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[親子教養] 轉貼:孩子問問題,家長要跟著一起動腦

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發表於 2010-5-5 10:35:46 |只看該作者 |新文章置後
【圖.文/節錄自《窩心!父母最想知道的親子聊天術!》/作者陳安儀/野人文化出版】! c9 t- ^2 R2 A1 c" y
4 X3 ]  f0 Z* ~9 _" S$ a5 d
物理學大哉問,我家兒子是天才
# J8 ~5 ?5 a4 p! ?! i8 ?
$ p1 R6 R3 n0 A! z3 Y某週一去科學館,青青玩了一小時「跳跳樂園」(氣墊)後,就對門口那個慣性運作、按照軌道運轉、像骨牌一樣的球產生了興趣,一看看了快一小時,把每一顆球怎麼跑上、跑下都看了個仔細。2 S) D% P+ |$ r9 j$ i6 e
8 b2 I& F- ~% r$ ?
我在旁邊陪他看,看久了有點覺得無聊,順口就講了幾句「地心引力」啦、「彈力」啊、「慣性運動」之類、老媽我勉強記得的一點物理給他聽。心想反正是「鴨子聽雷」、才五歲半的小孩嘛。" |) C! D7 ~8 l9 I2 U* s- z

" {1 I1 q; t! J# T9 d沒想到,昨天晚上洗完澡,他突然問我:「媽媽,我們身上每個地方都有血嗎?」8 o: Y- @! i4 L* Y2 d

! A) {2 i' Z9 [+ k; ^: m4 ~8 O0 H4 k我理所當然地回答:「對啊!」
( ~  Q( A# r  p; y4 P7 _  h# \( v$ ~: r
, k/ f% Q# q( j) Y# g7 G% f4 o沒想到前一天的「物理學」已經在他腦中發酵。
  B4 p3 H; Z/ O, O
( n) [( n7 V& p於是,他歪著頭,指著自己的腦袋、脖子等處繼續問我:
  _% U  t2 ~# ^/ }$ s( J+ O6 g3 x; b1 q
「那這裡、這裡也有血嗎?」( P7 M1 c, B2 K: n$ d
& g6 g: N0 q8 m' h
我有點納悶,不知道他葫蘆裡賣什麼藥:* E& U0 F3 l( J! Z

& |8 B: W. A7 R7 A' G「對啊!人的身體裡到處都有血管輸送血液,所以頭腦裡面當然也有血啊!如果發生車禍,頭摔破了,會流出很多血的!」" D( S1 m5 o& \7 h  ?6 h6 k  }

. l& v0 _, q3 I, A, t聽完我的肯定答案後,青青露出一臉「我抓到妳小辮子」的詭譎微笑:+ j! q: q" x, k
: {% A# M* Y7 F: H9 Y
「可是,媽媽,妳不是說,水都是往下流的,因為有地心引力嗎?那麼為什麼血會往上流到頭裡去呢?」
0 a0 b0 v$ k; D" k
$ W9 f! Q& j! ]0 [哇!大哉問!
( }7 @+ _6 E9 U' [( X' m2 v  B1 Z1 L; r7 i; ]1 x* w0 ?/ \
跟所有突然發現兒子是天才的媽媽一樣,我對他這一「問」大為驚豔,立刻拿出他常玩的「吸球」當比喻。把「吸球」吸飽水之後擠出來,水就可以向上噴,藉此向他解釋心臟與血壓的關係。他也聽得津津有味。
' E) y$ |: ]- w6 I: b3 p) Q# N0 J. T; t; O& I# n! G2 i
本以為,這個問題就到此告一段落。
* V% u7 p2 X; R1 X8 U6 `0 Z' E/ {5 K
- N0 w8 T8 p6 R& G$ x& \沒想到,今天中午出門,剛好遇上一陣傾盆大雨。青青指著窗戶上的水珠再度發問:「媽媽,那窗戶上的水沒有心臟,為什麼也會往上跑呢?」
5 C5 z) D+ j8 r: o9 v
& W; @6 X0 G7 G: {# ^# D* W哇咧,這下當年物理念得不太好的老媽就有點尷尬了,只好硬著頭皮簡單解釋了一下什麼是反作用力、車窗角度等問題。
8 z4 s& k) e% G9 h, e; X
# q0 w' h) B% J  h- q4 u; X% I" ?下午游泳回來,他的問題更多了:
! N! T$ h0 h0 I! ?$ L& b/ T) _. e5 _. o, f2 O
「媽媽,為什麼妳有大ㄋㄟㄋㄟ,我只有小ㄋㄟㄋㄟ?」
( B& P2 t8 K* D  S$ C$ ^, d. S0 ]) ]2 k
「為什麼妳沒有雞雞?為什麼我沒有BB?」- K1 w$ X, v* u2 q! v

