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本帖最後由 梅子老師 於 2011-10-12 08:37 編輯 ! A" Z4 C8 Q' h B O j
2 K- Y" l$ h$ P+ ^$ T 關心別人 文／梅子老師/ x9 W, H+ h) R( l/ c4 | }, P; V: `
哎呀！前面有一個小男生跌倒了。（請寫下你會怎麼做！）雖然我不認識他，但是看見他需要幫助，我也會很樂意的去幫忙喔！5 O) ]8 _2 w. s; k& F6 l9 d
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社會上許多的角落裡，有許多人主動的幫助貧窮困苦的人，這些人總是默默行善，例如：（請舉出二～三個例子）。現在的我年紀還小，無法用金錢去幫助別人，但是我可以去關心別人；（當 如何，你會怎麼關心他？請描寫二～三個例子）。
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3 K. ^& z" R5 c$ d, f' @ 老師常常說：「日行一善」，（寫下這句話的意思，及你對日行一善的感覺）。
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關心別人是一個很深刻的感覺，透過在作文課時與學生的互動，將激發他們更溫柔的感覺。
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很期待今天上完課之後，孩子寫出來的作文～$ k0 S( E/ D2 L7 @0 p9 q
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梅子老師創意作文 招生中！
8 e/ l* I. i) h N9 T: a繪本作文班 小一～小二# ~8 j. J1 o% ^% R5 Q
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引導孩子寫作是一個重要的責任，因為我不希望他在第一階段就痛恨寫作；
u$ W; Q5 Z, U- R& U倘若他對於書寫感到疲累，他要如何激發創意，揮灑自己的文字版圖？
2 j8 z* t, F& U8 N% `( k梅子老師創意作文的兒童作文師資秉持熱情、積極的上課帶領方式，
0 n3 w. i' U; p$ ~如果您希望讓孩子喜歡寫作，也許您可以給我們一個相見的緣份，深深感激！ |
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發表於 2011-10-7 17:37:44
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