iBeta 愛北大論壇

 找回密碼
 註冊
搜索
查看: 1036|回覆: 1
列印 上一主題 下一主題

[日常閒聊] 〈要怎麼活著?〉

[複製鏈接]

62

主題

5

好友

897

積分

高中生

Rank: 5Rank: 5

文章
245
在線時間
130 小時
回到到指定樓層
樓主
發表於 2016-6-15 12:25:50 |只看該作者 |新文章置後
( a. m7 J' t2 ?+ h
〈要怎麼活著?〉
' ]" \. V$ w) T  n) O1 W$ }; v7 m* C, D; }4 n& l0 E7 a
by 林蔚昀
! R* M: J" O4 Uhttps://www.facebook.com/profile ... =nf&pnref=story3 c; P& R4 Q% j

0 P% J; D0 I% y  A# ]2 g昨日在讀辛波絲卡〈結束與開始〉的時候,讀到這段話時哭了,因為想到台灣的歷史:
9 c8 p% f$ m6 g+ W
# U$ |  t. b% U0 g# w9 V9 A「那些知道2 k: `9 [+ j7 j! M
這裡發生過什麼事的人,4 `7 I. b& S, e6 v  |; y; ]; J
必須讓路給- j2 J( e. Z( @# K
那些知道得很少的人。
- e5 P6 O% a, P8 C6 @7 E* B; G 還有那些比很少還少的人。
$ k* Y  w: h4 R4 f' _ 最後是那些什麼都不知道的人。」
" [5 |$ n$ b3 P3 C" ]
. S; _" j9 r3 ]/ o0 w# m3 G而今日在讀辛波絲卡的〈呼喚雪人〉,讀到這段話,本來不知道為什麼而哭:
1 p5 a9 p: [5 H  N+ g
( C; P; j, n6 y8 p  T7 ?- Z- V& d「雪人,在我們這裡& v, P5 h& D2 b7 ?0 k
不是只有罪行才可能發生。
9 ^" ^7 B% T% r0 J9 e 雪人,不是所有的字
, C5 F$ p/ E; I8 y+ U6 i6 j" o 都是死亡的判決。」
; E2 R+ v  D) {
( t" o7 S8 o, q但是後來,看到奧蘭多同志夜店槍擊案的新聞,我想我知道了。- j  M9 a& X: g& V; B% Z
2 I5 B3 x3 j! F* m5 R2 L
我想我許多個月來都活在恐懼、不安、緊張與悲傷之中,因為這許多個月發生的事。我們又有誰不是呢?光是在歐洲,我們就看到了恐怖攻擊,歐洲的分裂,右派的興起茁壯。而在美洲、亞洲、非洲......在許許多多的地方,也發生著令人怵目驚心、難過悲傷的事。
$ e. U+ {0 C8 Q1 ?( m6 W! l
$ `* d4 n' w9 q! \4 v+ I- c* e在這個時代,大概只有不看新聞,別過頭去不看別人的痛苦,忽視世界正往一個危險的地方走去 ── 才有可能樂天地活著吧。即使我們身邊沒有發生戰爭(或者,只是我們沒看到?),戰爭也在世界的某一個角落發生。不只在我們的物種(人類)之中有戰爭,在其他的物種之中也有戰爭(很多是我們帶給牠們的苦難)。; @1 y& r1 W9 W) p' ?+ r

& k' o7 r5 V9 @9 r「要怎麼活著?」; p" a3 b5 c7 i2 x* u8 h
; ^, z: j# a5 z, Y% _4 K$ t7 _* R
辛波絲卡在〈在世紀的尾聲〉中問的問題,我也一直在想。; M+ a/ l% `+ ~8 y; \0 b

" L; I# o/ V! K6 p6 P$ m要怎麼活著?可以教孩子什麼、應該教孩子什麼?他要有什麼樣的能力才能活下去?/ U1 o. |  Q$ @6 \& I6 G* r( L
6 G0 v9 d! |5 O- w3 V
我不知道。, q$ y2 M6 D8 n/ A( e) v) ~

1 N+ ]1 a) B# V7 m* V  U我不知道世界會變成怎樣,我不知道什麼樣的能力才會是孩子需要的能力。我們的上一代覺得好好唸書就好,但是等我們長大,卻發現這根本不是這麼一回事。
' X3 }% y; r, w
9 T& i" j5 i+ s( N- J% z- h如果我告訴孩子他所需要的能力是溝通與愛,還有隨機應變,這樣子夠嗎?會不會太模糊?搞不好他會需要的是殘忍與欺騙的能力? 或是小心謹慎、不露出自己真正本質的能力? 如果我告訴他,你要當個強者,才不會被人欺負,但是他如果遇到比他強的人怎麼辦?如果他無法接受自己的脆弱怎麼辦? 他會不會和自己為敵?0 c. L4 H+ A- r: d

