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作者：安妮特．卡斯特尚 出處：親子天下Web Only
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# |+ h Q G4 a4 q; Z% L零體罰的時代，父母常常覺得孩子愈來愈難搞，如何讓孩子學會規矩，是所有父母面臨的大挑戰。德國育兒專家認為，孩子從0歲開始就有能力學好規矩...
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: l- u5 J9 ]$ o" [+ N1 q2 F父母眼中的「問題小孩」是：嚎啕大哭數小時的小寶寶，會咬人和打人的幼兒，吃飯習慣不好的小孩，叫人受不了的幼稚園小孩，會肚子痛的小學生。所有父母都一致認為：「我們想像中的小孩不是這樣！」
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* E9 S$ ~& d3 L# e; O) r; H但父母可曾思考過，對自己孩子的發展到底有什麼想法？父母的願望與孩子實際學到的規矩有時候天差地遠。任何年齡的孩子，從小寶寶到學齡兒童都有這種情形。0至7歲，不同年齡的孩子該學到哪些規矩？3 o% Q1 G, ^0 a# {/ }' i
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德國育兒寶典《每個孩子都能學好規矩》作者安妮特．卡斯特尚給家長的建議如下─% C) `( {7 ^1 m) ~
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嬰兒：一歲前. h8 q! U" F6 {; E( T, c$ i, a
其實孩子在嬰兒時期就已經能夠學習規矩，或者更適當的講法是：關連性。, C! f+ I9 ^# i8 S+ h) p
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新生兒不知道什麼是對或錯，什麼令人喜愛或令人不快。但是小寶寶已經有能力記住父母對他的行為所產生的反應。他能從中推論並決定自己接下來的行為。他的方法還很有限，儘管如此卻非常有效：一個燦爛的微笑能化解父母任何怒氣。激烈的哭泣會引起我們擔心、同情、憤怒或無助。我們幾乎總是迫切希望哭泣能盡快停止。
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以下的「規矩」，是寶寶在第一年裡應該可以學好的，而且特別是從第六個月起會決定他的世界觀的規矩。. p( a' b; z7 T1 ?. S3 i3 M3 ?
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•「媽媽決定何時供應我飲食以及供應的內容。我可以決定是否要吃以及要吃多少。」
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6 ]! f6 X4 F- N9 H, O! `•「當我吃飽、心滿意足又心情很好時，媽媽特別愛跟我玩而且玩得很盡興。」
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2 o" N, Z$ i5 N& _•「當我哭鬧時，會得到所有我需要的一切。如果我繼續哭鬧，爸媽就少注意我。」
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2 K" N5 d4 D; j3 t8 z•「爸媽一天當中會好好陪我玩好幾回。但是當他們自己有重要的事要做時，我得自己玩一下，即使我不喜歡。」
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& g6 W) r$ K* H9 X- g6 h' L' F5 `•「家裡幾乎所有東西都准許我去探索。但有幾樣東西絕對不准碰。」8 w1 r" F' r* N( Q3 a- R
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+ o+ x* w, }. @4 q9 O您的孩子學到的是這類的關連性嗎？如果是，那麼他同時也學到：「從爸媽那兒我可以得到我所需要的一切。但不是要什麼就有什麼。爸媽會注意我的需求。不過有時候他們就是比較清楚什麼對我有好處。」
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9 I/ D, V/ F8 R# k, `. }幼兒：兩歲和三歲
) E7 f+ _" y; K) U+ u在這段緊湊的發育期裡，每個孩子都以自己的速度擴展視野。這個年紀的孩子無法理解什麼是好什麼是壞。但是他能反覆記住父母一再重複出現的反應，並且從中得出結論。至於是哪些結論則根據他所認識的規矩而定。
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2 Q! f- H( b. V z$ F$ p- l# H以下的規矩可讓這年齡的孩子學習到自我負責的態度：
% b5 `- T B* N0 X ]& }6 L6 u•「如果我從別的孩子手中搶走東西，媽媽會從我這兒把東西拿走並且還給他。」2 P" Q$ Q; H* Z @! g0 e
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z+ Z2 |: {+ J( o•「如果我不吃午餐，就得等到下一餐。」 1 w7 D7 v4 P( \0 S& p% E) O
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•「如果我坐在地上哭鬧，媽媽立刻走出房間。」( I0 |3 [: \5 K. {6 O
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* o4 h9 h1 y! O/ Z- \•「我現在不再包尿布了，即使我常常『大』在褲子裡。」4 z0 Q, X4 W& a+ {' U7 Z
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8 X3 }1 M, c$ f•「共用早餐時大家都坐在桌邊。吃完時，可以站起來，但是不准手裡拿著食物亂跑。」+ @8 B( i0 ]: j
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O( I/ v& ^- k; v: C7 z幼稚園：四到六歲
# T$ a* W5 _3 a& k1 n幾乎所有小孩三歲時上幼稚園。這是一段新生活的開始。您懷著哪些幻想和願望陪伴孩子呢？在這個階段，不論孩子的表現是否符合父母的期待，或是和你原來的想像有點出入，父母都必須先接受孩子原本的樣子。雖是如此，家長對這年齡的孩子並非毫無影響力。
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% L/ \. V P4 f8 x以下是4至6歲孩子可以學好的規矩─
/ g: v$ p5 D/ X' X1 u) i•「即使我衣服還沒穿好：媽媽還是準時送我去幼稚園。」
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•「如果我哭鬧得令媽媽很煩，她就走出去。」 $ [2 q/ s( B8 ?
