- UID
- 1911
- 閱讀權限
- 15
- 精華
- 0
- 威望
- 3
- 貢獻
- 40
- 活力
- 0
- 金幣
- 112
- 日誌
- 0
- 記錄
- 0
- 最後登入
- 2019-1-5
- 文章
- 15
- 在線時間
- 10 小時
|
中國時報【林志成、秦蕙媛／台北報導】( @* \% B5 \5 q% ~$ Q) q& H2 }4 K
" a5 q: }7 j5 O; l/ ]+ Z* {台北縣研擬今年九月起推動「英語活化課程」，縣內小學生每周英語上課時數增加三節；教育部之前公開支持台北縣這項計畫，但昨天卻要求北縣暫緩，其他縣市也不要跟進。據了解，原因是國民黨秘書長金溥聰對教育部下了「指導棋」，造成政策翻轉。
" D P* k" u! _: ^1 O# d. t; u) W) a) j! ~5 r# w/ c. J
4 m2 W6 b: M9 P+ l) J
據指出，前天下午有部分老師拜會金溥聰，說明台北縣政府推動英語活化課程違反規定、後遺症很大。金溥聰聽了後即打電話給教育部長吳清基；當日晚間教育部會議就否決北縣提出的全面開辦英語活化課程計畫。
8 r& x% R! S, c' ^* @) Q4 O2 v* Q" Z2 a# e! [
; g; i) T5 l, W+ @! A0 j經向金溥聰求證後，國民黨文傳會主委蘇俊賓表示，全國教師會成員日前拜會金溥聰時，提到這個問題，金溥聰在黨政平台的府院黨三長會議中，表達了全教會的意見，並了解該項政策的進度，絕對沒有打電話給教育部官員，或做出任何「指示」。
. w) z; [5 A# c2 Y- W" Q: P* Y) S0 \1 u" u K, \7 s- A
, z: i! C9 L" z0 E" p% u* Q& n
全國教師會昨天也舉行記者會指出，本周日將號召五千人上街頭，要求政府重視台北縣推動「英語活化課程」帶來的負面效應，並請教育部隨時檢討課綱規定，國小可以增加英語上課時數，但包括師資、設備都要充分準備好，否則貿然推動會造成災難。! o4 B; i Q3 U, o
1 D- E5 L% a6 f8 l d! Q
( J1 p- W- v) ^& h0 ^/ D英語是重要國際語言，台北縣政府決定為縣內小學生每周加三堂英語課，未料引起台北市、台北縣及全國教師會等教師團體反彈，認為違反九年一貫課程綱要中的授課時數規定。
7 b" U" f) T1 \5 A; ~
' N# N. \6 {6 Z, w" D
6 n/ @4 v: T6 D% z教育部四月十四日原曾召開記者會表示，「國際化時代來臨，英語教學廣受各界重視，台北縣政府試辦成效一旦良好，未來不排除擴大推動到全國各縣市。」但教育部前晚突然召集法律、課程專家及教師代表開會決定，台北縣預定九月全面辦理的「英語活化課程」已非屬實驗性課程，在未提出具體實驗成效前，不宜全面實行。2 e/ t9 ]$ N1 Z/ t" t
( g7 o: w; D* K1 l
0 m, r' C. a* w$ E
教育部次長陳益興表示，台北縣「英語活化課程方案」若定位為「非學習節數」，則應取得學校、學生家長同意，且課程內容不應為正規英語課程的一部分，否則會影響未參加學童的學習權益。對於傳言金溥聰一通電話改變了教育部政策，陳益興說，「迄無所悉，不便評論」。( C/ N3 h# v# A# m1 m$ |2 n
' }) _# W3 z9 C {6 s) _9 p9 }
1 n! M, M- z8 P" `; @
對於活化課程實施計畫報教育部核備的結果，教育局表示尚未收到公文，教育局將補送相關資料，針對疑慮持續說明與溝通，台北縣政府傾向持續推動。
9 x' `$ |! i9 o7 j) ^+ L) K @+ N/ C7 C; f! e
. k. v. v- I. _3 l5 i: l8 a0 v/ w教育局指出，語文教育要從小扎根，北縣各國小國文節數已提高至八節，在國語文的基礎下推動英語文教育，課程實施可以社團方式進行，內容更活潑有趣，尤其在國際文化學習課程中，更有展能空間，且活化課程未以評量為導向，在不增加學生學習負擔下，能提升學習成效。 |
|
發表於 2010-5-14 10:25:35
收藏
讚