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本帖最後由 norya45 於 2011-9-3 20:10 編輯 . g: A |# u" k1 X* Y6 { T# @
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社區住戶：陳錦老師
- W2 [1 b; F5 Y, t4 q1 i將於9/24(六) 17:00~18:30開「珠算+心算」的體驗課程，( r- {: z9 ^( O
大人小孩都可以參加，; v8 ]& L- h% \' |
有興趣的住戶們，歡迎到閱覽室報名喔~~4 S6 H" R- f/ w# F$ l
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, }. B' C( W6 A6 b- E談到珠心算的好處，很多人都認為只是提高運算能力而已，這是不錯的答案，但只是它六個主要功用之一。過去已有很多國家對此作出研究和探討。在香港方面，我們從2008年全港多元智能珠心算比賽二級組（最高組別）的賽果發現，冠、亞、季軍的得主都不約而同地考進了全港的頂尖名校，他們都是從較平凡的地區小學跨區進入這些中學的，簡單的資料如下：
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小學地區 入讀學校 數學1000中學排名 ( T N+ C7 Q! Q; `2 |9 j
總冠軍勞同學 港島東 聖保羅男女中學 全港第二 3 n" V1 @+ R0 o9 H" S5 f
總亞軍鄭同學 屯門 拔萃女書院 全港第一
; |8 i9 P0 j: N總季軍施同學 土瓜灣 皇仁書院 全港第三
6 W9 S$ V9 R: y其他得獎者袁同學 沙田 曾肇添中學 全港第十一 , W: ?$ J- X, g( Y, `/ `# w+ s
" n5 Q @6 K; F/ v( ?5 v# |) i " ~. Y. b8 A3 E
珠心算的作用不只是運算的功能，同時亦有以下的優點：
! _5 s' Q- S; ^- h I1、加快閱讀速度；
% B! Y; p0 L( D) z8 M2、提高記憶力；( I: g$ k( s/ A$ I& [; y7 L
3、增強思維能力；
( N% e9 ]/ E0 R7 E: n2 W4、提升學習專注力；# I1 n, t ~. i" [' T2 e
5、增強自信心和責任感。因為珠心算能力好，同時亦會激發學生各學科的學習興趣，培養他們的自信心、責任感，鍛煉他們的毅力和耐心，所以各學科的成績都會得到提升。! S. }. a5 m& n. ~0 V
! e. j3 L( l* w) L在台灣曾經有一個實驗，他們跟進一班小學生三年，其中有普通班和珠心算班。實驗結果發現，珠心算班的同學的平均分，不論是數學成績或是語文科，他們的平均分都高於普通班，而這現象隨著他們的年級的升高有更明顯的趨勢。（一年級時的差數是3.8分，而三年級的差數達到8.3分）
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平均分增加8.3分的影響
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- K' Q; j* S, @+ C7 r: Z( W很多家長很有興趣知道本港是否有學校試過相關數據的統計。據瞭解，本港有一間小學做過相關的數據對比。該校對一批修讀珠心算的同學與一批不修讀珠心算的同學進行對比，這兩批同學在小一時的成績相差無幾，而數年後，他們的成績表現卻有顯著的分別，修讀珠心算的同學學習成績明顯優於不修讀的同學。因此，此小學開設了以珠心算為學習重點的興趣班。1 K/ f( N+ H0 \3 u2 Y8 B o" G: B( e
2 E$ n B# C6 W) E2 w# R另一個比較實際的問題是，平均分增加8.3分，到底對學生的成績有幾大的影響？為此，我們在坊間小學查詢同搜集相關數據做了一個簡單的分析，以便家長有更佳的瞭解。+ w3 w$ l" h: x# k# g$ J+ R) V% q
3 X3 ^/ m; X3 P& A7 M! K
以下是某小學的成績排名參考數據，以175人計。我們假設此數據學校的BANDING分佈是BAND1，2及3，各占1/3。
3 F6 K, {) ~) U" b ] {' z 1 ]) s% u8 p' d) S* C: G- Y
最高分 （第1名） 平均分96.5分
" ~/ I! p2 V" j* h$ [75份位 （第44名） 平均分86.8分 0 W V! @ C" q( p7 S( z$ k
BAND1與2分界線 （第58名） 平均分85.3分 1 }2 L g7 \/ P! z n" I+ O1 m
中位數 （第88名） 平均分83.1分
1 [* b# M9 D( a' e) |6 O/ pBAND2與3分界線 （第117名） 平均分78.1分
4 h$ f6 Z. C6 l" ^25份位 （第131名） 平均分75.2分 7 \! e$ R8 F' V5 B$ j& L: t, L
最低分 （第175名） 平均分61.2分
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( Z6 v) b5 u( `5 Q- C
. y% _- S0 T! ]( B' e- I/ ?- y O( @我們從以上數據可以看到，假設學習成績能提升8.3分，學生的學業就會取得明顯不同的成就。以25份位的同學計，可以由BAND3頭的成績提升至BAND2中。至於介乎BAND2,3中間的同學亦可挑戰BAND1尾的同學，即是由第117名提升至第53名。而原來中位數的同學（BAND2中第88名）則可約提升至BAND1中，名次在30名左右。4 `/ m4 O% K. r5 r+ }9 p
! c% U6 t, [- C% J! l2 \" R. o以上資料只供參考。+ l, @- M4 K5 ?' B* \
8 h8 \ a: T1 a2 h `學習珠心算可說是“事半功倍”，每天只需花數分鐘時間，就可以帶來一生受用的好處。所以，珠心算是K2至小三的小朋友不容錯過的課程。9 e, F9 K9 I" b+ [2 l/ `( u6 H. ]
7 M3 p8 B) [ r（文章出自：http://studyrefill.com.hk/arithmetic.php） |
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發表於 2011-9-3 20:07:10
收藏
讚
發表於 2011-9-6 22:49:50
6 j$ T, U0 y; ~, ]0 j2 j
六段？？？？？6 J" M8 N' E+ q* y. d