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本文章最後由 s35016080 於 2019-1-20 14:26 編輯
2 d& C" |% b3 h. U) ` {$ L; D
6 j3 b& ]% M1 G( L3 c8 R G6 |0 v目前為資訊工程學系,大三在校生,男性。* N& _' H6 `& @ }4 C" R. T: V
; f' Z2 @) \( P$ N6 n0 V: p
個人經歷:
1 _: \, d$ y6 T2 r+ v7 A1.高中學測數學、自然頂標。9 c% P% L" b+ u* X6 s& q z; {
2.國小安親班、國中補習班數理輔導老師,經驗至少一年。* I& P2 y. h/ ~* h& L8 F4 u
3.參與業界軟體設計專案,經驗一年。: A' E3 a; {/ e$ X& [
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教學方式: s- l0 E. G, O. L
-讓學生從根本概念來了解數理,將最重要的概念扎根。
8 I6 K( r) G6 }-分析整個解題脈絡,讓學生知道為什麼這題要這樣解。
, z2 G# h$ Y, Q; _7 }-將數理概念融會貫通,用最簡單的話表達給學生。( E {2 n1 Q) z- _% o: {
( f, k- n: W/ }$ A5 j8 {*免費試教2小時,基礎程式設計課程除外。+ B5 d5 s; G& Q$ l4 c
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歡迎有意願者私訊詢問,謝謝。/ L( Q4 a* J9 i! j
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