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[文章分享] 為什麼我們堅持給孩子一個無憂無慮的童年

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發表於 2011-11-24 22:01:28 |只看該作者 |新文章置後
本帖最後由 梅子老師 於 2011-11-24 22:20 編輯 ! M7 T$ ^$ e7 h5 p4 w% X- V

1 X/ z& X9 q% e# d63%學童:課業壓力來自於家長
1 c) [( P& ^3 H! K- g" y. m& N
/ f; }1 h. Z% ~6 x- K5 }' k這份調查針對台灣本島五至八年級學生,隨機抽選國、中小施測,計回收二千七百餘份有效問卷,誤差不超過正負二個百分點。兒盟昨日舉行記者會公布結果。當課業壓力大時,孩子「想放棄自己、放棄學業」、「曾想把書燒了」、「想自殺、炸掉安親班」、「想跟爸媽翻臉…」。/ t" u: |3 P7 T$ ^) U9 x

) t* |" M1 X1 p6 I% u" ~' D' @% k兒盟執行長王育敏以一名小五學童的「行程表」為例,早上七點多到校,上完一整天課後要去安親班、補習、寫作業,忙到晚上十一點就寢,孩子能不過勞嗎?+ Y" R# N( m8 S' s9 ~( F6 W: g$ u
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調查顯示,高達四成學童曾經晚上十一點後還在念書、寫作業,甚至有人「開夜車」苦讀。約一成曾因壓力大出現失眠、頭痛、胃痛等身心症狀。多達九成國中生沒睡飽,睡眠時間少於八小時。孩子面臨「三多」—作業多、考試多、補習多,難怪有四成的學生說不喜歡上學。
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台灣兒童青少年精神醫學會祕書長梁歆宜說,門診曾遇過不少孩子因壓力太大情緒失控,氣得撕毀聯絡簿、考卷,或想撞牆、打自己;不少國小學童寫作業寫到半夜。她提醒家長,過勞會影響孩子的專注力與表現。  E7 B$ f$ T9 Q" X1 h7 j. K5 j
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超過半數的學生每周考試四天以上;近半國中生每天都考試。六成學生補習,其中六成補習二科以上,平均一周補三天左右。近四成的孩子得上才藝班。9 w, h$ o2 |& P( n: A8 `3 L9 f
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教育部推動十二年國教,想減輕學子壓力,但調查中首屆實施十二年國教的七年級學童中,近五成感到悲觀,認為課業壓力反而會加重。原因包括擔心「會考」淪為另種基測,或升學採計在校成績,壓力延伸至大小考。
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兒盟呼籲家長多安排親子活動、少補習才藝,多一點放鬆、少一點比較。兒盟正在臉書上募集「一百個快樂學習的好方法」,邀請大家分享、交流。
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梅子老師說:「撇開作文專業教學之外,共學共遊就是一個提供家長免於課業壓力擔憂的選擇之一。我們邀請共同理念的家長,將孩子交付與我們,在與我們相伴的時間裡,指導他們完成課業、督促他們學業進度、豐富他們的多元課後活動。教育,是引導孩子成為一個面對挑戰、積極熱情的人!
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  G1 J) K: O& g每天晚上,教室的家長總會在七點前就把孩子接回家,一起享受晚餐時光,聊一聊這一天發生的事情!
- I! T6 \5 }& I如果來不及,有時候孩子就會跟著梅子老師回家一起用餐^^
6 Y3 U% c( X; K  ]  B對我來說,教室的孩子,我是用心把他們當做自己的孩子,做錯事情一定循循善誘,絕不寬待;: Q4 |8 S' Q6 ?. ^' o! N* [
教室的家長,我是用心把他們當做自己的朋友,一起共同守護每一個孩子的成長啊!, `2 T# b+ ]6 A

9 x0 M: d+ ^) f$ M我說這樣的心念雖然和其他補習班所要求的課業成績,甚至是父母在學業上的期待大相逕庭,- j5 c0 M* E5 I8 F7 n+ @
但是做起來卻相對對得起自己的心,
- [: X, G' {6 C  N, J6 z" q我的教室不培養眼前只在乎成績的孩子,
4 k/ ?  v  h' J7 L( c( c我的教室不培養眼前只有自己利益的孩子,
- ]+ c' w% T# ?+ I' G( Q0 s我的教室不培養失去快樂的孩子。- K: ?/ T+ v& F' t; C6 y
  O; d# b7 w6 K5 [
梅子所關注的是,( h) c7 D' K8 K$ h. o4 o8 m7 T8 }
這個孩子在教室是否自在?是否能靠自己的力量完成學校給予的功課期待?
: B# b: F. ^6 z, C是否可以靠著創意想像出各式各樣遊戲的玩法,而不是依賴聲光效果的玩具、遊戲?; Z3 }8 @# j; m
這個孩子是不是發自於真心感受教室每個老師的愛與自發性的禮貌?) n4 m) @2 ~+ i: P$ Z6 o! Q
# O% ?+ a+ V! m1 Z9 q0 A5 a
我們是這樣的一群老師和孩子,
/ {* t6 Z7 h7 G2 T3 I- f每天都快樂的生活在一起,8 h3 q- ~1 ~4 E+ r: G
有的孩子甚至不想和家人出國旅遊,在寒假也要與我們每天相處;
: p; z) x8 t+ e) M6 r- I1 l( C有的孩子即使學期間沒有參與我們的活動,但總是在寒假、暑假約定好了會再回來。
9 B/ S$ t# v7 T. D3 P
6 x2 _  L$ s# m# `4 Q是啊!離開這個教室,不代表永遠離開;+ {) f3 I. T  s+ [, N
在路上我們還是會熱情的招呼,因為我們曾經有過共同歡笑的美好時光!
8 W) X3 u; m7 ~5 [/ [5 S) {+ o6 h: c2 k3 |) i
歡迎小一~小四的孩子加入我們共學共遊的課後時光!」
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PlayGarden共學共遊
http://www.facebook.com/kids.playgarden

梅子老師創意作文
https://www.facebook.com/writer26806670/

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