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回覆 tomliao 的文章% E8 R Q' W( X& a! s. q( E& o
8 z3 z$ H! i- o; \站在治療師專業的角度，會先建議您先觀察孩子與同學或其他人互動的情況(家人、安親班同學、學校同學、老師、陌生人)
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+ q) B/ _* V' s4 `2 X G4 Z一般說來，除非孩子自己本身氣質所屬，就是比較害羞、適應時間較長、刺激閾值較低(也就是較敏感)% f0 H2 _! X+ A4 c1 z
0 ]1 I: M2 Y1 V7 ^4 ?5 {" }6 g, Q
不然有可能是經驗不足所致，可能成長環境比較單純，所以欠缺社會人際互動技巧
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, y! W6 m. b2 b/ C& ]也有可能是特質偏向亞斯柏格症或過動症的小朋友，以致許多行為不被同儕接受
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6 e7 D( q* {9 b+ I也有可能有選擇性緘默症，只對特殊對象才會進行溝通互動，, O+ O- V% e& F( m6 x; ?
) e/ Q: Q) }4 r$ F0 M; ?% S# O
最最不好就是被其他同學排擠，我們無法避免的，有害羞型、備受欺負的孩子，就有鴨霸型的孩子
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' e# O3 i! f: ]所以先觀察看看到底是什麼樣的情況，若是其他小朋友都一般無異，那你就要考慮帶孩子到心智科接受評估，至少確認孩子是否有需要協助。 |
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發表於 2011-2-16 23:33:59
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