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[學校資訊] 新北連霸 31校上榜特色中小學

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發表於 2015-3-6 09:21:29 |只看該作者 |新文章置後
2015-03-06 09:04:04 聯合報 記者魏莨伊／板橋報導
; r# V, Q. P" W: T# O# o: p# ?' [9 p1 t  ~6 w: {" }2 S
分享教育部評選全國特色中小學成果昨揭曉，全國157所，新北名列31校，獲補助480萬元，蟬聯第一；三峽區有木國小推廣漂流木教室與藍染課程，連續3年獲「標竿」，堪稱美感學校。( e3 D2 E/ R7 a+ A& @5 P6 A
教育部國民及學前教育署辦理「推動國民中小學營造空間美學與發展特色學校計畫」，每年評選全國中小學在地特色課；去年新北獲選24校，今年增到31校。
& U" h$ l# V. o, M3 p0 |0 [! `$ V+ w7 ^1 Y2 C
其中，獲得標竿評鑑的三峽區有木國小，8年前從賞螢、藍染開始，到帶領孩子溯溪、高空探索的山林教育，近年更「在地取材」回收漂流木建置木工坊，繪製石頭貓頭鷹，一點一滴發展；校長林逸松說，他們是山城學校，附近的森林景觀與動植物資源，就是在地特色的泉源。; f: D; u; }7 f* G' k

$ F/ f- P, r4 I0 P三芝區橫山國小今年以橫山「茭流道」為發想，運用「茭白筍」，讓學生依照春夏秋冬四季，推展各年級不同課程，包括入山林、訪社區，進行生態、社會與藝術教育等，也利用茭白筍殼自製再生紙，以及結合茭白筍、紙張與陶藝創作「茭紙陶」。% y. q3 r- [: w5 R
% _% Y- z9 \. d
橫山國小教導主任吳景泉說，讓學生走出校園貼近山林與社區，可以激發學生的人文創造力與行動力，更可認識家鄉。- ?# R% P8 ~0 a5 K

% e% K# T- d1 i另外，八里區米倉國小結合八里海岸資源，進行「跟著螃蟹一起跳嘻哈」特色課程，進行螃蟹生態探索與創作，獲特優；石碇國小則活用周邊茶園及淡蘭古道，透過走讀體驗，讓孩子種茶、採茶、製茶、觀察古道。
: R% l3 Z$ x9 `- U
) S% f2 K; O; X) E- {" [1 @- j教育局表示，新店區直潭國小及三峽區建安國小也獲評「標竿」；而「標竿」學校需長年經營，曾獲得兩次以上特優才有機會獲選，十分不易。同時指出，鼓勵中小學經營特色課程，就是希望讓新北成為區區有重點，學校有特色的美感教育城。4 Z. p3 _+ h! A, ?1 {

. v- P; \" ?6 ?( C7 ?$ e+ g' yhttp://udn.com/news/story/7323/746624
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發表於 2015-3-6 09:47:11 |只看該作者
新北31特色學校獲獎 全國最多
( |8 `9 d, L; A3 }* V+ a   
. o5 r1 N2 R1 p$ h發稿時間：2015/03/05 18:37 最新更新：2015/03/05 18:37
* X  W6 W' z0 n（中央社記者王鴻國新北市5日電）新北市教育局長林騰蛟表示，新北有31校獲特色學校獎，全國最多，將打造新北為「區區有重點，校校有特色」美感教育城。
* ?2 w2 `3 Q+ ?, F& `( _  \
: {0 \* l$ F2 Y- X/ z新北市政府教育局指出，近來鼓勵中小學結合鄰近社區環境，逐步發展出以美學為導向的特色學校，展現學校特色課程風貌，落實學校本位與特色課程。& F% |5 y+ o% B# v8 V5 L; _: g8 \

9 R9 S9 Z3 ?' i4 V$ K6 t教育局除積極輔導各校活化善用閒置空間，及結合社區特色，發展開創性、豐富性、多元性的校園風貌，達成「區區有重點，學校有特色」的目標。
' y( |( y/ F" {2 y; z4 f  ~0 a7 k. f+ P
7 Y/ {' x4 r$ N  q7 D0 p8 O, G教育局表示，教育部「推動國民中小學營造空間美學與發展特色學校計畫」評選成績今天出爐，全國共有157校獲獎。新北有多達31校獲獎，總成績或名次校數皆全國之冠，再度蟬聯稱霸全國第一。
  i1 K' Z! l* h3 U% [
, j. Y8 y8 R, e教育局表示，特色學校獎中除「特優」、「優等」、「甲等」與「佳作」，曾獲得2次特優以上學校或校長經營學校曾獲2次特優以上，才能角逐「標竿」學校榮譽。1 |4 j$ X7 ~& e8 W  d1 m) ]
! C0 G2 C, a' ~* y
新北市這次共有5校獲「特優」、6校「優等」、6校「甲等」與11校「佳作」， 另有建安、直潭及有木3所國小獲得「標竿」殊榮。1040305
6 D6 r$ d" C% E8 d8 r5 P) S1 x9 X$ f. ~! B. G
http://www.cna.com.tw/news/aedu/201503050398-1.aspx
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發表於 2015-3-6 10:46:15 |只看該作者
教育部國教署104年度推動國民中小學營造空間美學與發展特色學校計畫5 B( ?" B) Z8 [4 B# J( E

; E& p: C# V4 U* C0 v  e一、標竿學校13校& V5 A4 Q& H2 V1 h
新北市        有木國小
7 t6 M, r/ q. r& j# u新北市        建安國小! d$ ^  h( I$ S# A

" Y# R( ]8 ^/ p6 h. f& n+ J; d二、特優學校23校
. v% b, A9 R' }( B4 q: Y8 V$ }3 D新北市        插角國小
0 C: v) F# O& ]/ m; p* V新北市        介壽國小
4 b. ]' E1 u' n! o2 |) }; ~5 W  B: Z0 K+ }2 [- m
四、甲等學校32校7 L5 J. R. Y$ Y3 t  J. H
新北市        五寮國小
% \; D+ `7 o! }9 O: Q$ b0 k- b

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蠻奇怪的....都是國小, 沒幾所國中....國中就無法辦特色了嗎?    5 y  M+ d9 A. G8 m( Y0 ?& }
0 g, o! i% Q  ^9 K, I
另外, 似乎都會區學校也無法辦特色?....    & N1 w! t0 F: |- u; q+ F7 Y7 K) W

0 T' \7 E5 x, _1 v
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