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2014-12-22
4 ]/ N! M, g8 t9 l6 c0 a+ F/ D【聯合新聞網／文／宋怡慧（丹鳳高中圖書館主任）】
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) d. T7 Z) y9 d: V* p（編按：新北市丹鳳高中圖書館主任宋怡慧老師推出專欄「怡慧師生共閱」，從師生互動中窺見孩子細微的青春心思，並藉由一本本的好書，解惑孩子對於學習、人際、未來的種種煩惱。）
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圖片來源／ingimage
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/ L3 Q+ K8 F' h8 |你是第一個嗆我：讀書沒有用的孩子。
4 ^3 W$ U" w. l你是第一個反抗我：要我放手，不要管你的孩子。8 u+ U$ F% |- r4 S1 i/ \9 u5 @
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你孤絕又驕傲，一如我年輕的翻版。
& i8 C0 _, } M我們都像飛蛾撲火，不斷挑戰彼此的底線。
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$ n/ ]! T& t3 S* M! X有一陣子，你彷彿累倦了。順從的態度讓我以為你已心悅臣服，我沉醉在和平相處的氛圍，以致有了西線無戰事的錯覺。
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「老師，他‧今‧天‧沒‧來！」班長加重語氣提醒了我。
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往他的座位一望，屬於他的位置「真的」是空著，他竟然缺席了。/ u1 z. G. y3 {/ @3 _. p
8 U+ @9 ]9 V$ M' b這孩子跑去那兒了，不是答應過我：不會再從課室跑走了嗎？我不能接受這種不告而別的絕情。
5 i- u- g6 {$ S4 Y6 |8 Z, w回辦公室撥了電話，還是陷入如人接聽的窘狀。不死心的我，又接連打了幾通父母的手機號碼，一如所料還是進入「語音信箱」。
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" N. S% V! h* K, |, I他的家人呢？難道學生消失了，爸媽也跟著神隱了嗎？
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8 J5 ^( E/ U( P- u+ e% I. \- q負氣地向同事借了臺腳踏車，沿著蜿蜒的巷弄騎去，又焦躁又像瞎子摸象似的找起人來。
9 S! @7 h1 T2 S6 J, b9 D; g猛然看見那孩子縮在狹隘巷弄內，好像在躲藏什麼追兵似的。
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「你在那裏做什麼，快出來，跟我回去上課！」我的口氣有些嚴厲地說著。7 v, Y; l7 J1 |# r5 B
0 }$ U. {- @5 c5 p+ }( N那孩子別過頭，身子往巷內縮移。
$ w; i( c4 }! L; i0 [山雨欲來風滿樓的靜謐，讓我壓抑的怒氣快火山爆發了。
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( F" _- k- O4 ~6 b. X4 Z/ b「我在叫你，你快出來，不然，我進去，你可就……」當我在說話時，他竟用極度嫌惡的眼神望向我。
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# K2 t) ^& I* S" m; `) o! ^: ]! ^我被這樣的眼神刺傷了，生氣地把腳踏車丟在牆邊，直想跑進去逮人。
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「別進來，你和那些追債的壞蛋一樣陰魂不散不散。我第一眼見到妳，就很討厭你。每天只會碎念：人要積極、要上進之類的話嗎？我想問你：兩天沒東西吃是什麼滋味嗎？你有被人拿刀追著跑嗎？等你都經歷了，再告訴我：你懂活著的無奈？明白解脫又解脫不了的悲哀？想當觀世音菩薩，請你有一點本事再裝……」
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最後，他還補上幾聲不屑地「哼、哼、哼」。: v- I5 g' h3 ?" k8 x
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字字句句都擊得我的自尊心轟轟作響。韓愈不是說：師者，傳道、授業、解惑。為什麼身為老師的我變得那麼遲鈍？針對他的提問、他的指控無法進行反駁？. J0 S0 B! f+ V+ i
但，我又做錯了什麼？& h5 ~" g' x8 P6 _3 D. |
# U0 r2 C; h- S- U( j, t「當好老師是我的夢想與志業。對不起，我自以為是的想當你的貴人，自不量力的想當你的老師。我很年輕，不知人間疾苦，沒經歷過人生的滄桑離合，但我在課室說的話，我為你做的事，出發點還是愛、還是善。這點請你不能懷疑……」有點委屈無助，許多話語如鯁在喉說不出來。
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& _/ k6 k/ X; I' D「我認真對待在課室出現的生命，有錯嗎？你歷練世事、識人無數，難道分不清：誰真的喜歡你，誰真的想幫你嗎……」我的話逼得他用嚴厲的眼神瞪向我，這個眼神好決絕。
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「如果，你願意給我一個機會，我會是好老師的。但，我需要你敞開心告訴我：該怎麼幫你？……」說到傷心處也哽咽了。
