- UID
- 3261
- 閱讀權限
- 40
- 精華
- 0
- 威望
- 3
- 貢獻
- 2818
- 活力
- 3445
- 金幣
- 15500
- 日誌
- 0
- 記錄
- 8
- 最後登入
- 2024-6-8
  
- 文章
- 3211
- 在線時間
- 1497 小時
|
大學階梯教室裡,一場演講會即將開始。- k* c6 W" l2 \& E# _! y
4 ?( W' j" @% G0 p0 Y- U
1 B6 |' V h0 ^+ i' J
; Q; P: W; ]' @
主講人是蜚聲海內外的知名教授,海報兩天前就貼出去了,
0 B, W4 n: [2 F5 f1 m
- N3 o4 P& S6 }6 ]( o $ J$ ^( j% m$ x/ D
% g. t' V( g+ g$ K反應異常熱烈,同學們紛紛趕到現場,要一睹教授的風采。
1 z% N1 i$ z7 z N& h7 k. T `2 n# i E( ~1 F
8 M9 [" h3 w' N
5 z( e3 `2 I) T離開講還有十分鐘,學生們紛紛進入到會場中,
0 U5 K& c! z8 |" O( }
# \% P* e W- w; s
8 w! r0 g5 c0 O: Y) ?- \4 \
7 n z. p: b, {6 B: S Z在他們跨進會場的一瞬,不約而同地發現腳下有一塊香蕉皮,; v. p, F3 |6 J- o
. k9 \, B( h# w 0 C1 d" E' q, D/ e, `4 \) }
9 X' C% r" ?" o, x$ i在抬腿避開時,都不忘埋怨兩句:是誰這麼缺德?一點公共意識都沒有!
* z" C. {( G5 q* G' g$ v7 Z7 `) ?4 d0 w8 z
5 B0 A/ ?1 Y2 U X' F( z/ a2 l" }
. [1 j# M: b0 G組織者是怎麼搞的?現在的人,什麼素質?4 u3 p6 s! C* Y$ t! c$ Y
* l1 `8 i; D% F% |3 v) g' P& {
8 e0 s6 I" S5 P
b; c3 [8 O% R大家嘰哩咕嚕抱怨著跨過那塊香蕉皮,坐到自己的位置上,靜靜等著教授的光臨。
3 i% m" ^( r. m: z1 Q. _( y2 D! s8 u4 \3 k6 M5 M4 ^
7 j& ~4 \' I+ L2 D
. I, h$ ]! Y+ M, i幾分鐘後,教授準時到達。7 ]' P/ |: g3 C
7 A) X# _" A4 N f; s
! u( H& U- o/ d% f- w2 J9 J0 v' V- v8 L' e/ m& H) ~, f5 T
他也發現地上的香蕉皮,扶扶眼鏡上前仔細端詳。
/ j- P" O4 f: S4 W4 x) b: k+ J2 X- T' o2 m3 y G
9 a9 v T9 y9 L
$ |& m- z9 h7 X+ |) m教室裡頓時靜了下來,大家都伸長脖子,看教授的一舉一動。
9 m5 w, z" q, }% A% y
5 u- b# E" U- \ * x& C! U* ?* b
/ [. @# O- V& e1 x2 p' s
教授看清楚腳下是一塊香蕉皮,勃然大怒,
5 r( S# O0 H. ?# t7 q) B; K4 Z' j2 K0 |! D
* W& P0 N2 @8 }6 y% K1 \4 y: e' Q
: j$ Q3 M6 U1 }4 s! K" `
指著它大聲說道:你怎麼可以呆在這個地方呢?
; G4 G( M4 U) E/ u( P- _4 r' N
' z: p- ?0 K9 O9 `, y/ X! s" D r , {/ r/ s# X; A1 Y: N: x
8 W6 B. u: O) ?0 B3 L. [; F
你應該是在垃圾桶裡睡覺!
6 e8 e. Q! W, c
4 _& r! `' B) h0 }
( {( ]8 B( Q# _4 x+ L; Y
: F8 L5 r7 `! @" i) y怎麼這麼沒有公德心沒有環保意識,要是有人踩到你摔傷怎麼辦?
