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梅子老師創意作文 2012年春季班 閱讀與寫作基礎班課程大綱 / W2 f- k2 M2 y2 I
3 C. e% @9 u: o6 B% K% F上課時間:每週五晚上7:00~8:30 授課對象:小二~小四3 x! I& j" n4 \8 D' a6 _+ \# W
, k9 \. M5 @) D
授課老師:梅子老師
, h2 _$ {$ U# T# x1 H @0 e7 @, S) a7 r. y6 w* K2 b. v# L
1, 2/17
/ K& `, R9 _: d9 `) m* `! \8 s( P" Y t, W5 Z# E+ B' Y
氣球
" d6 |0 [" G' E) N8 r9 `深刻傳達氣球具體化的意義,慶祝與歡樂,飄走與失落,對比的情緒讓孩子感同身受。
) M x/ P- s; P# j5 O" G- \ n+ d7 h3 q6 U" W/ `( H; ]( s( M8 K
2, 2/24
7 W5 V/ G. z) ]& V. l6 `* Z' m+ X3 D! L
春天' b# r/ l* F" w
季節一年四季,年年都有;如何寫得有新意,令人讀來為之一亮?引導孩子感受春天。
4 H* S+ H5 [2 k: ^" t
% h6 X! j8 l/ ]' v3, 3/2' C/ B! ?# R* n6 t" T
1 \. ~0 R5 y4 M3 O( t
口說作文:跳跳糖歷險記 8 n. _4 n: u1 o G* @( {( E+ g
一包跳跳糖,會經歷哪些冒險旅程?讓我們來集體創作一個好聽的故事!& X1 I* H9 [' s) {1 s" O$ J
6 H$ ]8 K* Q- ?! w
4, 3/9
2 y5 X2 c; x) J' a0 {
2 [/ R j+ i5 w$ m/ l測驗:標點符號測驗100題
6 O+ ^- [; c6 I' v) \作文:快樂的時候
. r# ]" e: N- u4 _0 K% m4 @$ g標點符號對於文章,就像配件對於服裝造型一樣重要!千萬得把標點符號弄清楚!
; L+ i% d, z2 t$ k0 M3 B! G! g
5, 3/160 B9 Z& f; h! l: x. K
+ l* G- K1 x, ?1 r+ D小小音樂會" {; N8 v' k* I! Z- B
新聞稿:小小音樂會! T: h. `9 i! A/ D
徵求三~五位學生現場演奏拿手曲目,以三分鐘為限。身歷其境的音樂會將使文章更能傳達現場意境。, n* `, O& |" Y( ]
% F9 d" w2 s3 g6 o7 _. A6, 3/23: L9 s& M: e6 W S. D6 y: y* {1 i
9 L0 J. j A. Z% I" J% T) o作文:美妙的音樂
% i, K0 {8 w( V6 d x. W9 O播放上週音樂會演出片段,勾起大家對於音樂會的印象。並介紹音樂類型給孩子。
! T' ~) f( v9 m6 j. v1 N
6 F6 B$ J& }! I. C7, 3/30
5 |3 @7 p( q4 x2 y% W! a# k2 i
: N2 P+ _! ^/ M$ T \' U看圖寫作
' x0 ^" t2 l/ Q) V+ C2 V看圖說故事,是學習作文的孩子必須會的能力!放膽去天馬行空吧!4 Q D' X2 q8 f) A
% X' L# I) w9 B; r( H
8, 4/67 d+ e3 G4 S& ~! c$ W9 B3 p9 o
: I8 y+ ~7 v: Z) b
看圖寫作( X$ Z6 Y9 P6 K+ Q/ {+ d0 m
" U' M, R# c S/ ^- Z/ d7 U9, 4/13
* d# h! w3 X& L' Q( X S% S7 {. W' ]) I5 |9 X# s
一分鐘故事
" t0 ^1 E, J* r3 t1 e5 h9 Y故事如何說才能引起觀眾的興趣?故事需不需要自己準備講稿?讓我們來練習說精采的故事!8 {4 G7 E) `! [- P
6 }; b; w6 e, ]2 a& y10, 4/20
; f v" |3 y# c' \, h6 i4 C/ O' k& _( ~
三分鐘故事
* o6 f. g. z: S- V8 a- W( D E" A# b( B/ O
11, 5/18 p0 j% N( x, ^* ^/ y
) \* s! o, _8 D+ U2 `故事創作:母親& R2 d N( Q" D& \0 I( N
母親有不同的形象,藉由幾段故事來架構文字描繪的母親,而孩子心目中的母親呢?
& t4 x8 L ^( L: W4 z: u6 x W* i& l& }/ c; Q5 B% M
12, 5/82 y/ z; t7 Q) F% R- E% L
6 ~6 y! n3 m9 \; v" c: `
故事:一個躲起來的好地方$ ~1 d1 i8 X [+ W( c. N
捉迷藏時,你喜歡躲在什麼地方?讓我們發揮創意寫出:一個躲起來的好地方!" h$ ~3 a* F4 \/ i c
% i$ |/ n9 Z5 ^% D4 L6 h13, 5/15% M8 e; Z4 r4 a
% l) D0 j' Q- \
剪貼作文
8 X* T2 U2 j. _% d; q2 l5 j4 v文章段落大意,總是顯而易見。你能清楚分辨每一段落的大意嗎?; {- H6 \+ N" \4 }7 p- a
, v4 q: _" X6 n1 I# ]* |" s14, 5/22
) J9 [ b5 v' M" v; X+ ], L, e7 Y* l/ ^6 p+ s3 b" \+ d6 P
作文:水果王國
% e. m, ]( p& R( ?. A; V臺灣氣候宜人,盛產許多水果!讓我們一起認識這個水果王國吧!( q; K3 l1 Y; [- [5 O _; o
攜帶:一個人帶2~3種水果: r; T6 ~) f# D2 O% U' ?9 |) {! U
& R7 [2 x$ r" L1 A
15, 5/29
7 Z# Z2 O ?8 ]) c5 w1 ^% w( X, \
短文練習
7 }) g* s9 a$ N- }- i利用多部短片寫下自己對影片的看法,訓練孩子在極短時間內記錄心中所感。; F( E: X3 R. ]
3 s$ P9 y1 ^! C" n+ y7 q16, 6/1
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文學饗宴:3 Q3 w) d* G" Y$ t
冰淇淋配好讀的作文!0 _& b3 T4 i/ p2 Y3 r6 x
老師準備了好吃的冰淇淋要和大家分享!要先選口味的人,得先大方朗讀你的文章喔!
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※請爸爸媽媽提醒孩子攜帶作文簿、資料夾,以及課程所需物品,以免孩子難過喔!
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