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[家教] 你的孩子需要大學微積分或工程數學家教嗎?

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發表於 2011-8-2 16:32:44 |只看該作者 |新文章置後
如果你在網路上搜尋「微積分家教」或「工程數學家教」,你一定會在首頁看到我的這篇文章。如果你在找「最會教會學生的老師」,而且沒有經濟上的考量,那麼 你就找對人了,請繼續往下讀。董老師本身是中央大學數學研究所畢業,同時擁有大學講師證,家教經驗十年。在這ㄧ兩年我接的大學數學家教中,會想要請家教的 原因不外乎是(這也可以給你參考或檢視一番):
! {% j# |  m! q" a4 q! M5 M8 M/ y/ |6 I
+ j5 j* u2 x$ {7 ]7 S! Y

; F5 H# d! L  Y4 T% {1.    微積分或工程數學被當或快要被當:+ |+ j) A% J5 Z, L2 ~
2.    學校講的都聽不懂,甚至連同學大多也聽不懂:
( j9 _3 a+ W( ]6 ~4 e5 a# k' x2 D3.    再不過就會被延畢:( y& z7 T( o7 K: _3 v. o
4.    特殊需求:. k* P; q% Q, ?# m# R# t
5.    轉學考或轉系考:0 [% V# Z8 j: x* y
6.    考研究所:! T7 W! w2 M: k& M5 I. e, l/ U
7.    從前數學就很爛的人:
# y0 n+ ]3 H# k5 n7 ~8. 社會組或文組的學生:0 w7 ]  |0 Z  s% @' S- E

$ I0 ?8 o. J9 w6 l# {% C; l; P' X4 ?8 k' u( O7 |' ], X% W
好,所以你知道了以上八種常見找大學數學家教的原因了,那麼,我又是如何替他們解決這些問題的呢?我真的能夠滿足他們的需求嗎?是的,目前在我接 過的長短期(長達一年半)大學數學家教大概十多位,沒有一位是失敗的!任務達成率100%!不論是要救急,還是高分通過(96分),或者是在一個月內上完 一學期的課程,還是三個月內複習完,我全部都達成預期成效!
" r/ y, A: r5 z+ U7 z. B. W: [

. g% a& q  T0 s4 W2 O- v% S9 l9 w( f
好,所以我的大學數學家教又有什麼特殊之處呢?又能夠解決什麼樣的問題呢?
! [1 B2 y" ^8 _; g: c
9 v. X1 @' w) ?% v) ~6 D4 @. G; j* ?  S) B- J

: D' H1 S6 E, H: M% l1.    完全能夠因材施教:" R; s8 h$ o0 g, k+ p% _& x$ g
2.    抓重點、做整理一流:0 B" T* o0 L. t( J% E9 S
3.    教會學生看原文書:, g; Y' ], r7 L5 T! e
4.    提升學生自學能力:; m) a1 s% G3 v8 _
5.    協助規劃大學生活與未來目標:/ V2 U9 @. y0 y: _, f  ?
6.    準備充分才進行教學:
: @: I- |1 V5 t7.    客製化服務:
* D8 r) H) j+ V8 a2 N# ]8. 本身是家教達人, H0 I) z; u/ X8 F4 Y& q

1 r- u; `8 \- V7 p  A( X8 I3 V/ z0 e5 P0 r2 w8 j
有興趣的人可以參考以下網頁:家教達人賺錢聖經3 d" V2 @2 f9 x* M& w
( k: [" V; v' c' Y0 j7 n) O
/ ~# s& I/ a' y2 N( O' K+ `

% l& L5 G8 q/ i* e/ R4 j- q想要訂購的人可以到以下書城購買:Pubu書城
/ Y) Z. E# ^/ H7 ?- i
; Y9 ^7 a& [4 B3 `------------------------------------------7 t9 a+ ]% g4 w+ g: f1 ^
% X' s  S) v: f2 l, u7 K7 k
最後附上我的其中一位學生(就讀義守大學電機系)在經過我教學一年半之後的心得(我教了他工程數學一年和複變函數論一學期):
, G5 A8 n# {% ]! v7 C* S! g0 W  y) n) W; ^
' @5 ^$ a) y# G) v1 m' P

* X" s, N( b4 w! \% `" w) U以前學數學的親身體驗心得
1 W$ y4 l: B- z1 f# H9 F9 {# y
& [' k' p% C# F$ X4 Y3 Y  |, t& ]2 R: R  u% `& h- [+ ^
# S$ s% g9 D" M! l
小學& m9 E, G- b+ Q" R% S( a7 A4 d