4 |9 h7 n, N' Z- L
" H% I* J. a u 1 |4 ?3 M" t5 s
. V0 {6 `8 m- o7 |2 ], s$ V
你太不像話了!' ^ p" O9 I) {/ w3 `1 ^: |
7 R/ h* g* ~1 ~! ^& m
/ b$ A- e- q9 K9 V) U3 N, J: r# }$ f5 t8 z5 `0 F
憤怒讓他的眼鏡在鼻樑上跳動著,; _3 T, w$ o0 E& v3 r
! E* x! j+ i! X& i
0 w) k: v' j' u. R
& V& B5 | V- U" _7 ~- Y讓人一下子想起被小事激怒的唐老鴨,聽眾席上頓時傳來一陣陣笑聲。
8 C/ P9 Z1 q& O- R
& Z$ L( ^0 x( N- v ) S* Z |' g- f4 K% X8 a& t
4 f4 E6 c0 M U0 F1 c
教授沒理會,繼續憤怒,對著香蕉皮繼續發火。
' X9 d$ A1 v- j8 L7 K' E5 _3 j
2 g, h7 F' }' p% |, O0 N
% C( U8 s, Q3 M4 K, S$ s' L3 h+ m D; L
聽眾席上,有學生不耐煩了,
! P2 D$ v: a; ]* f
) ~9 t5 e4 `% C9 \1 T& Q' E. A+ ]
U1 b, m. C" G% j/ A5 {! ?$ L
' b; M& G- n2 ~& w- X大聲說:算了吧!教授,別費力氣了,你不能把香蕉皮罵進垃圾桶的!
7 L" l. b m1 y6 l, H, y, X. O8 t7 r& U
7 u. l$ K2 ?! f- Y1 j n9 I, {$ S8 M
教授聽了,突然,轉過頭來滿臉紅光地笑了,
% m; i0 A, h+ [4 \+ n" b: ]" F- r/ L. Y* n
/ R/ ^! V8 ^3 Q7 N# j3 o0 K
5 j+ b/ V" n0 M1 u7 m% F' R' \$ ?
並伸手把香蕉皮撿起來,放進講臺旁的垃圾桶裡,. h0 U$ F8 X {) b. z% v. e- q
, Q K/ Z" U" H. T- @
+ l q+ D' }! p9 e' N4 ?+ T) F: u4 H& V
用紙巾擦擦手說:剛才那位同學說什麼?能再說說嗎?7 I5 e# m7 v) V3 V8 r
' y8 f. e, p+ L9 f5 C6 W7 t. ^
! h( J2 d; m& n9 P
5 q: B& `0 m' g; B: Q9 D
教室頓時靜了下來,沒人說話。
2 b) w% P. X; j# i7 G+ I, S N; x- P4 u4 p$ p5 p5 k
, B: \% m' S1 ^/ u0 q
% B+ h% ^1 C6 c5 C教授說:我聽見了,你不能把香蕉皮罵進垃圾桶的!
6 h: X( D* {# E; `3 l2 E% V$ k: e/ A+ c; z
4 c) n5 F1 C7 L$ A3 n
/ }# L1 z: ` ]0 C2 K j: W這就是我今天晚上演講的題目!
9 H+ |% q% \+ |* f/ r3 k# q$ X# k5 e4 N7 F' O6 Z ?
% I5 j2 c; @7 f
2 ^4 G( P: b* |$ z& X# s' K* c這時,1 y6 a; F5 v, {; o' n& c* p; P
" Q! w% H0 ^. t- p6 f
' E) _& M! \- o' ]' x; ^4 S
! q6 }1 S* T2 [7 Y4 Z. w8 t牆上的大螢幕上開始播放同學們剛才入場時的鏡頭,
' a; {5 Z- D: n w$ B! _9 M' y- W$ q& [
, r" \2 f2 | p
9 @: X( _# M$ i* A L# k+ R
同學們千姿百態地跨越香蕉皮和版本各異的埋怨聲清晰地傳了出來。
/ L1 z" n, D! E/ @4 N* N$ `. I5 k" ]
8 \% n8 y! o; L9 r, [. M+ Q5 k
* S! f! S7 n. H: Q$ s
大家最初哄笑著,慢慢變得雅雀無聲。# K5 o- W( U5 K; l
! I6 u/ j6 U+ @; q 6 Y$ ^5 v$ M# u* b4 C- J
3 `( w1 A- X. J) r5 ?2 ?7 a! A教授說:這是我特意安排的一個環節,! z0 v! y! x. _. t* Y
: T( Y, Z2 u3 y" h: B* K
. c( b; D' a) R( i3 M. q Z1 ~% \0 Z2 H' H
我想給大家講的道理,其實你們已明白並喊了出來。
; i! y! G+ X+ N4 c4 _. h- z
# R" T0 ~* u& W" Q + ]* s' n+ q+ n) ~* N4 P
% }+ T- Z% w6 ?5 y. w
但對你們來說,明白道理是一回事,而用道理指導自己的行為,卻又是另外一回事!
0 K8 [- Q# I, C* ?) T4 _$ P% T
& S& H8 g0 v! W% ~ [
% Y0 m& q6 i8 S
+ D# p }8 G; h$ h8 S" r我相信,在坐的幾百名同學,沒有一個人不懂得香蕉皮是罵不進垃圾桶的,. t8 t! x2 C3 m) h# s6 n- ?