3 ?- r' O7 ~  B9 `& R! Y0 d8 |5 _「為什麼男生只要穿泳褲,女生卻要穿上衣游泳?」
- U7 ~! R' |/ Q3 H6 {) E4 Y" [5 t, [. V0 x8 `, h+ I1 W% v! y1 v! I
「為什麼我們家沒有很多錢?」
) K8 p' I5 }" X7 H, K0 B( P
5 v& ]9 L5 }, l/ H6 M9 s「為什麼妳每天都要打很久的電腦?」
3 X4 q( M0 ?) b. I
* y" j) S6 y  C7 J' k, v. `回答青青的問題,是老媽我很頭疼的一件事,我相信很多媽媽都歷經過同樣的過程。孩子在這個階段問題很多,有時候真的令人難以招架。
* \5 F* W' D$ T5 u) b' |' g1 ]5 b0 D4 L
& p6 R/ P6 x; `5 z- J: t鼓勵孩子懷疑、發問,盡可能提供資源與協助
0 Z5 O) n& Y: \9 e* l: e( k. z
2 S  u0 }" ]0 h3 u. t1 M8 q6 k3 d不過,我一直認為:會問問題的孩子,才是頭腦聰慧、認真思考的好孩子!正因為有所懷疑,這個世界才有進步!所以,不論孩子問了我們大人再怎麼覺得無聊的問題,也絕對不可以隨口敷衍孩子:
7 K3 E& t, [- q4 N! \  B
# H: m- Q5 s9 d「長大你就懂了!」
& P3 {& K5 w! l% b0 D
, I0 G& Q, T* S1 [5 B  [「問這麼多幹嘛?」
7 r, E8 W9 d0 K1 Q4 O- E5 {. @6 ~# _- ^" c# c1 @+ ^# V4 I* x
通常,我會在我的知識範疇裡,盡可能以他聽得懂的解釋去回答他。如果連我也不懂,那麼我會盡可能跟他一起去找尋答案。如果,孩子問的是一個沒有標準答案的問題,那麼,不妨可以趁機問問他的想法,跟他一起討論問題,養成凡事思考的習慣。. v. t$ P2 [" Z
! h& O- v/ w5 f8 o. H; O4 m9 j
比方說,女兒五歲時曾經問過我:
  {! z8 {8 F$ F: Q3 i6 E: Q5 P' c& ^6 F1 D0 x5 S/ P8 |" R
「媽媽,什麼是『窮人』?」( S6 F( R& l! m

