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本帖最後由 norya45 於 2011-9-3 20:10 編輯
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社區住戶：陳錦老師7 f. `2 p! R3 c( g' Y; e
將於9/24(六) 17:00~18:30開「珠算+心算」的體驗課程，
; f2 h$ E. z$ t% Y2 L' x% p# k6 m大人小孩都可以參加，
) ]$ g( p% H( P) c有興趣的住戶們，歡迎到閱覽室報名喔~~
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談到珠心算的好處，很多人都認為只是提高運算能力而已，這是不錯的答案，但只是它六個主要功用之一。過去已有很多國家對此作出研究和探討。在香港方面，我們從2008年全港多元智能珠心算比賽二級組（最高組別）的賽果發現，冠、亞、季軍的得主都不約而同地考進了全港的頂尖名校，他們都是從較平凡的地區小學跨區進入這些中學的，簡單的資料如下：
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# U# w5 W. O3 y7 v, H& g小學地區 入讀學校 數學1000中學排名 " x% B8 i5 K: j: R5 O
總冠軍勞同學 港島東 聖保羅男女中學 全港第二 / S+ k6 O ]5 v
總亞軍鄭同學 屯門 拔萃女書院 全港第一
% Q* k% e4 F) ?2 x' U/ @0 N總季軍施同學 土瓜灣 皇仁書院 全港第三
' H/ ?; U/ u# }& ]其他得獎者袁同學 沙田 曾肇添中學 全港第十一
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0 O) b% S2 H3 J K6 H& f" P
珠心算的作用不只是運算的功能，同時亦有以下的優點：
9 ~% \* _& D+ U! C3 g( A# Q1、加快閱讀速度；
1 l& m7 l2 P9 `* ^0 f2 j, V, L+ c' o2、提高記憶力；
8 j8 F: Z# r( h$ ~, e2 C2 p3、增強思維能力；
9 K0 S1 S9 C; s4 Y8 x4、提升學習專注力； P9 B" t! O% N& a) j* D
5、增強自信心和責任感。因為珠心算能力好，同時亦會激發學生各學科的學習興趣，培養他們的自信心、責任感，鍛煉他們的毅力和耐心，所以各學科的成績都會得到提升。
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+ y+ I e# d/ [8 z9 A9 Z在台灣曾經有一個實驗，他們跟進一班小學生三年，其中有普通班和珠心算班。實驗結果發現，珠心算班的同學的平均分，不論是數學成績或是語文科，他們的平均分都高於普通班，而這現象隨著他們的年級的升高有更明顯的趨勢。（一年級時的差數是3.8分，而三年級的差數達到8.3分）3 U8 L% ]# P# V8 q# P' i
7 a$ D" t& [- \. ^
平均分增加8.3分的影響. Z: q" ^: N9 }, a! R$ k& g
5 E4 E( ]- E( {" }, O- i5 `很多家長很有興趣知道本港是否有學校試過相關數據的統計。據瞭解，本港有一間小學做過相關的數據對比。該校對一批修讀珠心算的同學與一批不修讀珠心算的同學進行對比，這兩批同學在小一時的成績相差無幾，而數年後，他們的成績表現卻有顯著的分別，修讀珠心算的同學學習成績明顯優於不修讀的同學。因此，此小學開設了以珠心算為學習重點的興趣班。
+ P0 T3 J% ]. `' r- }/ Y ; {$ L! {/ d( P+ f9 Q1 @; z$ x
另一個比較實際的問題是，平均分增加8.3分，到底對學生的成績有幾大的影響？為此，我們在坊間小學查詢同搜集相關數據做了一個簡單的分析，以便家長有更佳的瞭解。/ V$ `5 [& c2 T
' x9 p6 [7 O& r; ], J# D以下是某小學的成績排名參考數據，以175人計。我們假設此數據學校的BANDING分佈是BAND1，2及3，各占1/3。; C* d% e2 b1 P' ~. B2 \6 h& ]1 x5 v
5 \" R0 K' a: H! t最高分 （第1名） 平均分96.5分
5 @/ F- P& e' h4 q5 e75份位 （第44名） 平均分86.8分
" h; R- K8 J, ~6 @" X% X; WBAND1與2分界線 （第58名） 平均分85.3分 3 |! ?. x& M! @) |4 l9 S8 p( P
中位數 （第88名） 平均分83.1分 - t" Z7 L& E% | G0 ]% h
BAND2與3分界線 （第117名） 平均分78.1分
. [# H, P8 K p! K% Z! @9 O6 f* o25份位 （第131名） 平均分75.2分 + ^7 s' Z9 ]4 n7 h8 K
最低分 （第175名） 平均分61.2分
$ s6 H& R1 r: ]! r* t" a( O
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# |0 U3 B! M K$ C8 {0 B我們從以上數據可以看到，假設學習成績能提升8.3分，學生的學業就會取得明顯不同的成就。以25份位的同學計，可以由BAND3頭的成績提升至BAND2中。至於介乎BAND2,3中間的同學亦可挑戰BAND1尾的同學，即是由第117名提升至第53名。而原來中位數的同學（BAND2中第88名）則可約提升至BAND1中，名次在30名左右。
4 t- [% G' E/ s% g% h# `* P7 U
% P) X+ }1 S* f$ W9 _# Y. d以上資料只供參考。
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學習珠心算可說是“事半功倍”，每天只需花數分鐘時間，就可以帶來一生受用的好處。所以，珠心算是K2至小三的小朋友不容錯過的課程。
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% t& _1 ] U7 u* C7 n（文章出自：http://studyrefill.com.hk/arithmetic.php） |
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發表於 2011-9-3 20:07:10
收藏
讚
發表於 2011-9-6 22:49:50
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六段？？？？？. E) [6 [& n( A! b% {