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三峽健言社14期李柏賢不一樣的團康課程5 M% E, F! Q2 d8 H( r" @1 N' S
高權旺報導於2010/6/159 i9 e V) U. ?4 N8 U
從來沒有想過，一個團康的課程，這麼一個年輕的老師，居然可以讓我們這一期年齡層分佈這麼廣的社友，這麼多的收獲！
* I+ P& O7 k9 {* e4 w
$ z( d, P% {2 o, w# o$ U% c不論是兩手合併，雙食指會自然靠近（不信自己試試）。1 L' h+ w! I8 `! ~( W
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還是中指折下來靠近後，所有的指頭都打得開，只有無名指無法打開來，為什麼？您也想試試嗎？. a/ r' Y; n1 z$ l5 O" d
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「壓力」，是因為討厭這個土地；# p; |& i0 L2 I2 j6 T+ n
「厭」，是日、 月都累得像一條狗。 {2 B5 }+ t$ m
% [; k6 S: v9 C9 k5 M4 T5 h你現在的狀況，不用問別人，只要回顧一下，你三年前種下的果！
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0 Z3 t5 b& Q8 v成功的人，是因為在「追求快樂」，所以，一時的困難，不會在乎！他為了到達目的地，會有階段的目標，可以忍受階段必要時的苦痛。
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失敗的人，是在「逃離痛苦」！因此，會很在意困難，只要有困難的地方，想都不要想，馬上就逃離，沒有階段目標，目的地當然就到不了，永遠在「重覆逃離」，可是，一再的重來，就是沒有成功的經驗。
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& r' @: m( L. C! x8 q教小孩學會「幫助別人」，就能讓他「自我管理」！8 M. F- m: y' L; R
) u4 r) x% A6 p& M; I認知、情緒可以瞬間改變，所以，團康的目的在於「瞬間改變」。
+ @5 I' d$ \( O6 y+ H但是生活習慣，學習的習慣，是不能很難改變的，除非他自己願意。! w1 j$ N! b5 U, M3 X" W% m
4 ?/ T. s6 H( `7 k! A: y c& C) o在學習排生日順序的活動，激發了我們的腦力，原來，表達方法改變，可以很容易做到一個不可能的任務。
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在學習兩人有空位的時候，就必須找人來，就是把自己的問題，變成雙方的問題，才有共識，才有行動力。
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玩牌，讓我們直覺的「想要勝利」的氣勢，才是我們贏得更多牌的關鍵。6 p. x( V! O# M* c* H" ]
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在學習找A的課程，發覺，原來關鍵的力量，我們常常忽略掉自己手中掌握到的王牌。6 V9 ?# _( j4 I& S
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這些課程，光是用講的，用寫的，沒辦法體會，只有親身參與，才能真正有收獲。這讓我聯想到，「時機剛開始時」也是參與的人才有感覺，有參與時機耕耘的人，才會享受到時機帶來的好處，沒有參與的人，只有等當時機成熟時，才會「看到時機」，這時候，都已經來不及抓住時機。因為，那是別人的時機！( [7 `* n" j7 \
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發表於 2011-2-2 10:23:44
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