- UID
- 903
- 閱讀權限
- 35
- 精華
- 1
- 威望
- 3
- 貢獻
- 1792
- 活力
- 23
- 金幣
- 5180
- 日誌
- 5
- 記錄
- 69
- 最後登入
- 2023-4-2
 
- 社區
- 碧連天
- 文章
- 1564
- 在線時間
- 651 小時
|
本帖最後由 梅子老師 於 2011-12-5 23:11 編輯 7 A: j2 g1 A) |4 c; e8 t' j
- t {- z& {, ^8 Z# b$ ^6 e
12月,教室歡欣鼓舞!
& N% @2 w9 C. g& R$ p7 `二年級的孩子紛紛討論:「12月的活動好豐富喔!真好玩!」( `3 u7 y+ u' C
一年級的孩子還不太捨得放下手邊未完成的聖誕裝飾就回家......,
, N1 K2 D7 ]! i) d, Q三四年級的孩子,不知道是不是太老成,6 ~3 l8 d9 l! }2 M3 c3 y: L: O8 k5 k# p
目前還看不太出來,他們是否期待?
& _! e" B! ?: \8 E( M9 ^4 K& {
2 U& J( ^/ o3 v許多教室都為與孩子分享一個聖誕佳節很忙碌,* j5 k& Z6 ] I: m
張羅聖誕樹、佈置教室,為的就是讓環境看起來熱熱鬧鬧。' E2 }! o1 N% E$ ~4 T" e- K- u1 n$ N
而我們請孩子一起加入佈置的行列,
' l7 C# a4 d, W& g; d X a上週一起佈置聖誕樹,4 m7 r8 |2 b/ d6 U+ N: Y& R
這一週一起繪製聖誕裝飾,0 W7 R7 M* h& [: ]. `2 c
經過孩子巧思加工的聖誕裝飾,8 p) V* o3 x. E: P: r: O
將教室的牆面點綴的五彩繽紛。 I. d, q) H; v
& _" H, c! E( U* _- q這一棵聖誕樹原來的枝葉是蜷曲的,
' ~* l6 i: {0 t3 } a. m孩子們一支一支的打開;整理每一根樹枝的葉子,
# m% \% C, ^) I3 Z細心的將聖誕裝飾品吊在聖誕樹上,
2 n; x0 g( D8 w其中的過程充滿趣味。3 \9 p. Y1 A: [2 w4 d0 v3 a
男生:「我要把這些吊飾都掛在(樹的)前面,反正後面看不到。」% V* s+ _/ i' O
女生:「集中在同一個地方,不好看!要均勻分布才好!」: P ?5 q7 j9 ?# C9 W6 q! N1 [' H
, P9 r% k# t- c! C+ z一張張的聖誕裝飾,我們輸出黑白線稿,請孩子自行上色,
7 h5 ^& `) B8 |$ O ]: I& Q在上色的過程中參與更多,: m- ]. `, I" l% B1 S) I7 w1 w
也慢慢體會「節日」的意義。" b! N/ }( g& @6 P
4 C. h- U" h( E b. M5 @) {5 r接下來,有更好玩的行程等著教室的大小朋友, {6 g! b( k6 |1 ^0 h- t7 @
真令人期待不已。
4 f5 j [6 d% \) w- P' ]. e, Z) y, x i
; x; g8 s g5 Y9 _; _
+ P% B: @* I+ l O! W
教室一樓的聖誕樹、聖誕節裝飾。
% u( _' l6 e- J5 z2 U2 X$ }1 V: | Q, G; r7 c
7 H& k. \: P# G
s/ e. c' b: }- k- Y) r; j* e z
$ y: A7 i2 V% R+ g4 W5 ]6 j4 f* T4 j9 c+ p! B
5 J5 v- f' I# E# _/ P9 y& m3 O0 ]9 g0 w6 l4 b; p. \' c7 I- n3 s, I4 w
! a/ M$ V, g) r2 |: t8 T
+ q) R6 {! O$ w1 p$ A' E
( V: W4 v# q* A5 ^7 X' j6 g- S# |9 H r _( [/ x
|
本文章子中包含更多資源
您需要 登入 才可以下載或查看,沒有帳號?註冊
|