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本文章最後由 達達大濕 於 2011-4-17 15:28 編輯 & l! p( D$ [* q9 n0 ^; b3 ]
" N7 D$ E/ R7 I0 N( J q* U" P" Y從事體制外教學也教了好一陣子 p8 \2 l4 h' X/ B9 T
從資優的教到特殊的
: A% M. G2 E z# h7 o; n7 Z/ M1 S從全校第一名教到全校最後一名
, l* ^3 T$ ]. ~2 k1 U- l2 `0 N. n家訪次數超過數百次
3 r& y& W% I( v8 e2 Z& o7 M個案研討不計其數
1 b$ G% O/ S/ }6 B" J8 y+ p, _與家長晤談超過1000小時
/ Q1 a- U9 t) ]. N, D結論就是* k9 p* B* S5 q- N/ Z
教室是熱鬧的+ w: y: M; o, f u
教育是多變項的, @7 g! C) B- t. R
父母及老師(包括我自己)不一定永遠都是對的+ U% x4 V* M0 |( R: G
' V" g5 B/ F9 Z4 G; m* `孩子來自不同的家庭5 B, A. ^( ?& L
不同的時代
; S/ M4 c) z( M6 @" P8 a% W) D不同的成長背景
0 X# e0 L+ P) ~不同的父母, `3 a1 V, x: w; M2 _
不同的老師
! }7 K" o; e1 F0 V不同的環境
* C5 w b, m1 O# F3 z5 E# H不同的同學9 t( \# p! l# Q; X4 x4 J1 y
不同的IQ、EQ、MQ、AR
# T# P7 o( P& ~& @不同的人格特質等等等等
# A Y+ a" f5 g. d所以，不同的孩子自有不同的教法& r7 t: y/ }) j1 \' V
這剛好呼應了孔子的因材施教
* ?! u, |0 ~7 J) {& R: f( E+ {' n& }! E9 M) \) `' R
如果這本書名可以去商業化而改成: [教養大震撼：關於小孩，你知道的不一定永遠都是對的！] 的話就更中肯了! |
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發表於 2011-4-16 00:51:27
發表於 2011-4-16 01:48:35
發表於 2011-4-17 15:27:43