞歌詞創作,體會一下作詞人的想法吧!
4 i, q; ]% N+ C) ?8 V5 s- N/ h4 S' k! b$ t( O& k" }& G
14
) H# f7 a# P1 C0 Y3 d  K4 t1 U8 |( F8 f2 ?9 v! l& J" \
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  z" S7 T, P. W' J$ p' [9 C
- C: I( R* j7 m' _1 d歷史故事:管鮑之交
8 c5 Q* Q6 f  e) ]* H2 g8 n2 M8 g6 B1 e7 q# b; N" w2 i) |' q
藉由歷史故事,思考朋友之間的相處之道,分享與知心好友之間的趣事。
' v2 e; [" d9 E) t
1 t! _7 D. U: ]15
5 P" c5 U/ F7 ^
* l' H9 _7 ?" U/ ~- H* e. J6/2
3 G4 B7 m- h! g' d9 [. v. F2 H
- k) a; @4 v1 |; m" t. {5 o1 K分享你的名人佳句: U+ ]( H* ~4 z; p+ i% D" p4 U

+ q1 W$ @/ {8 _' P- q 9 @( I# M8 m$ P3 c  l. P. V, e$ X
# }% s& T8 ^) g" v  W& d& Z* L" B
口頭報告~整理自己長期收集的名人佳句,上台報告。
5 _( }& x  k. h$ g' s$ P
3 q# ]8 j7 a6 S. r) n/ L16
7 G0 D# k7 Q* L* E' n+ _' A4 c+ d! Q& H+ p
6/9
) w0 ^  F, W$ q; f% K4 m
7 r: e) v0 R$ p( n8 T自由創作
6 Y+ ~: u" E1 q* j7 I
6 M* [8 b7 b. a$ [由同學自訂作文題目,抽籤來決定自己要寫的文章。( o- ^, b0 t  a

! K, ~: L7 z/ |! G* R9 H6 z7 [17
1 W% {& ]1 e" P5 a4 Y1 ~( d9 t4 O' F4 v5 D% @
6/23; d! g6 r5 T( }8 D4 w: i
  M* _, ]& K/ `% W4 y
文學饗宴:& f4 Y& q( x! \" i; [

6 R# H: A  m( M( ?* t( \1 r冰淇淋配好讀的作文!3 ~: u% T( c9 i/ J6 s
+ s  G7 l& C; r  o6 R% T( _
老師準備了好吃的冰淇淋要和大家分享!要先選口味的人,得先大方朗讀你的文章喔!
' ^0 D. [2 w- I  D% w, ^% c
% p* g! r! d( h. Y" u※停課日:4/7、4/28、6/16,如有其他活動請及早安排喔!: s8 \$ k% d3 [  n; {

1 W8 r# y# g1 C4 B% c" Y4 v※請爸爸媽媽提醒孩子攜帶作文簿、資料夾,以及課程所需物品,以免孩子難過喔!
' K2 c* O$ E4 A* w& q; w% {- q( u' X1 V! \+ J$ u+ C
詢問電話:2680-6670
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