) E$ b% p6 j8 _& z }
# {9 A' D. z9 y4 j. w•「我的玩具必須自己整理。」
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) i4 c6 L9 ]9 b! I) E孩子在幼稚園裡還會額外學到其他類似的規矩：
3 J' \9 Q/ S% X* K. R•「所有孩子都乖乖坐好上廁所（大號）。」
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•「吃完早餐把自己的盤子收走並且洗乾淨。」. h. U8 a. F% }) t" \+ l
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小學：七歲起
3 _0 ~7 b* w# `你可以夢想孩子是個「理想」的小學生。但是不能按照需求來塑造或教育他。不是每個孩子都能毫不費力地學會閱讀。有些孩子要非常努力才辦得到，而當他最後辦到時，就是個了不起的成就。例如學游泳或安靜坐好就是類似的例子。每個孩子都有他的強項。重要的是發掘和培養。但每個孩子也都有他的界限。這一點父母必須接受。7 _2 y5 Z/ `7 \$ ?/ x; |+ Z' t; I, p
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當要求過度偏離孩子的能力時，壓力已經在前面等著你和孩子。/ I: P2 c% [( L
3 c6 }, [1 B) X: k7 z8 k; e( T% Q( l' \. y: q/ l
小學生可以建立的規矩─
' l4 q+ ]! ^( S6 z•「如果我早上拖拖拉拉，上學就會遲到。」; j+ x; o: g6 E c' t2 G( h
- i. a. w4 ?8 c; w) u1 y$ b! A+ l& V+ O% D$ z) E9 J: R9 w
•「媽媽協助我作功課。當我開始胡鬧時，她就走出房間。」 ( g8 t* R6 w6 l' F( ^# o" c
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" ^% e, I0 p Y) p l•「當某些電視節目不適合我看時，電視就會關掉。」
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孩子在小學階段在學校還有會許多其他的規矩。這裡舉幾個例子：
! E0 _8 C. a. G7 R, j- `•「準時到校。」 + O& _, i0 Y; Z4 p' j- G; X
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•「按照規定完成功課。」$ ?! x ]6 i% u9 y
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! J; G$ D; B$ |. a4 h! K% F: j•「上課時要坐在自己的位子上。」
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; i% @0 E. i1 y$ E3 a& C3 ~: B•「發言要舉手。」- i7 O' W7 K9 w( t
" k/ }& S J* k（本文摘自《每個孩子都能學好規矩》‧天下雜誌出版）4 K+ Y: G( i' M1 K
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作者小檔案：6 \5 ?4 j+ t# W
安妮特．卡斯特尚（Annette Kast-Zhan）9 H. v0 u0 y7 K9 v5 O4 w
心理學碩士及行為治療師，提供父母諮商及問題兒童輔導，治療經驗甚豐。在少子化的德國，作者育有三個孩子，她從自身與多年的看診經驗中，歸納了深入淺出的教養指南，寫出《每個孩子都能學好規矩》，並與小兒科醫師哈特穆．摩根洛特合著《每個孩子都能好好睡覺》、《每個孩子都能好好吃飯》，本本暢銷，堪稱德國的育兒聖經。 |
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發表於 2010-4-14 12:37:53
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發表於 2010-4-15 13:14:07