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本帖最後由 norya45 於 2011-9-3 20:10 編輯
2 k, [( E: v X% k" ~
8 N) l/ V/ M7 \0 ~2 h' i+ e0 X社區住戶：陳錦老師
, C% a; x: N% ?* l將於9/24(六) 17:00~18:30開「珠算+心算」的體驗課程，8 x' D$ [# Q, j
大人小孩都可以參加，
' w8 V! L% S) K" a+ Q3 Y, p; @' n有興趣的住戶們，歡迎到閱覽室報名喔~~7 ~. m: r- l. B: t/ w* i$ y) E f. M' Q
+ \: y% y$ T/ Z1 ^, t
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; G+ u) B; ]+ @, f) o" i談到珠心算的好處，很多人都認為只是提高運算能力而已，這是不錯的答案，但只是它六個主要功用之一。過去已有很多國家對此作出研究和探討。在香港方面，我們從2008年全港多元智能珠心算比賽二級組（最高組別）的賽果發現，冠、亞、季軍的得主都不約而同地考進了全港的頂尖名校，他們都是從較平凡的地區小學跨區進入這些中學的，簡單的資料如下：, B. D$ E* `3 l7 x9 n) ^, m
1 W& |; X9 Q5 E+ G% r$ P) W小學地區 入讀學校 數學1000中學排名 6 [- v" F" y1 |2 J* P
總冠軍勞同學 港島東 聖保羅男女中學 全港第二
5 L" S0 {$ n0 M6 m4 g O總亞軍鄭同學 屯門 拔萃女書院 全港第一
- p8 v; b" T4 W, H- K總季軍施同學 土瓜灣 皇仁書院 全港第三 2 l* s: n/ g: l: J3 K, \
其他得獎者袁同學 沙田 曾肇添中學 全港第十一
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: s/ l6 D8 G+ e- } ; s K' y( _" M* B6 W- G; C( {
珠心算的作用不只是運算的功能，同時亦有以下的優點：& o; \4 r( _8 K1 g: l9 F. E6 m6 Z2 _$ Z& W
1、加快閱讀速度；: c) d( H# n6 I- C) _1 ?9 G* M k
2、提高記憶力；0 D7 L0 t+ x. S
3、增強思維能力；' G* j* S$ D% Z3 k- ?4 g
4、提升學習專注力；2 v4 a3 B C" G: a+ q
5、增強自信心和責任感。因為珠心算能力好，同時亦會激發學生各學科的學習興趣，培養他們的自信心、責任感，鍛煉他們的毅力和耐心，所以各學科的成績都會得到提升。
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* @) ^8 Q* E2 `- h% @; W" \/ S0 l& t在台灣曾經有一個實驗，他們跟進一班小學生三年，其中有普通班和珠心算班。實驗結果發現，珠心算班的同學的平均分，不論是數學成績或是語文科，他們的平均分都高於普通班，而這現象隨著他們的年級的升高有更明顯的趨勢。（一年級時的差數是3.8分，而三年級的差數達到8.3分）
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& N9 p: { w i' y6 {3 J平均分增加8.3分的影響; e2 B( W, _; P. E6 P% M2 A; A* l( u
" E5 Y( s7 z2 M- U6 E很多家長很有興趣知道本港是否有學校試過相關數據的統計。據瞭解，本港有一間小學做過相關的數據對比。該校對一批修讀珠心算的同學與一批不修讀珠心算的同學進行對比，這兩批同學在小一時的成績相差無幾，而數年後，他們的成績表現卻有顯著的分別，修讀珠心算的同學學習成績明顯優於不修讀的同學。因此，此小學開設了以珠心算為學習重點的興趣班。
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另一個比較實際的問題是，平均分增加8.3分，到底對學生的成績有幾大的影響？為此，我們在坊間小學查詢同搜集相關數據做了一個簡單的分析，以便家長有更佳的瞭解。
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& S+ s3 _4 Y! U7 m" R- a以下是某小學的成績排名參考數據，以175人計。我們假設此數據學校的BANDING分佈是BAND1，2及3，各占1/3。. D2 r) J; d$ F8 w) D& C
% S1 Z0 w) e" P最高分 （第1名） 平均分96.5分 6 T1 T# r/ c- J7 X
75份位 （第44名） 平均分86.8分 - O5 W% f; G! b3 L
BAND1與2分界線 （第58名） 平均分85.3分
9 s' l9 ]- K% i* X; K$ C: y中位數 （第88名） 平均分83.1分 * ~4 `& \4 J2 B/ j8 }
BAND2與3分界線 （第117名） 平均分78.1分
& I' E3 q' z; ` O$ r- w25份位 （第131名） 平均分75.2分 , g o. M( X5 k8 q. T* H
最低分 （第175名） 平均分61.2分 ! N- @) I6 M, d) J
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我們從以上數據可以看到，假設學習成績能提升8.3分，學生的學業就會取得明顯不同的成就。以25份位的同學計，可以由BAND3頭的成績提升至BAND2中。至於介乎BAND2,3中間的同學亦可挑戰BAND1尾的同學，即是由第117名提升至第53名。而原來中位數的同學（BAND2中第88名）則可約提升至BAND1中，名次在30名左右。
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2 x! W+ r7 N3 i以上資料只供參考。
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學習珠心算可說是“事半功倍”，每天只需花數分鐘時間，就可以帶來一生受用的好處。所以，珠心算是K2至小三的小朋友不容錯過的課程。5 ^0 S. T. J. ?0 [
( W+ f7 D4 a2 X（文章出自：http://studyrefill.com.hk/arithmetic.php） |
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發表於 2011-9-3 20:07:10
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讚
發表於 2011-9-6 22:49:50
六段？？？？？