  L5 B& b" }. V0 N( w% p% D會計算,不懂自己在算什麼。# _" d8 j+ s+ y' ~+ T4 L5 d

" M' G' s1 x: f. i6 e8 _結論:只會計算不懂所計算的涵義
' t6 D$ u6 U# _$ L( h0 K, E- d- M- P1 e. C- v( k. a

/ h5 j% F8 g* @+ F: |7 q* G# r4 N; ~1 h0 i' ~
國中
# y  [  l) U5 L( x; f" p$ H: Q" s( `- {* O
章節剛開始地方會計算,章節中半段開始聽不懂,會算的不懂在算什麼,更不用提聽不懂地方。# u" j+ B- H% N& h0 y; I

2 F5 Y8 _8 `  }& S3 q3 ~結論:只有囧一個字
7 c8 P( Q  v4 ^: l2 w' X8 w+ b0 e

2 B$ r5 F  V0 T$ Y! n# e! S. U
4 u, w( c, {9 U# ^) z0 |" B: y專科
: o, L0 F9 L' c; O/ k$ R  F2 r& v8 M' H6 {' k
完全聽不懂,更不用提計算
1 p1 I; ]8 a- E* D
1 T3 U# T% }2 E4 w6 ~' W3 E7 D結論:上數學課時都在睡覺
1 L$ m1 S6 s0 H: K: J. Y# J' f- T( a! V

% B  m' D$ L0 G0 P( G
- @  {* S* ?: @  |/ g之後轉學考至大學後,更不用提使用原文書的大學數學(微積分,工程數學),以為自己與數學無緣情況下遇到了董老師,發現情況並非如此,董老師和以前遇到數學老師差別在: ( F4 \5 f( s4 z6 h  p" _1 Y

$ T1 B% A; _2 h* F& }# C5 o4 [6 ?6 V9 K; {* \( e
: j2 c' P$ d! J* {2 s
1. 老師會建議學生學習能力缺乏的地方與方向
  N8 ]2 J/ o3 c
; j4 q& x7 z' m4 |2 r; w$ Y6 e0 O2 G5 a  M: G8 O

. }- t8 t8 U1 v2. 老師會分享給學生看書方向與架構
  E( d1 r$ Z6 d8 U$ D5 K
! Z6 W5 F3 h" X* X- C  m
2 X8 k- [9 [3 i# ^$ C8 d
4 o' `) x# X+ a2 D4 R/ L- Y3. 老師會很有耐心一步步教導/ [/ x) c# v/ Z; t. V0 P' {! ?; u

% P0 n) _$ m' p: F. t2 X4 \
) H' f3 N( K/ j+ V
3 B4 g# [* Y0 N5 Y+ {- t+ p4. 老師能用學生可接受的話來教導(有些老師講的頭頭是道,學生還是聽不懂)
" c* l5 X4 P+ y9 D+ j$ D& B! i' G/ E+ n7 J& d) F

- a* U  S' V; U& S
0 y7 K2 {2 j9 H7 Z8 Q9 }# l8 i6 p5. 講解數學定義與相對應計算符合邏輯思考" X) c& q, z( w$ |
2 i' s7 n1 L7 T2 p9 t! a, `, Q9 ~

  c- M# V5 u6 @# W
* W) U% ^: F1 q% I6. 老師能自己主動發現學生開始聽不懂,並且能夠找到學生聽不懂的關鍵點
: R2 p( V9 l# x$ ?( w3 K) `( ]' K! m! v. ~, Z" J
, I) b6 m' E: C5 d. t! j9 v

  A; w, D  x) | 註:最後藉著董老師教導與自己努力下,大學數學以高分通過 ! ! 4 P1 z8 |+ y6 O1 G. D7 [
; g- v# }5 C' `3 U7 B/ U

4 d5 @+ M3 l$ I, S4 j! W; G
" z+ O- W! L" @* B7 g) _PS:工程數學上學期98分,下學期95分!
/ S" ^; m& X! J* M' l% f
# ^( B- j& M! p$ Q: I; l' L" t; S+ p/ T4 Q. A9 o+ s5 I
1 k# h) I+ Q, s6 i- ^5 A
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
+ F* [2 o( i% l4 v# l* ~& @- Y2 O) j# A
                                                                       時薪說明& H( g& q0 f8 |% Q  r0 B
9 p! C2 m' B: L1 E. S0 J9 {6 ]

