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本帖最後由 norya45 於 2011-9-3 20:10 編輯
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社區住戶:陳錦老師0 j5 n" _+ Z7 W9 W8 }6 W* \
將於9/24(六) 17:00~18:30開「珠算+心算」的體驗課程,+ L/ w) m+ ~5 j* V% W' @: N
大人小孩都可以參加,# Q: U$ [2 s% a4 a; k7 q# C( k
有興趣的住戶們,歡迎到閱覽室報名喔~~
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6 X* a8 T$ Y5 w-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------, X" m& T- {0 [0 O
談到珠心算的好處,很多人都認為只是提高運算能力而已,這是不錯的答案,但只是它六個主要功用之一。過去已有很多國家對此作出研究和探討。在香港方面,我們從2008年全港多元智能珠心算比賽二級組(最高組別)的賽果發現,冠、亞、季軍的得主都不約而同地考進了全港的頂尖名校,他們都是從較平凡的地區小學跨區進入這些中學的,簡單的資料如下:+ T \2 e+ m6 L% J: m$ A
/ S# M* ?# m5 _3 P! C: G小學地區 入讀學校 數學1000中學排名
& E. e1 z7 L7 d/ J8 X# c* J" C總冠軍勞同學 港島東 聖保羅男女中學 全港第二
/ E; C7 W8 z' F2 v; _' \0 H總亞軍鄭同學 屯門 拔萃女書院 全港第一
. _; Q7 l$ C; b0 f7 J$ x$ ^總季軍施同學 土瓜灣 皇仁書院 全港第三
) c0 g* Z! @, |, S其他得獎者袁同學 沙田 曾肇添中學 全港第十一
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珠心算的作用不只是運算的功能,同時亦有以下的優點:
+ u& x. b* b+ u- ?- B6 |5 f: P1、加快閱讀速度;
0 x$ d/ x* Y$ A+ e" O" J+ J4 h2、提高記憶力;) s" {4 X/ B- E% n& S0 ^6 n
3、增強思維能力;1 ^$ {7 k; \! W( g3 ?" w
4、提升學習專注力;
8 {" t; Y/ v+ W$ k/ k. w5、增強自信心和責任感。因為珠心算能力好,同時亦會激發學生各學科的學習興趣,培養他們的自信心、責任感,鍛煉他們的毅力和耐心,所以各學科的成績都會得到提升。
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3 ?5 w% Q0 l* \' g8 K- L在台灣曾經有一個實驗,他們跟進一班小學生三年,其中有普通班和珠心算班。實驗結果發現,珠心算班的同學的平均分,不論是數學成績或是語文科,他們的平均分都高於普通班,而這現象隨著他們的年級的升高有更明顯的趨勢。(一年級時的差數是3.8分,而三年級的差數達到8.3分)
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& j+ B/ t; s8 d5 n$ I, q# r平均分增加8.3分的影響
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很多家長很有興趣知道本港是否有學校試過相關數據的統計。據瞭解,本港有一間小學做過相關的數據對比。該校對一批修讀珠心算的同學與一批不修讀珠心算的同學進行對比,這兩批同學在小一時的成績相差無幾,而數年後,他們的成績表現卻有顯著的分別,修讀珠心算的同學學習成績明顯優於不修讀的同學。因此,此小學開設了以珠心算為學習重點的興趣班。6 T- b/ K: y2 v* V0 C$ e
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另一個比較實際的問題是,平均分增加8.3分,到底對學生的成績有幾大的影響?為此,我們在坊間小學查詢同搜集相關數據做了一個簡單的分析,以便家長有更佳的瞭解。
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! G- d6 D% q0 S$ m3 U) [5 s' I以下是某小學的成績排名參考數據,以175人計。我們假設此數據學校的BANDING分佈是BAND1,2及3,各占1/3。
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0 t; j$ D# S7 q% p最高分 (第1名) 平均分96.5分 4 o4 F. c( N3 a' M7 z6 d
75份位 (第44名) 平均分86.8分 8 ?0 @0 H1 G. V' K3 }
BAND1與2分界線 (第58名) 平均分85.3分
$ X0 {1 T% _- ^' d( A, O) u" R中位數 (第88名) 平均分83.1分
: \# z' ^; ?; d+ M9 NBAND2與3分界線 (第117名) 平均分78.1分 - U0 a2 S5 g5 P1 w w: _
25份位 (第131名) 平均分75.2分
: V! E( s8 }% d8 E6 @' C% y最低分 (第175名) 平均分61.2分 ' H# n: o: |8 }" {1 @0 Q" Z+ H
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我們從以上數據可以看到,假設學習成績能提升8.3分,學生的學業就會取得明顯不同的成就。以25份位的同學計,可以由BAND3頭的成績提升至BAND2中。至於介乎BAND2,3中間的同學亦可挑戰BAND1尾的同學,即是由第117名提升至第53名。而原來中位數的同學(BAND2中第88名)則可約提升至BAND1中,名次在30名左右。
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) W" \# A% ~' ^( e以上資料只供參考。$ ?- |) ]3 C' i3 @; S) }
/ D4 ]7 z/ u) p( d/ P/ {+ \) b學習珠心算可說是“事半功倍”,每天只需花數分鐘時間,就可以帶來一生受用的好處。所以,珠心算是K2至小三的小朋友不容錯過的課程。, ]6 _4 R0 I k* B1 P, L
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