5 J5 P2 q6 D3 i1 P , Y) |) U+ d& e1 t
4 F4 P. o" q3 z( v但大家缺乏動一動手,以舉手之勞去改變現狀的行為。5 U. m$ l( g* r4 }+ I' T
2 [: D/ q# }6 h2 M# u
2 W" }8 A% J: Y6 o( F/ Y6 a# F# }- L* n! Q) E
這就如同許多人感覺社會冷漠,而又吝於付出一個笑臉;
. o# t6 y( i$ a; E
9 W, e b, d: I- b, z3 t+ K
& w7 z* T7 H8 O9 u5 s8 C% H$ ^/ o0 ?8 Q+ U
埋怨環境污染,卻又不願意撿一片垃圾;
& u* z: [: [# R' L: H( W6 t# {9 Z! A. h$ V0 q" B
1 |8 A7 x$ E! f+ ~1 ] ]8 c# ]7 x* T$ O% J, Y1 Q) y
咒?腐敗和貪污,遇事卻本能地想去托關係走後門;
% C( j3 n+ h: k# }
( q9 b2 d2 L5 M& y/ v
, s4 J1 }& N. e6 v+ ^9 J% {4 ~3 T
感歎道德水準下降,卻又不願意身體力行地去做任何一件善事……
; N/ K2 b+ B6 V- A2 X+ [+ r- Q- T5 o2 r/ h; x& a! e
2 H' e7 ^) u& N2 |3 S6 p2 z4 Z5 j
' V) O8 q. g$ g, {
幾乎所有的人都在埋怨和咒?。# \' ~+ G: D* W5 Y Q$ Y
" K$ E3 ?8 B# u7 ?2 j 2 @' n( |/ [6 }! A, @
% Q4 P: {! Q" C5 Q. W5 |5 B# T
幾乎所有人都不願意身體力行去做事。" o% @6 U) x* A
% W: y4 l+ ]' Q" H% n* \
. v: E9 r; ?# r) B; N' B. `
2 R( H3 N: K( M, U( @! t# [責任永遠在別人身上,而自己永遠都是受害者!
7 x0 y+ R5 ^, _, p! ~) _# Y- X7 y0 [+ e7 F+ Q
' z3 o: B" W7 S* `6 o0 j. I, x+ P" L2 f
這些做法與心態,無限放大了消極面,而使人看見的都是絕望。' @" d4 g% u& n
. I+ x) \% A- q* t: t
" Y# `( h5 k. `) S
" z; @# C ^% g7 l- A" e/ ^" T& _事實上,並非如我們所想的那樣,
9 d& @! P0 N! c, T p& s1 L
8 U8 ]: r0 M C- G % Z. g# x# l" k$ A* X( \
# V5 v3 b- t, i, y! Z
社會的每一分進步,都是需要人們用行動去構建,
, w8 j. e; `/ `8 O4 t# `. q1 n6 x0 q. ]/ n
" v2 P; z' B6 ~
\ B# W z4 A( x" [
如果我撿起扔垃圾,這個世界就少了一個污染源;' p! |: C6 S, R; c/ G3 ], |9 ]
7 O) a* s% }" k* A, R% a. ]
7 [& }* y v* z0 z4 S- m" @3 Q$ T7 T: q
如果我再將身邊的垃圾清理掉,世界就乾淨了一分; L8 e+ @2 B$ c- l0 v% ~
3 y! V: w4 z4 _1 v1 F @
7 g$ T5 X4 V4 L/ _ j0 [8 Z# I& D
/ q7 Z ]! {: k' s2 W如果我的行為感化並帶動了一個人,那麼世界上又多了一份乾淨的原因。
w/ L6 O+ ? m6 l5 z
, @9 Q ` }4 Z 3 N6 p- c' ^ ^
/ t% H% V5 K/ }; k# q
地球上只有五十多億人,這不是一個望不到邊的數字,* c1 F( |' }# T& o' n8 l( n
! y# S. b% `+ b4 y# j" @% ?
4 m0 M1 P( ?8 {6 L
, s$ x8 V( r! X/ S0 Q2 j因而,我們應該為自己的五十億分之一,抱有信心。
q8 Q. Q# I9 F ?, u: E
, C! |+ V. ~# y& f ; ^. A2 B" [1 v! U2 v6 e" ]0 A
; {3 ~; f3 h/ }$ O& C
記住,垃圾不會被罵進垃圾桶,你得行動!從現在開始!
; g$ H. `3 o* X5 T- C7 I
0 C: x% p( a3 m9 V$ R4 i6 E
, [$ j& Z/ }1 G' e1 G/ }7 v% i- O
9 A6 O+ g) `) A1 K6 ?) L8 V" r& h教授的演講結束了,會場裡響起聲音宏大但情緒極其複雜的掌聲。
" n2 L V0 F' x4 z+ s- C
! X+ w( M; q! `5 O$ x 6 @4 G( s C8 k, w1 i; P _2 i
! G5 c( z9 l p5 M9 {5 \ W' v
|
|