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本文章最後由 達達大濕 於 2011-4-17 15:28 編輯
& y+ k+ D4 O8 V: f6 v4 L
D8 b9 K) x5 ^$ n從事體制外教學也教了好一陣子: M2 k2 J6 Z5 D; h% t* s
從資優的教到特殊的* A6 O/ j0 h9 L! b. S/ F# V& z
從全校第一名教到全校最後一名6 O( _3 {# c4 I
家訪次數超過數百次
6 @' @9 [3 d3 o7 H& z9 Q: K1 O! Q8 d個案研討不計其數, U& h* }8 \- M1 L4 A7 h5 @
與家長晤談超過1000小時) ~3 F. c, F: W+ e o: o
結論就是) h8 @6 m4 o. c7 ~0 E f
教室是熱鬧的
$ E" o {- U4 d5 @教育是多變項的1 x) B* U' S* P2 `
父母及老師(包括我自己)不一定永遠都是對的, E& e! ^9 K4 y; g- l+ h3 H# O$ k
* {) L/ R/ ?2 E3 u0 {
孩子來自不同的家庭7 y, Y+ P: @8 b
不同的時代' c% t' W% s7 s! ^: r( O
不同的成長背景
8 k5 {: n2 J7 k. j3 G5 C不同的父母
1 a( A7 N1 \+ {) m2 B: E% `5 A不同的老師2 C5 r. C& x* d q- H3 {
不同的環境
6 H; ]0 t+ q5 n( k$ f不同的同學
7 z+ ^! L3 ~4 ^/ h- r不同的IQ、EQ、MQ、AR
' ]4 z D2 @0 C- L- E不同的人格特質等等等等
* X. d" \0 n$ E$ v+ y( W# I3 w0 o; C所以，不同的孩子自有不同的教法: c- u* r' h$ j7 ?; x" ^' y5 C
這剛好呼應了孔子的因材施教
* h* A1 d2 X/ { o' ?: L
5 A3 z c3 L b/ l7 f+ u) V; Q. x如果這本書名可以去商業化而改成: [教養大震撼：關於小孩，你知道的不一定永遠都是對的！] 的話就更中肯了! |
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發表於 2011-4-16 00:51:27
發表於 2011-4-16 01:48:35
發表於 2011-4-17 15:27:43