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【瘋轉】美國老師和中國老師講灰姑娘的故事。...這就是差距！4 V+ n% B- e' m' G. d) }' h9 O# x
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* I; M4 E# f2 N; n! _6 X- |, g終於明白為什麼那麼多人都有去留學了!" @- O. G* n6 {
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美國版. K8 [0 i' ^8 R- U4 I2 H
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上課鈴響了，孩子們跑進教室，這節課老師要講的是《灰姑娘》的故事。1 b# g6 b( h* n. l9 k
6 V4 m; } R* {3 x, S5 j6 {老師先請一個孩子上台給同學講一講這個故事。孩子很快講完了，老師對他表示了感謝，然後開始向全班提問。
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老師：你們喜歡故事裡面的哪一個？不喜歡哪一個？為什麼？* p$ D, b$ P& y+ j S; Y1 i) Q6 ^
2 w, ^( Y' T& X學生：喜歡辛黛瑞拉（灰姑娘），還有王子，不喜歡她的後媽和後媽帶來的姐姐。辛黛瑞拉善良、可愛、漂亮。後媽和姐姐對辛黛瑞拉不好。
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0 `* v9 s/ H' s$ \( ?" e* m老師：如果在午夜12點的時候，辛黛瑞拉沒有來得及跳上她的番瓜馬車，你們想一想，可能會出現什麼情況？
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) g" b7 r3 G& _5 o' j學生：辛黛瑞拉會變成原來髒髒的樣子，穿著破舊的衣服。哎呀，那就慘啦。3 h5 M8 G% @! ]+ L) y+ w# q/ y7 p
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老師：所以，你們一定要做一個守時的人，不然就可能給自己帶來麻煩。另外，你們看，你們每個人平時都打扮得漂漂亮亮的，千萬不要突然邋裡邋遢地出現在別人面前，不然你們的朋友要嚇著了。女孩子們，你們更要注意，將來你們長大和男孩子約會，要是你不注意，被你的男朋友看到你很難看的樣子，他們可能就嚇昏了（老師做昏倒狀）。0 e$ ^0 d6 G6 _% v7 T1 O9 d
/ C8 F C/ T% Y: D; I3 I$ L, [老師：好，下一個問題，如果你是辛黛瑞拉的後媽，你會不會阻止辛黛瑞拉去參加王子的舞會？你們一定要誠實喲！
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學生：（過了一會兒，有孩子舉手回答）是的，如果我辛黛瑞拉的後媽，我也會阻止她去參加王子的舞會。
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4 C/ [6 h: }+ L老師：為什麼？
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' B, i0 ?) c$ ^8 J w學生：因為，因為我愛自己的女兒，我希望自己的女兒當上王后。, ~, O3 w6 X4 e1 _
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老師：是的，所以，我們看到的後媽好象都是不好的人，她們只是對別人不夠好，可是她們對自己的孩子卻很好，你們明白了嗎？她們不是壞人，只是她們還不能夠像愛自己的孩子一樣去愛其它的孩子。1 _* W8 w& Q/ g E( p7 b
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老師：孩子們，下一個問題，辛黛瑞拉的後媽不讓她去參加王子的舞會，甚至把門鎖起來，她為什麼能夠去，而且成為舞會上最美麗的姑娘呢？7 s! a# L9 ^" G, J
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學生：因為有仙女幫助她，給她漂亮的衣服，還把番瓜變成馬車，把狗和老鼠變成僕人。+ T8 @, B7 _; ?6 J+ g, l/ e' C
( ]+ O$ f. j/ O' C! C8 W老師：對，你們說得很好！想一想，如果辛黛瑞拉沒有得到仙女的幫助，她是不可能去參加舞會的，是不是？* |+ \7 {& @4 a" x9 m/ _: y
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學生：是的！5 |" E3 {* P, q8 m. Z5 _
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老師：如果狗、老鼠都不願意幫助她，她可能在最後的時刻成功地跑回家嗎？( c7 B* G5 s1 H
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學生：不會，那樣她就可以成功地嚇到王子了。（全班再次大笑）4 w( u( u/ Z3 |1 x+ k* L6 k
) g7 ?# S' o2 u# Q# K0 R老師：雖然辛黛瑞拉有仙女幫助她，但是，光有仙女的幫助還不夠。所以，孩子們，無論走到哪裡，我們都是需要朋友的。我們的朋友不一定是仙女，但是，我們需要他們，我也希望你們有很多很多的朋友。下面，請你們想一想，如果辛黛瑞拉因為後媽不願意她參加舞會就放棄了機會，她可能成為王子的新娘嗎？
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0 D0 m1 \" l+ x% O學生：不會！那樣的話，她就不會到舞會上，不會被王子遇到，認識和愛上她了。
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7 `$ o3 ?" F v9 U& V老師：對極了！如果辛黛瑞拉不想參加舞會，就是她的後媽沒有阻止，甚至支持她去，也是沒有用的，是誰決定她要去參加王子的舞會？. m. i' J' D$ e; d3 ^- z8 I
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學生：她自己。
