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環保教育
* k" h! e# ]- M- C林中斌 (淡江大學國際事務與戰略研究所教授) " C5 u( H" ~1 _/ h2 m/ m
. Q* F% f$ j" ?* q
「橘子皮不是會分解融入自然嗎?」 Isn'titbio-degradable?): p' F+ a% s& z( Q3 I
「是,但花的時間很長。在那之前,它破壞自然景觀(unsightly),5 s2 N, q+ ^/ ~1 X; W& ^$ E
而會引起別人丟保麗龍的衝動。香蕉皮、西瓜皮其實都不該亂丟。」' a5 m @8 O0 \& K5 H
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我首次受到環保教育震撼是出國後第五年。 ( w, v4 L' M- u. s. O/ d
春天到了,我在魁北克鄉下石棉礦公司的同事法郎哥說:
$ h' {0 Y) e, U4 f5 v「走!中斌,我帶你去山裡釣鱒魚!」$ U" r* ?: j6 C k. ^3 L; y: S. S
他是義大利移民,舉止滑稽逗笑。 / f) }' H2 [$ k+ e4 F4 j- ]1 i
我們攀岩穿林沿溪谷而上。) l7 V0 \9 F' d
+ `6 Q: W1 g; X P4 A, n
中午,休息用餐。 & d. G# c( O/ B
我不經意的把包三明治的塑膠紙扔到急流裡。 ! A" J0 o. [6 X ]9 ~3 {
「汙染!汙染!」法郎哥叫起來。他雖然不願傷我尊嚴,
! j8 X1 E0 E$ T+ L- ?: u' E而戲謔式的誇張演出,但我仍然羞愧不已。 # A% c' O l6 t2 G4 a
這項錯誤,我至今不再犯。 8 B* \* R5 {& A, ?
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我第二次環保震撼是出國後第廿年。 , l" h% n# K4 s! P) c, k: W/ F; K
凱文是我在華府修博士的同學,理性而多聞。
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有一次我們在馬里蘭州登山休息時,我把橘子皮丟到湖裡。
% A) B: a. K2 V5 S/ U: Z5 l7 f. `凱文很客氣的說:「那是汙染。」
4 [" t! z8 J( t/ H3 ]& g* `「橘子皮不是會分解融入自然嗎?」(Isn'titbio-degradable?)
3 K; A* j1 s7 A7 l( @2 \ G2 P「是,但花的時間很長。在那之前,它破壞自然景觀(unsightly),
# o6 f. L0 `" L; Y9 J2 p3 p% s而會引起別人丟保麗龍的衝動。香蕉皮、西瓜皮其實都不該亂丟。」 6 P; ^% L. t" f+ ^2 V$ i0 ~
當時情景至今難忘。
* T8 n& X6 s, h! A5 V2 X' u. U
. A' h6 @. ~2 i1 z' O3 o' w* R# _" t. K心想,如果不是孔子所說「友直、友諒、友多聞」,* P% g9 H& l+ U, z/ P# M
配合機會教育,我可能終生都在野外扔橘皮。 3 j# }6 @% O9 X+ [- q
9 p5 @! L( l8 V1 p第三次環保震撼是出國後第廿五年。
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& D$ V+ P5 o& n) ?3 r& P那時,我已是喬治城大學講座教授。 1 ^8 m+ I! p( Z& [& Q3 h- Y
一天,學生手拿可樂罐子來我辦公室討論作業。
( z/ _2 W! I h" T f D她走前,我說:「你可以把空罐字丟在我的廢紙簍裡。」 7 l( h* s) w2 z/ z2 T
「不,教授,我要帶到樓下垃圾分類箱去。」
# t: }# v1 {1 j W教授不能連學生都不如!我從此之後也垃圾分類。
5 f7 t& h; Q7 B* T' a$ Y# G5 t0 O
6 `; D. h7 Y0 g% \2 T x數年前,在美國國家公園看到一項公告,印證了凱文所說。) B& p9 Z1 c6 y% d$ l$ E
" N) f$ x' r+ j! L. I3 t6 ?
