- UID
- 3375
- 閱讀權限
- 35
- 精華
- 0
- 威望
- 3
- 貢獻
- 1945
- 活力
- 1626
- 金幣
- 24544
- 日誌
- 0
- 記錄
- 9
- 最後登入
- 2019-11-16
 
- 文章
- 190
- 在線時間
- 901 小時
|
回覆 tomliao 的文章. j+ S7 t- B6 l7 r$ g
+ L8 @ P* S# F2 R% J5 y( K# M4 A站在治療師專業的角度，會先建議您先觀察孩子與同學或其他人互動的情況(家人、安親班同學、學校同學、老師、陌生人)
3 L) q) O/ E. U
0 l" o. p, q8 r. |6 [" Z2 p一般說來，除非孩子自己本身氣質所屬，就是比較害羞、適應時間較長、刺激閾值較低(也就是較敏感)
( w. |* P/ B. W. m
- w: M6 `( D' e. f4 B( w不然有可能是經驗不足所致，可能成長環境比較單純，所以欠缺社會人際互動技巧0 e+ c# i4 }: C
' P* P, v9 ?2 [0 Q1 L
也有可能是特質偏向亞斯柏格症或過動症的小朋友，以致許多行為不被同儕接受
+ g) n4 z$ m$ h
; p' u8 L& R+ [* ], a4 Y5 t) x也有可能有選擇性緘默症，只對特殊對象才會進行溝通互動，. K' f& D1 p$ L8 ]' o. S
2 f, X: c5 O0 s) o9 q最最不好就是被其他同學排擠，我們無法避免的，有害羞型、備受欺負的孩子，就有鴨霸型的孩子" U" s1 o8 d. d* g
* n, N6 x+ Y# s4 z" x3 F
所以先觀察看看到底是什麼樣的情況，若是其他小朋友都一般無異，那你就要考慮帶孩子到心智科接受評估，至少確認孩子是否有需要協助。 |
|
發表於 2011-2-16 23:33:59
收藏
讚