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老師：所以，孩子們，就是辛黛瑞拉沒有媽媽愛她，她的後媽不愛她，這也不能夠讓她不愛自己。就是因為她愛自己，她才可能去尋找自己希望得到的東西。如果你們當中有人覺得沒有人愛，或者像辛黛瑞拉一樣有一個不愛她的後媽，你們要怎麼樣？# N8 U% d% q, Y2 Q6 e( f6 J$ T
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學生：要愛自己！9 G9 d( c. j; K* `+ @
. p' m5 o; l' w/ \老師：對，沒有一個人可以阻止你愛自己，如果你覺得別人不夠愛你，你要加倍地愛自己；如果別人沒有給你機會，你應該加倍地給自己機會；如果你們真的愛自己，就會為自己找到自己需要的東西，沒有人可以阻止辛黛瑞拉參加王子的舞會，沒有人可以阻止辛黛瑞拉當上王后，除了她自己。對不對？
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學生：是的！！！
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老師：最後一個問題，這個故事有什麼不合理的地方？
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( W& c: Q( N1 |: o9 }5 x學生：（過了好一會）午夜12點以後所有的東西都要變回原樣，可是，辛黛瑞拉的水晶鞋沒有變回去。
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老師：天哪，你們太棒了！你們看，就是偉大的作家也有出錯的時候，所以，出錯不是什麼可怕的事情。我擔保，如果你們當中誰將來要當作家，一定比這個作家更棒！你們相信嗎？
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孩子們歡呼雀躍。% C1 `- k; a% X* q
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此為美國一所普通小學的一堂閱讀課。我們是幾歲的時候才想到這些層面？1 e1 Q9 l& ^% [1 R
+ l( m, ~) w* l% c J——小學老師教的，終身受用——
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中國版$ U! S# f3 R! q5 d2 D( J5 o
: A( h3 s% ]! I9 G0 b上課鈴響，學生，老師進教室。
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5 l, X. {- B! c! V8 M$ f' m老師：今天上課，我們講灰姑娘的故事。大家都預習了嗎？+ i' x1 R" V+ M' ~- Z; w
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學生：這還要預習？老得掉渣了。
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老師：灰姑娘?是****童話還是安徒生童話？他的作者是誰？哪年出生？作者生平事跡如何？
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+ q1 k( P$ w" r. T* P) v2 n學生：......書上不都寫了嗎？不會自己看啊？1 L+ P, I I4 ^/ I y
7 B3 {. h: k1 J4 z1 J% D# ]老師：這故事的重大意義是什麼？
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學生：得，這肯定要考的了。' ^9 b9 V! ~8 B6 a5 @( b x
( w6 e$ t8 ~, K% B老師：好，開始講課文。誰先給分個段，並說明一下這麼分段的理由。0 t0 k& M7 z! c5 F; \
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學生：前後各一段，中間一段，總分總........ }: N' i! }! N' Y/ P" z6 M/ t
! i6 t, m! U& @# @3 w) O老師：開始講課了，大家認真聽講。
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- S* l2 ~+ q$ S/ F學生：已經開始好久了...............
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老師：說到這裡，大家注意這句話。這句話是個比喻句，是明喻還是暗喻？作者為什麼這麼寫？4 d' Q$ D( v, q3 M! d
\) p% y6 w# ?$ L) q學生：(n人開始睡覺...............)
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老師：大家注意這個詞，我如果換成另外一個詞，為什麼不如作者的好？$ ~, K/ ~1 i* I" M9 M4 i# B
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學生：(又n人開始睡覺...............)
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/ O$ |" E* n3 A" ^) T6 q/ Y老師：大家有沒有注意到，這段話如果和那段話位置換一換，行不行？為什麼？& f9 ]2 k, f4 x- p+ K& l
w0 J0 O' }" S學生：我又不是你，我怎麼會注意到啊？(又n人開始睡覺....)$ x& x N8 ^2 p& m1 _
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老師：怎麼這麼多人睡覺啊？你們要知道，不好好上課就不能考好成績，不能考好成績就不能上大學，不能上大學就不能......你們要明白這些做人的道理。' k& `5 l, n. I. z
- t' l! f# x# i- I' a一次看、再次轉！真的好有啟發！教育者們看看這篇超好的文章，受益！轉發。父母看了，請你內省你想給孩子怎樣的人生觀！價值觀. |
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總評分: 金幣 + 3
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發表於 2014-6-16 19:21:41
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發表於 2014-6-17 20:43:55
