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本文章最後由 達達大濕 於 2011-4-17 15:28 編輯 8 h5 w' M9 G4 m' t8 C1 I
7 M5 }/ m* R6 n- B; t! }1 b* w; k
從事體制外教學也教了好一陣子* @- V9 \7 @& \: R
從資優的教到特殊的
& F6 K; v4 A( h. W6 O2 {" Z2 y) A從全校第一名教到全校最後一名
$ ~8 J; K: n# [6 X: @/ ~家訪次數超過數百次
, v; ^8 h) N* c/ C個案研討不計其數
" @; n( ^6 z4 O& ~+ o與家長晤談超過1000小時
0 x" s: I% ]4 j結論就是
4 L/ h: n6 S& H1 m: `& a( f# _教室是熱鬧的9 [' @. q/ F7 }& g7 Q5 `& L
教育是多變項的
% c( h* L1 C: o4 |- }1 r- x父母及老師(包括我自己)不一定永遠都是對的
8 ~) z7 P+ f2 S" `6 ]
+ H$ U/ ]/ b: y, Q孩子來自不同的家庭
; T. T& S7 t5 H1 Q! m. i% k/ h不同的時代" r9 w! N1 P- k5 }/ G' N5 h( a
不同的成長背景 ]9 W3 p- V1 q* G! A$ O; x( Y$ G
不同的父母; I1 M/ G# V7 O" X' U; X
不同的老師
/ Q. I; |5 \$ U$ D) P不同的環境
& k. s! @# l" b" C* \% ^不同的同學$ M a! f P9 E! D' R) E& I
不同的IQ、EQ、MQ、AR
& C0 ^4 [. W& {/ b1 G% _: x1 \不同的人格特質等等等等
' C/ a" b1 Y2 z. ?所以，不同的孩子自有不同的教法
9 V/ K7 @6 F' q, J) y: q3 I這剛好呼應了孔子的因材施教
3 V! n9 g. {$ F y9 O4 s4 O3 A) T3 g& d2 G) r, x
如果這本書名可以去商業化而改成: [教養大震撼：關於小孩，你知道的不一定永遠都是對的！] 的話就更中肯了! |
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發表於 2011-4-16 00:51:27
發表於 2011-4-16 01:48:35
發表於 2011-4-17 15:27:43