「自然分解所需要的時間:
( @- A5 U( E/ f1 v) y5 A: s2 w+ l報紙二至六周;
/ k4 |1 `4 Z0 U' E3 W) h水果蔬菜二至六周; * V# u* D- z4 V3 T7 f3 J
塗蠟牛奶紙罐三月;
2 _7 [! A! m1 s1 P4 g棉線三至十四月;
5 y7 x0 x- v/ B* m0 q, d* O( g9 i! q三夾板一至三年; 0 M- O7 W) M" a
香菸頭一至五年; % m3 L; A& N% L3 ^) c7 g
保麗龍杯五十年; 6 T: N+ I, p" {# P; W7 l$ F1 ~! P5 y
鋁罐八十至兩百年;
& s2 b" Z7 h. c% W. e! H2 v尿布四百五十年;
1 W7 y; g7 N* T& B2 b0 e塑膠飲料瓶四百五十年; . G, A* F/ y+ `) R6 Y$ W
釣魚線六百年;
- z' l$ _. B0 K# H' a& k玻璃瓶永遠」 , i* G* x( S! O5 S& j' ], f
(可上googleBiodegradableTimeLine查詢) 9 o$ I; [; Y0 {9 f- c
, R6 n4 [" V% {! Q# B4 q- c W4 P之後,又看到另項公告:
4 C4 `% V5 |4 c7 q「敬告遊客,大小解請離步道五公尺以外,溪水或湖水卅公尺以外。」 t, z! D6 G+ o2 M
5 U/ ~. C8 \+ C- A& ~3 W& m
歐美國家,自然環境盡量保持原始風貌,實有賴於長期國民的教育。2 s- n; K! Q" @6 n# b
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他們都市環境的保護,政府的決心是關鍵。 ' k8 J9 a+ p% l' y
1 I' N7 M! T; R. E前幾年出訪瑞士,到日內瓦湖。
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' ~. S: c6 n6 Z; Z只見周遭別墅林立,但是湖水不受人口聚集影響,依然清澈見底。
6 \- n. o8 N2 F9 X, B
6 [0 M: ]% y( @0 v+ R( F6 ^" N潔白的天鵝悠然逐碧波於湖面,幾乎是仙境。( E' J' C' r) ]( q- f/ i7 }
, {3 n4 v3 Q+ E; I8 Y很難想像:一九六○年代,湖水渾濁,不能游泳;一九八○年代,湖中魚類幾乎因汙染而絕滅。' S2 j) r4 ]5 v, F, b
8 I2 H. C$ M7 ], B0 C9 N6 s瑞士政府於一九六二年痛下決心清理日內瓦湖,歷經數十年才有今日的成就。
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6 i( w+ { w" }後來得知,英國泰晤士河在十九世紀又臭又毒,今天是世界上大都會最清潔的河水之一。
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而其整治也由一九六○年代開始。
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- A& u3 q3 [0 P C8 |: n# g% k十五年前回國定居,看到的是:! M' R9 g7 x2 ?8 h6 q0 Z0 I g3 }
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山林中人跡到那裡,橘子皮、保麗龍也隨之而至;步道上常見大小解的紀念品。
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都市中,菸蒂肆意丟棄;母親理所當然的把持幼兒在街邊下水道孔排泄…。
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我不禁嘆息,也開始深思。' s' s4 p, ?. l+ o" Z1 s
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如果我不是因為有幸出國、遇善友、教良生,今天不也一樣到處汙染而不自覺嗎? " M. D4 Q( D _4 a# |
1 Z: _' D6 D, e/ f/ ^7 Q1 a/ ~
還好,國內默默耕耘的大有人在。
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社會已經向前移動。( d" b% X( T0 u8 W
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這幾年來,不少國際人士對我說:「台灣,比我十多年前來時,環境大為改善。」 ! E' l* W+ g) L+ l+ j2 ?
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「何以見得?」 * a6 n6 Z- x! p: R* l8 \ M
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「空氣清潔了,街道乾淨了,計程車整齊了。」
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3 J* T+ e9 }* h; L b: y在潛移默化中進步的台灣社會,更值得我們推它一把。
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國民教育與政府決心兩者都重要,而前者更重要。青年願學習,有理想。1 @2 q2 M4 q4 o- J
- S) w5 r- ~% @" [7 x4 t他們不僅可塑造未來,也可改變過去,就像學生改變我一樣
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