- UID
- 903
- 閱讀權限
- 35
- 精華
- 1
- 威望
- 3
- 貢獻
- 1792
- 活力
- 23
- 金幣
- 5227
- 日誌
- 5
- 記錄
- 69
- 最後登入
- 2023-4-2
 
- 社區
- 碧連天
- 文章
- 1564
- 在線時間
- 651 小時
|
本帖最後由 梅子老師 於 2011-12-5 23:11 編輯 # Y- S2 ^7 s5 f) L3 K
) K" ^; m" w3 b+ M& l12月，教室歡欣鼓舞！2 P! p4 q9 Q$ X1 {+ y, W
二年級的孩子紛紛討論：「12月的活動好豐富喔！真好玩！」
* n; e1 m, `2 R a, d& k8 x一年級的孩子還不太捨得放下手邊未完成的聖誕裝飾就回家......，
+ ` Y% E" l3 y! M" ~8 ?三四年級的孩子，不知道是不是太老成，4 A7 E+ O* p6 _! w" `4 K1 r
目前還看不太出來，他們是否期待？
$ z) t" c5 `2 X, C
0 ]; j) L' X: j: b! J許多教室都為與孩子分享一個聖誕佳節很忙碌，* h% C% j3 W/ D, F! P% M) e
張羅聖誕樹、佈置教室，為的就是讓環境看起來熱熱鬧鬧。
, Y, M5 M: W# A/ w' ~而我們請孩子一起加入佈置的行列，) m5 H4 b! ~# c+ W
上週一起佈置聖誕樹，
4 W3 V0 x7 G1 W( p這一週一起繪製聖誕裝飾，
4 Y4 @0 p# t9 ?7 G9 R1 }* q經過孩子巧思加工的聖誕裝飾，9 Z, D d, K: m1 p; r6 I7 e3 a1 I
將教室的牆面點綴的五彩繽紛。
$ [0 d0 l% V4 D" b$ K
, h% x6 F; B! \6 @, P0 `這一棵聖誕樹原來的枝葉是蜷曲的，+ f! \8 `6 }+ N0 x) A# ^% G( E
孩子們一支一支的打開；整理每一根樹枝的葉子，
$ b% |# F2 _, g$ B細心的將聖誕裝飾品吊在聖誕樹上，! w" x8 t4 J" S
其中的過程充滿趣味。- M( i o H. q7 }7 S; P1 N- c
男生：「我要把這些吊飾都掛在（樹的）前面，反正後面看不到。」
# e- c) X- x0 V女生：「集中在同一個地方，不好看！要均勻分布才好！」$ O, Y+ S' O# t5 [5 @3 c
. v& U1 \4 `% Z
一張張的聖誕裝飾，我們輸出黑白線稿，請孩子自行上色，
/ `( X2 v- C/ q% H" a在上色的過程中參與更多，
9 y I A; O* [也慢慢體會「節日」的意義。6 A p3 j% A8 c, G5 D% D
8 k9 O4 h3 T8 G: G" ^
接下來，有更好玩的行程等著教室的大小朋友，
5 `$ w! E' o, [1 B$ s/ M, r/ m8 i/ X真令人期待不已。: }! u. e9 P' O1 B! o
' w9 \$ y E4 v) C7 n
9 n# D, z2 {1 M" L
% g1 t/ x" }# }+ S- W+ l: [教室一樓的聖誕樹、聖誕節裝飾。
+ T$ q! }1 G6 ?/ z! f* e
; i. y* W9 K( z
1 X1 Z$ D) @% k6 o5 @0 h, g4 A. v* E% [8 D9 x1 Z4 Z
( m! F& m7 ~, x2 n/ p& {) t
1 \5 f0 F0 \2 e1 m! ~7 j4 R7 ~% ^3 @) F1 j7 i. k; e! B/ q
U" H; O/ S# |& z; v
6 d, q$ G+ q. w3 |$ D, R6 Q
5 S! ^" |9 v, x4 x3 @$ X" ^" x I& p1 `; s
# X) Z' ]" E" M5 L |
本文章子中包含更多資源
您需要 登入 才可以下載或查看，沒有帳號？註冊
|
發表於 2011-12-5 23:05:54
收藏
讚