$ d6 |0 \+ f3 V5 ^當時,我簡單解釋了「沒有足夠的食物和衣物」等抽象說法,但她顯然無法完全理解,於是我一直記得這件事。後來,我收到一段網路上轉寄的落後地區難民照片,於是我將她抱在電腦前,放給她看。她看完之後,受到很大的震撼,半晌說不出話來。從此以後,每當碰到她不吃的東西,我只要提醒她那段影片,女兒就會默默地把碗中的食物吃完,再也不抱怨半句。/ _# L6 g" W) u* E
0 E. c, [% E' t  h
仔細解釋原因,孩子自然而然守規定
% c  t0 }% R% l1 q6 ^4 ^
" k2 J0 C9 t. R0 [- S4 J還有一次,兒子問我為什麼我不准他們吃東西沾很多醬油?於是我花了大約十分鐘的時間,詳述了我們的泌尿系統、腎臟、身體和鹽分的關係,讓他們了解為什麼我們不適宜攝取過多的鹽分,以及腎臟如果病變我們將要付出什麼代價……從此以後,不用我提醒,他們自己會注意不要吃太鹹。
+ G' t6 f! v" R
' G# k( A# J0 ^同樣的,糖果為什麼不能代替正餐?飲料不能代替水?我都詳細地說明過,也因此他們兩個的飲食習慣都相當不錯,懂得自我克制。也因為我每次都會不厭其煩地利用圖片、書籍詳加說明,所以他們另一個收穫就是,對人體的知識也累積不少。' Z0 h2 e  w# p" \: O. L/ L' Z

: \* K4 S" t" K  m  e- T, w* D6 Q有時候,孩子不能遵守某些規則,往往只是因為他們不了解其中詳細的原因,像是為什麼要吃蔬菜、水果?為什麼要洗澡?為什麼要刷牙?如果大人們願意多花一點時間告訴他原委,往往就不需要花很多時間不停地叮嚀或嚇阻他們做同一件事。
) c# @, T; t( q+ A; B  G( S) |2 _8 w3 k1 |& G, K9 x5 L
記得有一次,四歲的兒子為了想看看烏龜殼下面的身體是什麼樣子?於是去拉了我家烏龜的頭跟腳。我發現之後,立刻上網找資料,然後抱著他一起看圖片,跟他解釋烏龜的殼是隨著身體而長大、是身體的一部分,不能分開,這樣做會讓烏龜受傷。從此以後,不需要再告誡,兒子再也沒有傷害過小烏龜。; \5 D% U; e1 x6 v# Q# s
( ]" J" F3 m  l" H& \$ C, _
教育,就在孩子的問題裡
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' y; Q) E0 |$ F3 q' {當然,有時候孩子問問題時不見得是好時機,正好父母在忙,或是一時間無法回答,但是這時候千萬不要不耐煩、發脾氣:- k$ K' C% M- w
3 u( L; G3 n! b
「我怎麼知道?」6 ?% @- f( o% K% o" G* K
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「你問我我問誰啊?」  u+ N( O8 \# q* l4 D5 |

1 I  A6 x3 h1 \; d0 _- m7 K「你煩不煩啊?」7 E+ W) B! e) V. U/ z
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你可以請孩子先把問題記下來,等到你有空時再一起找答案;或是給他一個方向,鼓勵大一點的孩子試著自己查資料。孩子的好奇心是老天爺給他們最珍貴的禮物,千萬不要因為一個不耐煩而澆熄求知之火,這是多麼可惜啊!2 g) G, @/ B2 _5 @! D/ s
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三歲以上的孩子常常很喜歡說:: ^/ P$ E2 @$ S- }: e! A% w
8 ^3 x6 w# n0 ~; U, `9 y) Y7 b( x
「媽媽!你過來看一下!」- g/ |8 h9 k) |

) j# k( P4 D$ z3 W( v- c但是,媽媽往往懶得走過去分享孩子們的新發現。
7 M7 `( d- Y/ ~, R, j7 R1 \
8 P$ m5 t8 k; k8 s我有時候常開玩笑說,孩子如果回頭大叫:7 u9 Y" ^* d, j; U4 @/ T

