- UID
- 903
- 閱讀權限
- 35
- 精華
- 1
- 威望
- 3
- 貢獻
- 1792
- 活力
- 23
- 金幣
- 5171
- 日誌
- 5
- 記錄
- 69
- 最後登入
- 2023-4-2
 
- 社區
- 碧連天
- 文章
- 1564
- 在線時間
- 651 小時
|
梅子老師創意作文 2012年春季班 閱讀與寫作基礎班課程大綱 ) W r5 U4 ~7 ]9 u- W, j6 J6 B
, T& F5 X, d% ]# t( T上課時間:每週五晚上7:00~8:30 授課對象:小二~小四
7 }' q1 L" \( ]0 R; X
& Q) Q& P0 O2 F+ l授課老師:梅子老師0 }1 d v2 x# U! z
5 |4 g5 G9 E. t4 H( p' D8 J: j3 ?
1, 2/17, R5 \ X) O# B, t8 u; @8 z# `
' n/ h3 Y: o/ C5 L* p* v4 B# H
氣球6 B9 `4 n9 P, D( \2 r; \, X1 `
深刻傳達氣球具體化的意義,慶祝與歡樂,飄走與失落,對比的情緒讓孩子感同身受。
' G0 O4 w8 \ J! l; g1 ^4 S' e+ w& d' c2 Z: f( D8 k
2, 2/24
& b9 \* z2 l, O8 C8 ^, t9 |+ y' O2 \$ N
春天
9 `+ z9 ~4 j' v季節一年四季,年年都有;如何寫得有新意,令人讀來為之一亮?引導孩子感受春天。& |+ i! D0 R- p
7 \: e1 O8 b+ j6 Z5 x+ v& n. }7 `1 N1 o3, 3/2
8 X9 \( V& x5 }4 ^4 {- x. v6 B) V& u& G) G& U
口說作文:跳跳糖歷險記
0 }: f2 f3 c8 x6 l" d- o' g一包跳跳糖,會經歷哪些冒險旅程?讓我們來集體創作一個好聽的故事!
& p! y, |: Z1 V1 }6 `, `
0 s( c7 S- q- L4, 3/9
& N8 {- T+ ^, B' B8 j7 ]5 R$ h4 p* z1 ?1 q
測驗:標點符號測驗100題1 K$ @, H4 ~+ @
作文:快樂的時候
: m, l# ~' S" N, U" g4 l, v標點符號對於文章,就像配件對於服裝造型一樣重要!千萬得把標點符號弄清楚!
' L9 j8 a& b. x: }4 `* [( N! g0 M: F% t/ Q
5, 3/16
1 V: |1 k- V' x7 J
$ N# y& g/ Q- \小小音樂會
- r8 H. Y. Z; ?新聞稿:小小音樂會$ @; h! a: {. U/ ^( K' d4 E
徵求三~五位學生現場演奏拿手曲目,以三分鐘為限。身歷其境的音樂會將使文章更能傳達現場意境。
# n* Y/ U% a5 W8 I
S0 I+ V; U+ t1 b9 h6, 3/23, c* r0 b9 o9 r* c; i* Y V; e A
: G. ~ H; i$ ]0 I- h7 m" }作文:美妙的音樂* X* [; E4 o* r+ m
播放上週音樂會演出片段,勾起大家對於音樂會的印象。並介紹音樂類型給孩子。1 \! T1 I, t: c! q
5 P0 H7 G* s( I& F8 g# K
7, 3/30
D! ?4 Z* m9 G: Y3 t6 b3 }
8 Q9 L. Q# |2 ^! C$ O$ v看圖寫作% x- T# }: ], i- n' E- r$ G! @
看圖說故事,是學習作文的孩子必須會的能力!放膽去天馬行空吧!
. d9 S+ Y9 n9 t; g# G3 |2 D
# Z/ O. Y4 H; ^! P8, 4/6
! l" Z" Z( A- L1 u; O% g: z- D/ h' H. }, w1 f
看圖寫作
, [1 c9 I5 i$ B- Q8 S8 r% k) k: F+ u. a) a0 J1 I
9, 4/13
! F' q3 z) l7 }( n9 q1 G( @& B$ }
一分鐘故事
4 _3 }; r( S0 o' `, x8 g/ D故事如何說才能引起觀眾的興趣?故事需不需要自己準備講稿?讓我們來練習說精采的故事!
$ f+ }! e+ s; P5 ~* r8 [5 w R$ ~) x- l$ t6 P7 G
10, 4/20
2 n: m+ H) }4 u9 e
$ I6 J' D& @3 W/ t3 D/ \三分鐘故事# f: ~# w. S L- @$ |" U _: l
3 q5 L, j" Y& J' E* E
11, 5/1 M: l4 ? H* l9 C" Q
7 k' ^3 \" _% g
故事創作:母親, G1 O+ B6 F( {# _1 M# q: A; D% \2 S! D
母親有不同的形象,藉由幾段故事來架構文字描繪的母親,而孩子心目中的母親呢?
( H" X9 i2 x P* f
- B; z* k& d, A, }9 b7 }12, 5/8' i. q" F7 L' H- W2 L9 B
4 L; L, Z- ]$ w( ~. n故事:一個躲起來的好地方7 {4 |/ s" b4 Y4 T
捉迷藏時,你喜歡躲在什麼地方?讓我們發揮創意寫出:一個躲起來的好地方!9 `1 ^" Y1 t8 q
9 c- L% n" S) T2 e4 Q" P& ]) P
13, 5/15$ K3 J# v$ }) Z' O/ Z" k. g# `
5 k0 F- ~" [% a! d9 @! I
剪貼作文
" J( X& m) D! e6 C0 ]( V文章段落大意,總是顯而易見。你能清楚分辨每一段落的大意嗎?2 G! V8 y5 C" h! Y0 k; Q0 ^
9 W- S- v9 n/ X0 D- f6 o14, 5/220 G% z" @9 S) G# E1 E" f V/ ~ a
) ~5 ^" i" ], I/ \1 k作文:水果王國
3 S& U3 {6 c* F7 _. b臺灣氣候宜人,盛產許多水果!讓我們一起認識這個水果王國吧!! q+ S5 c; I7 R9 V* P* y- Y
攜帶:一個人帶2~3種水果7 E, e7 P0 k* Z
' t* Z3 A7 M6 n( f# S# S6 N
15, 5/293 M) K: i3 P6 }* d. N: z3 j
9 c. b( H0 f3 y5 n- P7 p& G短文練習! p* F, M) L+ _) S, a: b! J7 i. J
利用多部短片寫下自己對影片的看法,訓練孩子在極短時間內記錄心中所感。
' d& ], U# d" \5 W
' a4 G1 B6 y" v16, 6/16 p* B2 i, @8 z+ O: I4 z
7 \! s* J% t- `
文學饗宴:
) L/ q( K' O. D冰淇淋配好讀的作文!
0 P: f* m' s* ?6 p% X老師準備了好吃的冰淇淋要和大家分享!要先選口味的人,得先大方朗讀你的文章喔!
8 t* K9 s6 Q6 s+ I5 i0 e
' I/ Q) j! w- v- r4 P* L; S" x※請爸爸媽媽提醒孩子攜帶作文簿、資料夾,以及課程所需物品,以免孩子難過喔!
! \+ @ P a" I* I2 `0 k( E% P% c3 P, J3 v" U7 ?, S# {7 ^
|
|