& l  f$ ^" n5 I1 n: _6 _* M" a要怎麼活著,是一個困難的問題,要教孩子什麼好讓他活下去,更是一個困難的問題。
1 _' Q3 M9 o$ l7 `* D2 [  S6 g# Y
但是,我知道不管我教他什麼、不教他什麼,我不能犯波蘭兒童人權之父柯札克(Janusz Korczak)提到的這個錯誤:  F' Q9 c) ]* q! p/ J' p1 {9 D

1 @6 Y* r' D+ _「因為害怕孩子被死亡帶走,我們把孩子從生命身邊帶開。因為不想他們死掉,我們不允許他們活著。」) U4 @% ~5 f# w+ [" g; R
# V, h5 \9 O  ~
是啊,如果一直活在恐懼中,或者讓孩子活在恐懼中,覺得這個世界充滿危險 (雖然它確實是) 於是這個也不敢、那個也不敢,我們也剝奪了自己和孩子活著、體驗人生、享受當下的權利。/ s; X# p, b7 o6 K4 ~! q

' [. X# l  ?5 y+ D5 _4 p: g4 F要怎麼抱著恐懼享受當下呢?我不知道。目前,似乎也只能珍惜每一個瞬間所感受到的事物了,包括快樂,包括滿足,包括驚訝,包括失望,包括悲傷,包括憤怒,包括恐懼。
9 K* S0 U: B, n
宇奇用心做到最好!最高品質您感受的到!
Tel: 0966-829-792 魏小姐
Line Id:ok0966
宇奇官網: http://www.tw-yuchi.com/

62

主題

5

好友

897

積分

高中生

Rank: 5Rank: 5

文章
245
在線時間
130 小時
沙發
發表於 2016-6-15 12:32:17 |只看該作者
喜歡下面這幾句, 教我們做父母的學會放手, 也學會,勇敢。# a% e3 F. w  `8 ~: L/ u2 }# s. H
- g; C$ I" f; A
***************************************************
. u+ M: F& V: ^' b/ ?. a2 K9 T7 H9 ~, U
如果我告訴孩子他所需要的能力是溝通與愛,還有隨機應變,這樣子夠嗎?會不會太模糊?搞不好他會需要的是殘忍與欺騙的能力? 或是小心謹慎、不露出自己真正本質的能力? 如果我告訴他,你要當個強者,才不會被人欺負,但是他如果遇到比他強的人怎麼辦?如果他無法接受自己的脆弱怎麼辦? 他會不會和自己為敵?  w( l. j% \, P4 v
& k+ g# i% l# d, M) M# w* U
要怎麼活著,是一個困難的問題,要教孩子什麼好讓他活下去,更是一個困難的問題。6 \6 A/ X1 ^# @. c8 a  C: b
8 ?5 P7 D0 u2 T/ E
但是,我知道不管我教他什麼、不教他什麼,我不能犯波蘭兒童人權之父柯札克(Janusz Korczak)提到的這個錯誤:
( x" N: f* |. g: [/ C! Y: C
9 ~6 [  }) r. ^) g; f: G3 u 「因為害怕孩子被死亡帶走,我們把孩子從生命身邊帶開。因為不想他們死掉,我們不允許他們活著。」
" {$ z1 n. H" u' [& b$ O- }) V
& F2 x5 g" U" a- E% J; p! ~ 是啊,如果一直活在恐懼中,或者讓孩子活在恐懼中,覺得這個世界充滿危險 (雖然它確實是) 於是這個也不敢、那個也不敢,我們也剝奪了自己和孩子活著、體驗人生、享受當下的權利。; j2 y) d$ U! W" }/ s0 Y$ c7 c0 D
宇奇用心做到最好!最高品質您感受的到!
Tel: 0966-829-792 魏小姐
Line Id:ok0966
宇奇官網: http://www.tw-yuchi.com/
您需要登入後才可以回文 登入 | 註冊

本論壇是以即時上傳留言的方式運作,一切留言內容只代表發言者個人意見,非本論壇之立場,本論壇對所有留言的真實性、完整性及立場等,不負任何法律責任。
由於本論壇是以「即時留言」運作方式,所以無法完全監察所有留言內容,若您發現有某篇留言可能有問題,請通知本站管理員處理。

Copyright © 2009~2020 iBeta 愛北大. 保留一切權利

回頂部