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本文章最後由 達達大濕 於 2011-4-17 15:28 編輯
( V$ u& W. G# J
& H* l" I4 F& x" Z I從事體制外教學也教了好一陣子
4 t% J6 o5 n. o B" j* s從資優的教到特殊的# h: g/ w( J4 b7 [2 u
從全校第一名教到全校最後一名
4 m" @3 D& a1 s' E家訪次數超過數百次& @1 O; _& C6 a
個案研討不計其數# D# R# K: V( U9 J" L3 j8 R) U# n' s
與家長晤談超過1000小時+ E8 {, P* H6 ^
結論就是( e* U% a1 T) U) x2 r/ w3 X
教室是熱鬧的
0 m5 |( N9 z; Z6 G, l" ~2 B教育是多變項的
( U8 z4 b7 i7 a& ]. E+ h父母及老師(包括我自己)不一定永遠都是對的
, K9 Y8 j# o$ ?. w
: g; i( o9 y8 T孩子來自不同的家庭
0 |; _6 v; B9 z% y! n* {不同的時代5 F# Y' b Q$ _
不同的成長背景
3 r0 m' w+ u/ Z( J3 e0 d) g不同的父母
- W- U! D3 ]- _; P: O- h不同的老師
1 f) E8 A, U7 s' C" x2 D# P5 h h2 z不同的環境
( g6 H- R4 O& J不同的同學
) Z. H/ z( m3 D/ p不同的IQ、EQ、MQ、AR' C2 B- y( u8 O( {: C
不同的人格特質等等等等' E$ b: U" }) E
所以，不同的孩子自有不同的教法& d6 l# r" X* `4 S: L3 N& }
這剛好呼應了孔子的因材施教+ v! @" b: [: s7 E7 [# x0 B
# n# ?" y$ Y- }$ F6 i
如果這本書名可以去商業化而改成: [教養大震撼：關於小孩，你知道的不一定永遠都是對的！] 的話就更中肯了! |
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發表於 2011-4-16 00:51:27
發表於 2011-4-16 01:48:35
發表於 2011-4-17 15:27:43