2 l, D& X5 ^4 F. @. A8 Q& X「媽!我要喝水!我好冷!我肚子餓!」# o( z  F* k  H3 E& {
  f& ?. A" T4 U) B0 |' O- \0 z
媽媽們一定忙不迭跑得比誰都快,但是,每次孩子想要和你分享他發現的新事物時,父母卻覺得不是什麼大事,興趣缺缺。
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其實,我認為兩者做法正應該相反。
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  [( j/ U2 |# ~3 i+ |. ?當孩子有生理需求時,應該鼓勵他自己解決:自己穿衣、吃飯、自己照顧自己,培養獨立的習慣,不要只動一張嘴。
  b. f! x' }3 e+ q
2 W% C( y( r% g/ W+ f+ i! o但當孩子想和你分享疑問、提出新發現時,才是你應該熱切參與的時刻。站起來、走過去,看看孩子發現了什麼?鼓勵他再接再厲、追求新知。這才是「教育」的重點。
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6 G- W" _7 s" {  j, P我們曾經因為好奇蝌蚪是怎麼變成青蛙的,而從水裡撈了幾隻蝌蚪回家;同樣的,當孩子叫我抬頭看看車窗玻璃上有七彩光時,我也很樂意跟他一起分享光線的新發現。, }# ?4 l  }6 i2 u! a

+ V: \( O9 S' J( q5 b: k這個階段是孩子求知欲最為旺盛的時刻,他問過的問題絕對不會忘記,而且還會把妳告訴他的事情牢牢記住。我家青青是「媽媽PLAY」教室裡的「知識傳播者」,「媽媽PLAY」教室裡經常有類似對話:/ w' Q8 Z! w2 Z2 m' Y

+ T6 p* B0 P: u6 J* ]  ?雪真阿姨問小宇:「你知道彩虹是怎麼來的嗎?」+ W9 p6 Y. O/ m: T1 ?

: A  \! q) _6 P小宇:「是光照到水珠上反射出來的。」
! l4 B+ m. D: Y5 {4 M9 c4 J/ w) ^" j$ Q1 U3 i
雪真訝異:「你怎麼知道?」
% J' }9 `- D7 z; h4 Y3 j2 M8 J
$ y2 W+ L2 o. ?2 J; b/ t* n小宇:「青青哥哥說的!」8 A) Q6 S1 Z' p& [% n1 p

3 L9 w0 T  Y9 I( l% F/ k) U% \當然啦!有時候青青的問題,也真的很難回答:1 {4 p3 b- m* \* O8 W, b( g
: r# K, s. ], Z9 c8 [+ I
「媽媽,如果將來我不會賺錢怎麼辦?」
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「媽媽,為什麼妳這麼凶?」8 m9 A! Q$ C3 ?& l
2 {3 k2 w. a1 {) u! Q
「媽媽,為什麼我們叫妳媽媽,不像葉毛弟他們一樣叫媽咪?」
( J2 c. W% [3 M: Q* h% q
9 ~- c* t9 i, S……# l2 i; v  J2 L4 c
; y( J& K0 W6 @; s9 Q
目前,我個人認為,排名第一難以回答的問題是:
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3 H* M; b2 W0 }+ V% F「媽媽,你覺得我將來死了以後會不會下地獄?」
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好文章~推~

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發表於 2010-5-29 23:29:04 |只看該作者
下星期日早上十點陳安儀在大學劍橋開講囉!
  }( y8 K9 o6 G' h還沒報名請動作快~~
/ X$ P' b% t  U  _$ t6/4報名截止~
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發表於 2010-5-29 23:56:03 |只看該作者
「爸爸不知道耶。」
5 ~6 q1 u( `+ e+ D: C6 f  `也可以反問,「那你覺得是什麼原因呢?」3 v( T. j# n) g! r. V. P/ t0 Z$ ~

: f4 v7 t" _3 H2 L) ?' g家長不一定要扮演萬事通的角色。

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發表於 2010-5-30 00:15:44 |只看該作者
嗯嗯~贊成喔!: M& k) A. c* z, p' q: K+ g: Q8 t
多一點刺激可以讓小朋友去思考!
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