8 i8 w; W0 w$ ]
4 M$ B. w9 x. x3 U2 a5 @. H: d7 A最後時薪的部分要特別強調,因為我之前有打出七月中前找我時薪只算1200,但是僅限三名。現在已經額滿,所以我的時薪調回原價1500元。
7 y4 ^3 A: \: L; O5 |* a8 r" p4 e* ~9 l* |& b

, A( |# e  V! [3 J& @. S# W
! U/ y+ k* G( e, i, O我非常清楚這個價位是很高的,但是相對的我提供的服務價值,我相信是遠超過這個價位的。" Q3 ]- W5 L4 u; _/ B: q& w4 `* I3 V& y
9 K# F) W: o. `3 G0 z
8 U$ G( W1 _+ b% E9 ^- G4 A! {
) h7 U3 d. e" O. I/ w
我的很多學生,都是從小大到直到遇到我,才真的懂如何念數學,以及真的懂如何唸書," Z8 ?# b3 Z- I

; m9 @1 T& \+ _$ j" p* x單單這ㄧ點,就是無價的了。
% j' J1 @6 Q% l: o) e# Z0 o) v8 b! Z% R; z, V: U9 C, V: j. W
! B, k: s( g3 D  I' g5 q4 q

/ M& H* g& A7 M9 M$ q3 \( s& Q* [9 |我絕對不會浪費你寶貴的家教時間,你的每一分錢都被充分運用,而我講的每一句話也都是為你的小孩著想而說的,即便是笑話,也都是為了掌控教學氣氛而設計的,相信我,我教過太多人了,我很清楚怎麼教。* m4 H- C' G8 d: Q
; B+ \  b% G* [
% z! K& _2 ]1 b3 x7 w! d, N
, w  _$ U6 _  y& Q. @* e! e# O
目前時薪高屏區一律1500元,不二價,如果不能接受,請不要來電,有些家長來電後跟我議價,我不喜歡跟家長議價,所以我的時薪都寫的清清楚楚,就是希望彼此在教學前先對薪水有個共識,覺得我的教學內容值得這個價錢的家長,煩請再跟我聯絡。
9 w5 A# p$ K+ i" E* H, U! o) {- ]" y- u7 n1 X( B% Y

0 F1 d, J) p7 r' n: Y/ B" L5 D$ _8 e* |. Q8 R0 Z2 b
董老師由於在網路上名氣很旺,所以全省各地的家長都會請我去家教,有些地方由於交通不便所以婉拒,目前只接受台中或台北的家長預約,特別是台北縣市的家長。  a" n) g" E! k
: \) W7 v  i+ Y$ o3 Y
' }" P& }( \* p7 f* e* [
9 v, g  s5 }3 H/ M* O4 g
好消息! 目前釋出一名家教名額,不論年級,僅限一名,時薪1200元!(限高屏區)8 w4 K! p# r4 |7 M- R0 K
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) d  |$ S7 r: B3 |) |4 D5 E
台北縣市的家長除非需要幫我出高鐵車費之外,時薪以5000元計算。
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7 v1 _4 s, l* O5 m: j5 t: H# _! Z8 a! l( I' h: |% @  y
台中縣市的家長除非需要幫我出高鐵車費之外,時薪以4000元計算。
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0 {7 w4 D3 f. B2 I. S- F- Z/ {9 \$ F: D
) A$ O- K' l& u4 @, Y) u0 @5 V  }3 D, p( f& _
PS:如果你因為某些原因暫時無法請董老師家教,我為您設計了一套線上服務,請參考:
: P& g) V3 P1 B# _# e4 w6 S* y9 j0 N5 J9 b9 ~+ B3 h: f  D. u

) O7 g2 z0 _0 k& k0 I7 e# y( A; s$ B2 R; N& f5 d1 r
如何用2000元請董老師家教11週?. M  ]# X# Y. U7 Y: F

; u, S; K6 U: m# V, I8 H' P: G: A6 H- U& i, }' h4 w+ G/ ]

# p' @* C, U9 B. B8 @5 u* p4 z! O( o董老師:0982207345& Q$ b8 j1 y* A; W( m

: \) {; z2 C+ M' x; p6 h$ S8 v
) ^6 w( r; [- ]6 }( l( n4 ]
8 n4 D3 Y& P+ D; L) ~歡迎來電洽詢!0 B; I7 j5 P+ t0 Y
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