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[親子教養] 孩子黏TT 拒學怎麼辦?

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發表於 2011-3-26 10:18:00 |只看該作者 |新文章置後
2011/03/25  & @& G* @5 |( W( ^+ {# r" o; b: x( g
【聯合新聞網/莊慧姿(高雄哲民診所臨床心理師)】 $ O6 T$ P5 E' N

* ?6 f9 h" k/ M/ n吾家有兒初長成,新手父母面臨孩子在成長路途上的諸多挑戰之一,常見,孩子拒絕上學,是父母頭痛的教養困擾。孩子不論是上幼稚園或小學階段,同樣面臨分開要離家上學去的成長經驗。
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1 \5 l; Y# ]! }
有父母會納悶的自問:為何別人的孩子可以平順上學去,我家孩子特別敏感規律、環境變化?據臨床經驗的,這些孩子日常生活的困難行為,可能已經是情緒正面臨分離焦慮徵兆。 $ p4 ~4 C0 D' {5 l
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十八相送的分離戲碼   s  J! n2 J# i

! f. b2 O, j- j2 o( s$ y, u8 A" R在臨床工作上常常會聽到父母親的抱怨開學了:「要上學時孩子就開始喊頭疼、肚子痛」,有的家長更痛苦的說:「孩子為什麼到了學校卻進不了教室總在門口徘徊凝望,只要我一回頭離去,就嚎啕大哭,好心疼喔!」。對許多父母而言,真是千頭萬緒理不清孩子不上學的原因為何?送孩子上學,像上演著一場十八相送分離的戲碼,常見到的往往是母子的難分難捨景象。
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分離焦慮的著名情境模擬 , w$ i7 G1 M+ Y' p7 i) x7 ~- C6 C
+ c" T3 @: H8 a5 {! C2 H
二十世紀重要的心理發展學家包比(Bowlby)為此發生在普遍性學齡孩童的焦慮現象,進行一系列的著名研究實驗,稱為「陌生人情境測驗」。實驗主要針對孩子成長發展所要面臨分離經驗加以實驗模擬,目的是檢測孩子在短暫與母親分離之後的依附安全反應為何?
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+ a2 T# o/ i! ?" L# o/ ~0 `( K* Y# U8 K$ Q
實驗進行是模擬母親離開後,觀察孩子的行為反應,是哭鬧或靜靜的等待母親的再回來,或哭鬧是否容易被安撫,換言之,我們也可將過程想像成日常實際臨床案例,例如當孩子要上學,與母親分開的那一刻的哭鬧不休情境。 7 E# {! N2 n  O" s" d
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, F6 i0 D+ O  {' Y7 s0 i( x7 _親密與安全的親子關係有助獨立成長 4 A0 T/ @  a4 [# u

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包比的實驗結果,將孩子與母親的依附關係類分為三,有安全依附型、不安全依附矛盾型和不安全依附逃避型。知名心理學家瑪麗‧緬(Mary Main)依循著包比的發展理論步伐,更進一步的驚人發現了第四類型,不安全依附混亂型,即孩子對母親離開後再回來的反應是,不知所措、進退陷入困頓的心理矛盾與內在衝突型,同時也做未來預測成人期的精神健康疾病重要預測依據指標。此外,這兩位學者的重要依附發現,是當今檢視孩童早期依附關係的重要臨床參考指標。 . o* N" O) J! v% }

* L; z) ]9 t* ?$ I0 L$ }
* C" [  p% c% G3 r7 N8 C: A* `日常生活從遊戲中練習分離 有助孩子心理健康發展
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1 A& F& Z& m. Q/ d  {$ C1 K( O1 e活生生的日常參考指標,就屬「躲貓貓遊戲」,是人類發展心理歷程最經典的發展遊戲,實不容忽視,往往也是臨床上許多父母抱怨孩童困難離開的記憶開端,換言之,嬰幼兒約莫一歲就開始就能從遊戲中學習分離與獨立,看似平淡無奇的,你找我,我躲你的躲貓貓,卻深深隱含著心理發展意義,孩子重複練習與母親的分開又相聚遊戲中,卻也牢牢的紮下心理獨立的良好根基。 & Q9 `6 N( [7 t4 b

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依附專家安斯沃(Ainsworth)強調,維繫好的親密關係,獨立才隨之而來。好的親密關係,指稱的是母親有能力對孩子的需求予以適當回應,唯有在安全關係裡,信任、穩定的人我關係才能逐漸茲長茁壯。安斯渥的老師包比,在後來的研究裡更強調,情緒關係的穩定是人格形成的緩衝器。 3 i4 t) u, `$ f

