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梅子老師創意作文 2012年春季班 閱讀與寫作進階班課程大綱( ^" F' T; E! X8 O8 @6 [& S
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+ B; v4 K. x* u# n. K2 s5 z# j
' \2 @: ? z: p2 d& P: l上課時間:每週六上午10:10~11:40 # n: ?7 l* R% P& W8 `
8 |8 H2 g F4 [授課對象:小四~小六
( I' H) q0 Z( r& x# u) H! r( d; H9 H7 o$ [
授課老師:梅子老師
1 q, R* B F( y/ G0 \/ q6 z8 [. X( T3 |9 l
: |; x: j) Q. N
1-補課
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吸睛的文章開頭
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; g$ D4 F. |& S% R文章開頭,你知道有哪些方法?文章起頭若寫得好,即稱鳳頭,首重光鮮俊美,奪人目光。
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詞句優美的重要
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意思相同卻能以優美詞句加深文章韻味,讀來鏗鏘有聲,相信你也能做到。
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什麼叫做文章有內容?. ~+ @: H6 c% N: l: b& H
# E' e2 o% w' }# q0 [4 u一篇好文章除了穩健架構、優美文句之外,更需要豐富的內加強文章廣度與深度。8 o! }. O* C% a5 f0 D
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修辭技巧能讓人眼睛一亮 m# T% B; ^, j* y1 i- J0 I
3 j. @+ c% X" d4 Q1 P/ t畫龍點睛的修辭技巧,能使一篇文章充滿作者的獨特風格,使人愛不釋手。
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真摯情感是文章的生命力 Q% G: M$ {$ u( O* W7 B% \4 W/ N
% E! n( o- I* r I: R情感遠遠超過一切雕琢的修辭,如能以真切經驗寫出心中深層感動,使文章傳遞真情。+ b, [& [. t) M `
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$ J9 g& c/ q. t# P/ ~9 L8 c9 y帶有餘韻的結尾$ W& g* B* v2 s! ^
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結尾得有力量,最忌草草了事,一起練習寫出力如豹尾的結尾吧!
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戶外:撿石頭" \# g/ b0 u* b2 x {
+ r6 j. Y4 E$ a- C& { J石頭的101種告白2 i) I4 _* ^; B( K; w! d
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今天跟著梅子老師一起出去撿石頭,看一看不同環境下的石頭有什麼樣的姿態。
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3 F4 `/ v0 E# |) m; e. H! Z; s6 w0 m D# o6 A5 K8 u) ]
作文:假如我是一顆石頭 V4 G$ W: V( X
3 x( J; C" y: l" W5 e0 V你筆下的石頭,是在哪個環境下經歷哪些事?
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t9 |% L4 d. h2 \, m: ^; w6 N" u4/21 M6 g' G T1 G n% ~* g- H: J. b
4 @) t1 A9 p! C' q4 P! V
收集寫作材料# C' e5 Y& }4 h' Q1 b
$ F8 U) J& T4 }% A- Z- G寫文章很怕一件事,不知道要寫什麼!從生活中留意細節,寫作時就能妙筆生花!$ B1 J. R0 u$ n+ i1 W
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借物抒情 Q$ D! h2 q: u/ ]( c7 V, h Q
- q; I' |. d0 s2 ^藉由短片引導孩子對「母親」角色的認知,思考母親最喜愛的物件,引發出心中情愫。# w7 u' p6 V5 H
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作文:小偷! b5 x- S9 q) V! q2 A
7 c* @* T& H" s& s; B( \% e% q D刻畫一件衝突,反映生活中隨時會發生的事件,創作一個故事的精采衝突!
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128 N' K O, f S& \8 [; T
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作文:掉了一顆牙0 U* C5 g+ B" C
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你曾經掉了一顆牙嗎?那是什麼時候什麼地點發生的?想一想一顆牙可以發展什麼故事。
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歌詞裡的人生韻味; l, `, _* q. l
$ m. }) f8 K0 U7 p
7 P$ ]$ s" m+ A( Z9 N
! ^( }+ m+ x: T8 ?+ w7 K今天輕鬆一下,我們來欣賞歌詞創作,體會一下作詞人的想法吧!5 {6 ~3 M7 T% B/ j: ~5 t) N0 c' r
! b b) O: L8 W2 A I4 Z145 D) V v: ^3 b2 u1 R
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7 w( u8 q' o' o" t0 Z
: G6 q \5 A3 |! L( v/ U歷史故事:管鮑之交6 O; ^4 m; P; | e8 a; g
6 V8 ?: M6 d, d1 ]1 S1 M藉由歷史故事,思考朋友之間的相處之道,分享與知心好友之間的趣事。
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7 x# X6 o0 @: {5 r+ R5 r" A" `$ G5 e3 Y8 }' P" k5 ~9 t8 F
6/2- l$ B6 Z3 J4 Q7 Q/ N6 [( x
( m) j6 x9 \! }" |( e- u分享你的名人佳句
& q; D% m6 w7 R: k3 X, m& ?
2 B6 w; j8 v& B* y
9 I& Y9 u+ r; n7 I2 L6 Y, U# ?6 _" r$ J
口頭報告~整理自己長期收集的名人佳句,上台報告。( S0 ~3 ~, d' f$ n
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自由創作2 y& j7 R5 s( t$ A; L# y# {$ P
6 V" g, G1 p2 V1 \: b& K
由同學自訂作文題目,抽籤來決定自己要寫的文章。7 D6 d7 U$ ?7 _, W5 n: I$ a9 q u
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, Q. _' j1 A& L文學饗宴:9 ] y$ i; O' f( z$ \1 a# \" w6 o1 k
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冰淇淋配好讀的作文!1 W4 P: {4 I; F. e
4 \1 l8 X% L" f& `2 \ n# a# W$ }, G老師準備了好吃的冰淇淋要和大家分享!要先選口味的人,得先大方朗讀你的文章喔!
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. m4 j1 _" `! `! T8 e$ o6 m※停課日:4/7、4/28、6/16,如有其他活動請及早安排喔!
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※請爸爸媽媽提醒孩子攜帶作文簿、資料夾,以及課程所需物品,以免孩子難過喔!) U N! r/ K: ?& Y( O! [
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詢問電話:2680-6670. |
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