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「想幫我，要有點膽識，借錢給我吧！我需要五萬塊替爸爸還債，只是你敢借嗎？」他挑釁地問了我。9 G- t) E- w$ b" j6 m) @# M- G& d
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突然間，有個念頭在我心中竄起：「不要猶豫，相信你的直覺，這個孩子值得你用五萬塊證明自己的眼光，有一天，他會還我一個超過五萬塊的禮物，叫做夢想。」7 d% t/ l$ g+ I0 c
& F5 _: T v3 _8 I我毫不遲疑地說：「好！五萬塊，馬上借你。未來，請你有能力時，一定要連本帶利還給我……」
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「連本帶利，你是高利貸？」孩子語氣更加地不屑了。
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「利息是夢想，還我一個願意勇敢追逐夢想的你……」
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「別以為我會相信你，錢先拿來再說……」' `( i5 H1 D5 P6 x
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沮喪感仍席捲著我，折騰了一個早上，除了滿身塵灰外，一事無成。% L# t7 ~3 J# O8 W8 S* R8 @
只能先請母親幫我領五萬元出來借孩子吧！
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「為什麼要領那麼多錢？」母親擔憂地問。8 |0 Y7 U$ p8 D, B
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「借學生家長還債！」我淡淡地說。. j( e$ S; M6 D' ~" p$ W$ D
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「借學生家長？借什麼學生家長？人救急不救窮，你有想過這句話？」母親雖沒有拒絕，卻有語帶保留的猶豫。5 G& w: d3 a' [9 y! n! c4 E0 f
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「反正，我想要領出來給那位孩子，你幫我啦……」不知該如何回應，隨便說著理由搪塞母親。4 t% D( B) s/ J& J, N9 ?
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「錢是你賺的，你自己決定！」母親不置可否地回著。
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3 M9 {4 I5 M/ `, @如果，我願意陪在那孩子的身邊，是不是就能讓他遠離陰影走向光明？( ~( A1 {# [# h- i# @% [
如果，我能讓他相信我不會放開他的手，是不是就能許他一個做夢的權利？. C" s" _2 ^9 Q: [4 f
我祈求上天，能讓孩子回心轉意，看到我溫柔又堅持的心念。% P' X- E; W2 o. A! {5 S
M8 S( A$ t2 K0 X% x2 h「這是五萬元，一起回家拿給爸爸！」我把錢放進包包，準備載他回家。- c+ Y8 W6 k3 \( j& y& O5 J
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「別以為用五萬塊就可以感動無賴，我是無底洞……」孩子的語氣溫暖了，彷彿在提醒我：借別人錢可能會血本無歸？抑可能越陷越深呢？
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「我有賭徒性格，不做賠本生意，我賭你很快就能還給我了……」我酷酷地要他幫我背包包，保護好那五萬塊。
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「老師，你很單純、很容易被騙！成熟點……」孩子的話溫燦了我的心。
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天呀！他一向叫我「你」，現在是叫我「老師」嗎？有沒有聽錯。
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「是小王子這本書教會我堅持夢想、簡單純美，你想閱讀小王子嗎？」我裝起老學究的口氣。. d2 I& D" `3 t W+ B7 Z
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「昨天爸爸還不相信我能借到錢。我告訴他：老師說會借，就是會借。她是不會騙人的好人！」剎那間，孩子冰冷的臉龐，有了微笑的弧度，好像小王子天真說話的模樣。
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7 i4 m- u1 E% y. [( H; d感謝上天，讓我選擇相信孩子，此刻才能聽到孩子幸福的話語溫燙著我的心扉。
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- h# ^' y' y1 g5 U" v+ r% L1 o「老師，借我一本小王子看看吧！我想超越你，比你更有夢想…..」依然自負、依然驕傲的口吻。此刻，我們的心變得好近、好近。& |3 P+ d3 y* o6 d, O: E7 e6 k1 C9 w4 U
: K' Y4 f, h4 i: L+ w「當你真心渴望某樣東西時，整個宇宙都會聯合起來幫助你完成。」是孩子讓我明白：即使只是小小太陽，也能擁有繞著宇宙前行的力量，只要我們願意相信夢想，沒有不可能完成的事。 |
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發表於 2014-12-22 20:03:57
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