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; d9 I9 \# L: r, P3 q( b% F因此,我們更能瞭解,孩子上學,是短暫的離家,是與母親分開的經驗,亦為人類發展過程學習獨立的重要情緒經驗的基石,更是孩子未來能否真實獨立自主探索外在世界的膽識開端,考驗著其獨立、離家等重要的社會人際適應與情緒能力。
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低頭亦是一種能力。有時稍微低一下頭,或許我們的人生路會走得更精彩

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發表於 2011-3-26 10:29:59 |只看該作者
記得孩子從小就帶在身邊,一直到四歲半才開始上幼稚園,那個時候,孩子還挺高興(第一天) 接下來的幾天也未曾聽過他哭鬧不上學, 還是要跟幼稚園的老師先溝通, 初期一星期會黏是正常的但是媽媽也要學會放手,否則黏TT還真的無法讓孩子去學習新的事物與人互動喔.

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孩子都是這樣.送他上幼稚園.看他哭.心很痛.
林姿佑臉書:https://www.facebook.com/profile.php?id=100006396791642&ref=tn_tnmn
有需要服務ㄉ地方.請上臉書或在此留言.謝謝您.

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我的小孩都沒這種問題
2 r( k$ n9 ]: O7 k/ E反而是我有一種
" g/ h: X5 J( u" J莫名的"失落感"

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要狠下心~~~讓小朋友早點獨立呀

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孩子的成長,就是在父母放手的時候.....
減肥是一輩子的事業....

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發表於 2011-3-28 21:11:30 |只看該作者
分離焦慮不是只有發生在孩子身上& A1 I- H( i3 z& i8 Y. u
有時是媽媽自己捨不得放手3 z9 W! n+ g1 _4 Y5 j
所以在小朋友上課前
! ^+ B* o1 k, y4 C' n# Y雙方都要做好心理建設喔

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發表於 2011-3-28 21:17:55 |只看該作者
在安排孩子的就學過程中
2 Z4 n% C5 r( B2 c# F我都會參予
5 o3 n; ?- `6 G: _甚至我會撥控帶孩子去選擇要上的幼稚園% H' v% `& s. B, m3 ^$ K
每天都惠陪孩子去準備要上的學校玩耍
+ @$ l1 ]7 E5 Y- `' d; t時間有長變短+ `. J+ }$ T/ b6 J% i2 K" _* \
慢慢的我會問孩子說
% w9 X0 h9 h9 o' v% b" i來這裡玩遊戲好不好ㄚ
0 E. s9 B, I* f( d這裡有很多同學耶: W$ I' m% Q2 l; a% \* I* \8 z3 h9 z
我的孩子通常都不會抗拒2 F5 z/ X; L$ G& o& F' n
我還會告訴孩子8 M, K* Y8 A$ s
早上來上學
- E, s; D6 R- b" g) }) R- U& K2 g中午要在學校吃午餐
; R! M) w( z' ?2 Q: \2 W吃完午餐要睡覺喔$ m6 N7 g. C  O6 ?
天黑了拔拔跟麻麻惠來接你' X. L. g  S+ z9 C- Y7 s0 I  P/ |
不過切記...不能真的等到天黑喔
9 y- ?  X8 Z5 T) V- O( q6 K. O+ E3 ]4 t要依下課就去接
& l! q( D, j# c" j; Q/ v& R這樣孩子才不會恐慌
' \! W4 q; e. Q/ o9 z慢慢的就可以把下課時間延長3 P1 L5 e2 o9 k3 V* v7 x$ m4 E! S6 N
我的孩子沒有就學的問題
* I' y5 B/ a8 D* X  }: a反而是我這個媽媽有嚴重的失落感
/ c% G- |  K% G' b- F因為我的孩子到校後三天
) \8 Q/ V" \" Z( \9 _' f' [他們竟然跟我說, q& {/ J0 ?5 D1 _' m# [
媽媽...你可以回家了....我會乖乖的....你天黑再來接我就好了5 M! ?2 L, R$ q# @5 F" P: A! V0 P
現在是什麼狀況
' `9 J" ]: \, F; p2 J( a0 ]我的兒子竟要同學不要媽
跳脫正常的思考....偶而逆向思考...會蹦出燦爛的畫花唷~~

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發表於 2011-3-29 17:00:23 |只看該作者
小潔媽媽說的對,分離焦慮不是只有發生在孩子身上,有時是媽媽自己捨不得放手.) Y1 Z2 X2 s9 q/ x& V: c
想當初,演完十八相送戲碼,轉身離開後自己竟掉起眼淚來了....

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發表於 2011-3-29 17:24:58 |只看該作者
我們家小隻的
) w/ R2 d1 n& R$ o從過年後去上幼稚園
1 P- b% L3 f# B. Q! K到現在1個多月了
  `9 p, M5 o7 j9 C還在哭
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